浅析播音员实现多角色主持的对策

◎张 蒙

(浮梁县融媒体中心，江西 景德镇 333400)

一、播音主持发展现状

就播音主持这一传统行业而言，其职能通常较为单一，仅需做好本职工作就可以，很少与编辑，记者交流与沟通。尽管这一理念在某种程度上形塑了许多专业性极强的杰出主持人，但是制约着主持人的成长，导致其职能单一。许多播音主持工作人员因为工作难度大、薪资待遇不理想等原因，工作积极性比较差，加上媒体行业竞争越来越激烈，播音主持群体面临的竞争压力比较大，不但行业发展对于播音主持群体的专业素养要求较高，而且播音主持群体的待遇环境有待进一步完善，不然很难提高其工作积极性[1]。部分播音主持人员缺乏自我提升的意识，无法意识到多角色转换的意义，从而无法积极提高自身的应变能力。在现阶段新媒体时代，为了能够更好地适应时代发展的需求以及迎合公众的多元需求，传统广播电视传媒开始注重节目形式与内容的革新，更多风格各异的节目逐渐进入公众视野。在此背景下，如果播音员或主持人还只承担着单一节目的工作，现有的人员配备明显不适应广播电视发展的需求。为此，播音员主持人唯有拥有多角色应变能力来承担多个节目的工作，才能够弥补人员配备上的缺陷[2]。

二、提升多角色播音主持应变能力的必要性

快节奏生活模式中，人们接收到的信息内容表现出碎片化特征，给广播电视节目提出了新的需求。多角色播音主持是新媒体时代对于播音员和主持人的一种全新要求，随着电视节目不断丰富，播音员和主持人还需强化角色转换，重视角色灵活性，从而更好地适应时代发展的需求，提高电视节目的生动性，给广大人民群众带来更好的感官享受，凸显电视节目特色。在实践中，现实情况往往会发生偏离，前一秒的消息后一秒就有可能发生改变，播音员主持人必须要将获得的信息反馈并及时处理，要有高度的灵活性，当信息发生偏离的时候要及时救场，把确切的消息通知听众，确保播音节目的质量。所以，主持人要有担当多个角色任务的能力素养已是刻不容缓的事[3]。

播音员主持人的应变能力对于节目的质量与效益有着至关重要的影响，传统广播电视行业想要获得长足的发展，必须要与时代发展的需求相结合，适时加强转型与创新。与此同时，播音员主持人还需不断提升自身综合能力，使其能够较好地满足岗位需求。面临突发情况，主持任务会发生相应的变化，主持人若没有灵活应变的能力，就难以应对突发情况以及完成不同的主持工作，进而难以把握现场局势，不能保证节目顺利进行，更谈不上提高节目质量。因此，播音员主持人增强多角色的应变能力是时代的需要[4]。

三、新媒体时代播音员多角色播音主持应变能力的对策

(一)树立良好的应变意识

多角色播音主持需要播音员与主持人有应变能力，要求播音员与主持人通过自身能力与素养来提高节目的品质。但是就现实情况而言，应变能力的增强并非一朝一夕之功，而是一个循序渐进的过程，这一能力要通过长期的训练与磨练才能养成，有了应变意识，才会自觉强化对突发情况的掌控。主持人在主持工作中，时刻可能出现突发问题，不仅要及时引出主题，还要控制好主题的方向，无论面临怎样的问题，都要求主持人必须及时处理。要求主持人时刻要有应变意识和高度的警惕性，在遇到突发问题的时候必须镇定自若，在第一时间处理好现场情况，以防止角色转换时产生紧张情绪而影响节目效果[5]。另外，播音员主持人在工作中的态度和心情，会对受众的感受产生一定的影响，因此，要强化对受众感情的正确引导，给受众注入更多正能量。所以，播音员、主持人在节目中要树立强烈的主动意识，增强应变能力，合理地把控行为。

