王倩倩
(太原幼儿师范高等专科学校,山西 太原 030000)
纵观平遥漆艺的历史,其发展历程虽经波折,但成就非凡。随着时代的进步,平遥漆艺受旅游业的影响呈现出了多元化的发展态势。平遥古城街上漆艺店铺随处可见,各种漆器琳琅满目。但值得注意的是,这些漆器店铺作为旅游特色位于古城明清街一带的旅游景点,主要以传统绘画形式装饰漆器,区别于现代人们的审美需求,并不能受到所有民众的喜爱,因此也只能作为旅游纪念品售卖,这一定位既限制了平遥漆业的发展,又为漆业的发展方向提出新问题。漆画的创新迫在眉睫,漆画装饰的更新如果能够迎合新时代人们的审美取向,打破传统枷锁,走进人们的日常生活,必定会为漆业的发展带来新的生机。
平遥漆器工艺是以漆为原料,以各种漆器为载体进行绘画创作的。漆画的表现题材广泛,包含人物、飞禽、走兽、花鸟、山水甚至文字等。表现风格多样,主要分为写实性和抽象性的绘画风格,在传统漆画中,写实性的漆画在漆器装饰中最为常见,也是传统漆画最常用的一种表现形式;抽象类漆画包括很多图案类装饰性绘画:自由纹样、适合纹样、填充纹样、角隅纹样、二方连续纹样、四方连续纹样等。此类漆画装饰性强,颇受人们的喜爱,尤其是适合纹样花卉图案更是如此。事实上,适合纹样花卉图案在传统漆艺中经常使用,但设计难度大,耗时费力,上新困难重重,因此漆业作坊老板们也就慢慢地放弃了创新的热情。笔者本着为漆器装饰创新的目的,以格律体适合纹样为例,分析探究了创作此类纹样的整个过程,希望能够为新漆画的创新起到一点启示的作用。
一切以天然大漆为主要材料的绘画都称为“漆画”,其载体主要包括屏风、挂画、首饰盒、纸抽盒、食盒、家具等,漆画与载体主要是装饰和被装饰的关系,在漆画中融合平遥各种漆艺手法,具有绘画性和工艺性双重属性。
以漆器为载体,适合纹样作为装饰性漆画,形象活泼大方、形式感强,颇受人们喜爱,它是漆器在用途、受众、使用形式上定位的关键问题。由于漆画的装饰问题,人们对漆器的评价众说纷纭:“图案老旧更像古董,不适合家里的装修风格。”“适合送给新婚的朋友,不实用。”更有甚者评价说:“有点像骨灰盒,放家里怪吓人的。”漆器作为工艺品,应兼具实用和美观,平遥漆器的问题在于外观的形态跟现代审美的严重脱节。
①适合纹样按照表现风格不同包含以下几种形式:形体适合、填充体适合。
形体适合纹样的设计和排列都是依据形体而定,除限定外轮廓外,纹样的结构不受限制,视觉效果均衡、有节奏感,这种设计方式在我国传统剪纸中很常见。在推光漆首饰盒的装饰中也会用到此类特征的纹样,造型略显笨拙但不失优雅、构图木讷但不失巧妙。填充体适合是在已确定的轮廓内进行纹样设计的,填充空白,使纹样最终适合于形状,多见于一些少数民族的服装和佩饰上的装饰。此类纹样一般结构性差、纹样不严谨,用在漆器的装饰上则会略显松散、没有主次、结构性差。
形体适合纹样和填充体适合纹样都属于等量、异形的纹样,但从视觉上又让人感觉是均衡的组织形式,构图布局时无需严格按照比例划分对称。这种形式的纹样生动活泼而且富有情趣,在漆器装饰中也颇受人们欢迎,是传统漆画中适合纹样花卉图案常用的一种设计形式。
②适合纹样按照组织形式可以分为:直立式、旋转式、格律体式,这三种组织形式的纹样可以互为基础、相互变换。因此此类纹样的创新可以根据这一特性相互转换、互为补充。
在漆器的装饰中最为常用的是格律体适合,相对其他两种形式的适合纹样,格律体式层次丰富、变化灵巧、格局严谨。设计可一图多变,非常适合漆器系列设计。格律体在汉语言文学中是指创作诗、词、歌、赋等,关于字数、句数、对偶、平仄、押韵等方面依照的格式和规则。放到美术这一学科里,则被理解为是关于构图中的比例、均齐、平衡、节奏、对照、呼应、韵律美的形式和结构的把握。
格律体式结构严谨适合漆器纹样的装饰,层次感丰富符合现代审美需求,变化灵巧适合纹样的系列设计。鉴于格律体适合纹样的一形多变和设计的易操作性,笔者选择了以格律体式适合纹样为例,研究和设计了此类纹样花卉图案的创作方法。
格律体适合纹样按照骨格形式主要分为直立式适合纹样、发射式适合纹样(分为离心发射和向心发射)、旋转式适合纹样,这三种形式的纹样设计相互关联、互为基础。
适合纹样更适合用于方形、圆形、多边形等形状相对严谨的漆盒的装饰。
格律体适合纹样是以单独纹样为单位,按照“米”字格或九宫格的设计规律进行骨格排列,形成层次丰富、结构清晰、形式饱满的纹样特点。
笔者以生活实践为灵感、以现代审美为起点、以传统工艺为基础,搜集生活中的花卉素材,整理花语,借鉴传统,以花的寓意满足人们对美好事物和美好生活的向往。当下,很多人喜欢在家里摆放鲜花,为家庭生活增添自然气氛,遇到有意义的节日更是如此,人们会根据不同用途、不同花语来选择鲜花。由此及彼,以鲜花为原型设计制作漆画并用以装饰漆器,为漆画中花卉纹样的设计打开了新的设计思路(表1)。新的花卉设计素材,不应再局限于传统花卉纹样的表现,应打破常规,以新的理念设计应用。
