编后

当代境况下， 阅读本身拓展明显， 呈多极化态势， 纸质阅读、 数字阅读、 听书等，样式丰富， 阅读不再囿于纸质限定， 阅读资源的易得性， 阅读方式的多样性， 为阅读提供了极大的便利。 此种向好的阅读条件， 当然是现代技术的加持所致， 然在享受现代技术带来的红利的同时， 也并非均为一味向好， 譬如产生的阅读的浅易化、 碎片化等问题，正在放大般地呈现， 成为阅读困扰。 阅读稀缺性的丧失， 使得阅读流于表面， 不再具有庄重的思考、 深度的体悟和动人的读后感， 如何克服数智环境下的浅阅读已成为当下研究的命题。 茆意宏教授的《促进数智环境下的深阅读》 一文， 对如上现象给予了深度剖析， 结论认为作为阅读推广的主力， 图书馆应当肩负起使命， 在数智环境下积极探索数字资源的组织和推荐， 糅合多种媒介， 合力推进深度阅读的开展， 所论意度宏远， 直陈窾要， 读来颇受启迪。

每年刊物编至最后一期， 颇有长舒一气之感， 其实编杂志就如齿轮转动， 始终如一的节奏， 是没有尽头的循环， 年底只是时间的节点引人思绪罢了。 本年度所刊发的103 篇文章， 乃优中选精的呈现， 理论层面的全方位探索与细部挖掘的诸多高见， 正是学科改名后必然的取法， 呈现出一门学科方兴未艾之该有的姿态。 阅读推广系列文章， 是各位大家对本刊的厚爱， 能够经由本刊呈现阅读推广诸多方面研究成果， 殊可收集中之效。年度专题系列， 是本刊探索办刊的尝试， 希冀就学科发展某一主题作集中连续的揭橥，全面反映此主题的概貌与深度， 其功用自非单篇文章可比， 希望能继续得到学界业界各位学者的支持， 延续此栏目的影响力。

感谢一年来对本刊给予厚爱的作者和读者， 造就了这年成色不低的实绩。 对于来年，本刊一以贯之， 仍然期许继续维持刊物良好的发展势头， 与学界和业界同频共振。 对于来稿， 均不做任何限定， 举凡有真知灼见， 都是我们呈现的内容， 期待您的大作。