(二)提升创作能力

作为播音主持工作者，必须具备出色的创作能力，这也是提高多角色播音主持应变能力的先决条件。创新是一种综合素质的体现，只有不断地实践探索，才能实现自我价值。具备创新思维，这是一项至关重要的技能。在日常工作当中，播音主持需要不断地积累经验，才能做到与时俱进[6]。由于广播员和主持人在某些方面存在显著差异，因此在创作过程中也会呈现出相应的差异。

不断提升自身的文学创作能力和叙述技巧，是不断追求卓越的必由之路。作为一名新闻播报人员，播音员和主持人同样需要具有较强的语言表达能力[7]。播音员和主持人都是信息的传递者，播音员以第三方的视角传递信息，而主持人则以第一人称的视角传递信息，因此主持人应具备出色的表达能力，以掌控节目的节奏，确保主旨准确传达给广大观众。在主持节目的过程中，主持人需要运用恰当的人际交往技巧，以营造一种友好、平等的交流氛围，从而让观众更喜欢节目。每个节目类别下，都呈现出多种不同的子类别，而每个子类别的独特之处在不断演变。播音员主持人在面对新节目类型时，需要具备独特的个性和特质，以满足不同的要求。因此，对于播音员和主持人而言，接受相关的专业培训是不可或缺的一环，进行类似培训已成为提升其多角色播音主持应变能力的主要方法。

(三)灵活运用语言表达技巧

播音员和主持人作为传播信息的传播者，其语言艺术水平对整个电视节目起着至关重要的作用，这就要求播音员、主持人保持与时俱进，要善于把握语言的艺术性。播音员和主持人在角色转换的过程中，必须不断适应不同节目的风格和特点，以满足不同节目提出的多样化需求[8]。对于新闻类节目来说，由于其具有一定的时效性，因此播音员与主持人的配合显得尤为重要。播音员和主持人必须具备精湛的语言表达技巧，巧妙地运用这些技巧，不仅可以营造出更加活跃的氛围，还能提高观众的关注度，从而确保节目顺利进行。因此，播音员主持人需要不断学习新理论，并将这些理论知识与实践相结合，才能使语言艺术得到更好的提升。

在报道专题节目时，播音员主持人需要准确把握声音的平衡感和节奏感，因为手稿的内容、特点和背景都需要根据实际情况分析，以使播音主持中的文字更具活力，同时增加语言的灵动性，针对不同的场合和人群，必须采用独特的语气和表述方式。另外，播音员主持人还应该学会使用不同的表达方式，通过语言来表达自己的思想与感情。在某些特殊的环节中，播音员主持人需要适时地表达自己的情感和见解，以增强节目的感染力，从而打动听众的内心。

总之，在播音过程中，要注意语言表达方式的多样性以及表达技巧的灵活性。在主持新闻类节目时，播音员和主持人应当以严谨、认真的态度为准则，不仅要注重语言的简练和精准，更要确保新闻内容的真实性，最大限度地展现新闻内容的权威性；在主持娱乐类节目时，播音员和主持人应当注重提升自身的亲和力，与主持新闻类节目区分开来，以幽默风趣的语言与观众互动，并注重营造节目氛围，从而达到“乐”而不凡的效果。同时，还要注意对一些非重点信息的报道(例如新闻背景知识介绍等)进行评论，使之更有说服力。因此，在运用评述方式时，应具有高度的灵活性，同时结合具体的节目内容和风格，巧妙地运用语言表达技巧，并恰当地表达个人观点，以提升节目的感染力。

(四)积累节目主持经验

应变能力并非与生俱来，要求有较好的应变意识和积累较多的实践经验，从而逐步提高播音员的主持应变能力。因此，要想使播音员主持人应变能力切实提高，必须要积极地主持相关的节目，这样才能够帮助播音员主持人不断积累更多的经验，从而充实自己的认识，使自己的精神世界变得更加充实。此外，还要给播音员主持人自我创作提供机会与空间，可经常安排相关工作，并以此强化播音员主持人应变能力，更好地满足播音主持对多角色的需求。在此基础上，还要把生活经验恰当地融入到工作当中，业余时间播音员、主持人应该不断积累主持经验，不仅要总结自己主持工作的经验，还要借鉴其他出色主持人的做法，加强读书，并且注意加强与观众、编导的沟通，借鉴更多的意见，从而营造出良好的节目氛围，在潜移默化之中提高自身的能力和素养，增强节目效果[9]。