表1 鲜花品种及其代表花语
例如,以蒲公英为素材设计出单独纹样,以此纹样为单位(又可称作“单位纹样”)(图1)。单位纹样是格律体适合纹样中的基本形态,格律体纹样的整体结构是由单位纹样的重复排列形成的(图2)。
图1 单独纹样
图2 格律体适合纹样
根据纹样预设,选择设计素材,收集尽可能多的相关资料,为单位纹样的设计做好充分准备。单位纹样作为格律体适合纹样的基础纹样,其形态决定了整体纹样的风格特点。因此单位纹样的设计举足轻重。
课堂导入是一节课的最起始环节,如果把一堂好课比作一首完美的乐曲,精彩的课堂导入就是那优美的序曲,往往能先声夺人,把听众(听课的老师学生)引入一种美妙的境地。因此,作为课堂教学这首乐章的演奏者和总指挥,老师的课堂导入对于一堂课的教学效果无疑将会起到极其重要的作用。由于教材内容不同,学生学情不同,教师教学风格不同,一节语文课课堂的导入方法必然也是多样化的。下面本人就融合对社会主义核心价值观的认识,谈谈对课堂教学导入艺术所做的点滴尝试。
单位纹样的设计原则:①保留花卉原有特征的前提下,按照形式美的法则,进行纹样结构的精简、变形、美化,使其更加符合人们的审美需求,更加适合漆器的装饰美化,使漆器真正成为实用与美观相统一的工艺品。②为尽可能突出纹样的生动性和装饰性,在设计中应捕捉花卉的形态变化,不以表现结构细节为原则。③具象的花卉形象如果从生长规律、结构特点、形态变化各个角度进行研究设计,必定会导致纹样繁缛复杂的问题。因此,为了避免这种情况的出现,单位纹样的设计应当遵循先算减法、再想加法的原则。
减法:归纳线条、忽略透视,提取基本型,忽视内在结构;加法:从纹样整体出发、增加疏密对比,从细节出发,添加边纹装饰。
单位纹样设计完成之后,可选择两种不同的格律体骨格形式进行结构排列。
格律体纹样按照形式美的法则排列单位纹样主要分为两种:“米”字格骨格形式和九宫格骨格形式,两种形式相互独立又可互为基础。“米”字格骨格形式的纹样均等,纹样排列绝对对称;九宫格的纹样按照九宫四方八位的形式排列,纹样等形、等量,用8+1+6=15的数学算式亦可以作出验证,依次类推无论是横向还是纵向的数字最后相加的得数都是15,红圈的位置都是奇数,黑三角的位置都是偶数。依照这一规则就可以得出一个九宫四方八位的构图形式,在安排纹样的时候,红圈的位置选择一样的纹样,黑三角的位置纹样保持一致(图3)。
图3 九宫格
可以看出,格律体无论是“米”字格还是九宫格的骨格形式都是相当严谨的一个纹样连接一个纹样的布局。
“米”字格结构:至少设计一个单位纹样;九宫格结构:至少设计A、B版两个单位纹样,通过相互交错形成层次分明的格律体适合纹样(图4)。
图4 格律体适合纹样设计样图
将单位纹样按照骨格的形式排列整理,按照不同的排列形式、排列方向分为以下几种:离心发射、向心发射、混合发射。
离心发射和向心发射的每一个部分纹样的形态、大小、比例和虚实关系完全一致,此类骨格形式给人一种相当严谨、含蓄、层次分明又不失活泼的感觉。
笔者选择了最常见的以正方形为基础形的漆盒进行漆画中适合纹样的设计装饰,限定了适合纹样花卉图案的外形必须为正方形。预设此类产品的受众不仅只有女性,男性同样可以使用。
笔者选择了大众熟知的玫瑰作为设计对象,玫瑰的花语是爱情、爱与美、容光焕发、爱和热情。
提取玫瑰的外形特征,保证纹样结构特点不变,通过简化、变形、添加等手段使纹样更加精炼、美观,更加适合用于装饰漆器(图5)。
图5 单位纹样
根据女性受众设计的单位纹样:纹样明艳生动,线条柔和,疏密对比充满趣味性;根据男性受众设计的单位纹样:纹样更加严谨刚毅,有装饰性更具标识性。此类漆画装饰含蓄却又别致经典。
方形适合纹样的装饰可以单独设计,亦可结合方、圆两种形状的互叠进行设计。
以方形设计的纹样更加简明清新,以方圆结合设计的纹样层次感更加丰富(图6)。
图6 离心发射纹样
格律体适合纹样有一图多变、纹样组合灵动的特点,所以设计好一种纹样,可根据需要进行不同纹样的转换设计(图7、图8)。
图7 离心发射纹样
图8 向心发射纹样
平遥县推光漆工艺自唐朝时期兴起以来已有一千多年的历史。在漫长的历史变革中,平遥推光漆艺形成独特的工艺特点,表现在漆器的形制、图案纹样的设计以及漆彩的巧妙应用、手掌推光的技艺等。时代的脚步从未停歇,始终以传承和保护文化遗产为重任的当下,平遥推光漆艺不可避免地遇到了发展的瓶颈期。当下,平遥推光漆器仅仅成为人们旅游纪念品的一部分而存在,如何撕下这个标签,把推光漆器变成融入人们生活的实用工艺品是迫切需要解决的问题。笔者以此问题为出发点,写下这篇文章。由于笔者能力有限,所收集资料未必全面,可能出现部分内容和观点偏颇,希望读者们能予以批评指正。