材料作文“信与疑”导写

李显涛

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

小时候，总是充满疑问地问父母很多“为什么”，我们期待的答案往往源自对父母的“信”。初长成，有了知识、懂得思考后，父母的回答已经无法满足我们的“信”，我们开始学会了“疑”。青年人常常探讨、追随“成功者”的成功之路，并以此形成自己的世界观，偶像的观念成了青年“粉丝”的人生信条。当人年纪渐长，拨开“成功者”神秘的面纱，真相赤裸裸地呈现，他们的“信”又有了新变化。

其实，人生就在“信”与“疑”中成长着、变化着。作为时代青年，你对“疑”与“信”有着怎样的思考，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。

写作指导

对于“信”与“疑”，不同的人有着不同的理解。有人认为：怀疑一切，世界将会变成灰色；相信一切，人生只能匍匐前行。“信”是人们推动实践的基础，而“疑”则是人们解除思想禁锢、促进新发展的动力。成长的过程中，人们总是伴随着怀疑与相信的困惑。要注意写作的情境：一个人在成長过程中，不同阶段对“信”与“疑”有着不同的理解。写作时，不能孤立去谈“信”或者片面去谈“疑”，而应该辩证去分析二者之间的关系，并结合自身谈感悟与思考，这样才符合题意。

参考立意如下

1.自疑不信人，自信不疑人；

2.始于怀疑，终于信任；

3.信之太深，疑之太勇。

例文

信疑有度，并存发展

□广西梧州市第十八中学  钟培怡

相信与怀疑是并存的。人生旅途中，人们总在“信”与“疑”中成长着、变化着，我们或许选择相信，或许选择怀疑。其实，每个人都一样，需要“信”“疑”有度，并存发展。

世界是复杂的，人性也是，怀疑是人的本性。从最初对崇拜者几无保留的“信”，到青春时自我意识觉醒后的“疑”，我们在这个基础上学会成长，破蛹成蝶，展翅腾飞。我们每一个人，都不必执拗于没有成为自己想要的那个样子；我们可以给予外界信任，又保留一定的怀疑，把信任与怀疑的界限分清，信任该信任的，怀疑该怀疑的。

正所谓“人或有疑容未信，已如深信不妨疑”。世界上，没有绝对的“信”，也没有绝对的“疑”，成功者往往能够在对人性的洞察中把握好分寸，在“信”与“疑”之中做到恰如其分。杂交水稻之父袁隆平，在提出杂交水稻方案时，受到国际专家的质疑，认为这个实验是无用的。但袁隆平不盲目相信权威，坚信自我，历经无数次失败，终于研究出杂交水稻，让中国人端稳了饭碗，也造福了世界。人生是在“信”与“疑”中成长着的，作为一名青少年，何不让“信”与“疑”并存，走上一条前途光明的康庄大道？

每个人都一样，他们的人生都在“信”与“疑”中成长着、变化着，但偏偏有人焦头烂额，有人顺风顺水。原因不仅仅在于他们的聪明与勤奋，还在于他们的方法与手段，也在于他们做事能够恰如其分。随着年纪的增长，我们要在“信”和“疑”中保持一种平衡，不必深信不疑他人的世界观，也不应该完全否定别人的观点。

“信”与“疑”一直陪伴在我们的身边，陪伴着我们成长。我们不再仅仅追随成功者的步伐，而是自己去探索，探索出一条符合自己的人生道路。人生的成败兴衰、浓淡缓急，无不是在把握“信”与“疑”的分寸中见分晓。

评点

开篇由材料入手，指出人生是在“信”与“疑”中成长变化的，进而提出“信疑有度，并存发展”的中心观点，立意准确，观点鲜明。论证过程先从结合材料进行分析，辨证分析后提出“人生需要信任该信任的，怀疑该怀疑的”的观点，然后用袁隆平的论据证明观点，再结合当前人生谈如何恰如其分地对待“信”与“疑”。全文从材料入手，选择论据论证，结合自身谈感悟，论证过程逻辑严密，思路清晰，思想深刻。选用名言警句、各种句式，也使文章语言简洁、优美流畅，极富表现力。

（编辑：于智博）