(五)提升自身文化素养

增强多角色应变能力对于播音员主持人的专业能力提出了更高的要求，即播音员主持人要不断提升文化素养，养成良好的心理素质，确保能够冷静地应对突发情况。培养播音主持人多角色应变能力，要注意切实提升自身的文化内涵和丰富的阅历，才能使节目主持工作得心应手[10]。更重要的是，播音员主持人要涉猎多领域知识，在实现多角色转变时，才能灵活机动。有些播音员主持人没有继续深入研究，只是原地踏步，致使自身的发展遭遇瓶颈。这就要求主持人对工作必须做到严谨、认真，要有高度敬业、负责任的精神，要有强烈危机感，要从公平、公正的立场出发，以免对大众产生不良影响。主持人要不断地积累工作经验，形成独到见解，只有具备了丰富的学识与经验积累，才能够在主持过程中遇到突发状况时做出及时应对。因此，播音员主持人应认识到学无止境对多角色应变能力提升的重要意义，并注意积极强化自我学习，积极参加相关培训活动，以更好地满足新媒体时代对人才的要求。在信息传播过程中，播音员主持人起到了关键性作用，所以需要注重培养与提高精神文化修养，特别是增强责任感，时刻保持正确的舆论导向，从而增强信息传播的效果[11]。

(六)正确的舆论导向和社会价值观

目前，无论哪种类型、哪种样式的电视节目都具有传播社会价值观、正确引导舆论方向的目的，这一点毋庸置疑。发挥电视节目传播作用，需要播音员主持人有很强的辨别是非能力，才能将正确思想传达给节目，增强其社会效应。因此，播音员主持人要保持端正的态度，具有正确的职业道德观和较强的明辨是非能力，不能随波逐流，要在受众面前树立好自己的形象，并致力于将正确价值观传播到大众中去，注重节目的社会影响力与社会效应[12]。各种类型的节目内容千差万别，需要有高度的敏感性和敏锐的辨别能力，才能提高判断能力和把控能力。对栏目中出现的错误、故意夸大真相的消息，应该及时纠正，并明确提出建议，以纠正社会风气，同时确保工作正常开展。

(七)自主学习并不断总结经验

国内优秀的主持人普遍具有强烈的学习热情。播音员主持人只有通过不断提升自身的涵养和修养，才能更好地适应工作的挑战。播音员主持人不仅要掌握专业知识，还要具有较高的综合素质。对于多角色播音员主持人而言，积极的学习态度是必不可少的。要具备自我学习和终身学习的意识，并在职场中不断总结经验，以不断提升自身素养。要做到这一点，需要不断学习、积累经验并不断完善自我。学习之路漫长而曲折，要想成为一名优秀的播音员主持人，就必须具有良好的素质和扎实的基本功。只有通过不断提升自身的内在素养和修养，参加一系列相关的专业培训，方能更好地适应当今电视广播节目的新形势。要发展播音员主持人多角色应变能力，就必须培养其自主学习能力，以提升其文化素养及对观众的责任感。

首要的是，播音主持群体应当积极学习各类知识，通过参与多样化的节目来积累经验，并根据节目反馈，深入了解主持工作中的缺陷和不足之处。其次，主动参与到培训学习活动中去，在不同平台和渠道参加培训，运用线上学习与线下练习相结合的方法，在牢固掌握理论知识的基础上，不断丰富实践经验，学到各种知识与技能，以免因缺乏经验而不能合理应对各种突发情况，还有助于对节目创新和改革提出建议，以推动其不断发展和进步[13]。

四、结语

综上所述，随着新媒体时代的兴起，为了更好地推动播音主持事业蓬勃发展，播音主持工作必须持续进行创新和发展，不断提升自身的应变能力，以实现角色之间的无缝转换，不断总结工作经验，从而为广大观众提供更多优质的服务，推动广播电视行业蓬勃发展。