模拟高考作文命题策略探究
——以“2022北京冬奥会”为例

2023-02-06 19:50刘海云
语文学刊 2023年4期
关键词:作文题目高考作文命题

刘海云

(深圳市光明区高级中学,广东 深圳 518107)

2008年奥运会、残奥会在北京举行。2022年2月4日,第24届冬季奥林匹克运动会在北京开幕;3月13日,冬残奥会在北京胜利闭幕。北京圆梦双奥之城。冬奥会期间,发生了很多动人的故事、感人的瞬间。

作为语文老师,我们能够从北京冬奥会中挖掘很多作文素材。我们尝试按照高考作文模式,设计一个事关北京冬奥的作文题目,完成一篇下水作文,并谈谈模拟命题成效。

高中语文成绩如果想要达到高中生平均水平,如果想要一个稳定的保障、保持平稳,那么,高中生就需化解作文审题、领悟命题意图的难题,就需化解高中作文写作、高中作文应试的压力。尝试作文命题、强化作文命题训练能够帮助师生更加快速、准确掌握作文命题意图,进入作文训练的重要制高点[1]。师生进入命题人的角色,能够强化作文主旨意识、观点表达和逻辑思维训练。模拟高中作文命题是师生作文练习的重要捷径[2]。

一、高中作文的课程标准要求与高考作文题材浅析

(一)高中作文的课程标准要求

《普通高中语文课程标准》(2020年)在前言中指出,“坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格……为工作目标”。在指导思想中指出,“培养良好政治素质、道德品质和健全人格”,“关注学生个性化、多样化的学习和发展需求”,“贴近学生的思想、学习、生活实际”。在全部的学习任务群中,相对更为直接涉及写作与表达能力的学习任务群包括“跨媒介阅读与交流”“文学阅读与写作”“思辨性阅读与表达”“实用性阅读与交流”,依次提出的相关主要学习要求有“以正确的价值观审视信息的思想内涵,培养求真求实的态度”,“尝试文学写作,撰写文学评论,借以提高审美鉴赏能力和表达交流能力”,“发展实证、推理、批判与发现的能力,增强思维的逻辑性和深刻性”,“提高阅读与表达交流的水平,增强适应社会、服务社会的能力”。同时,剖析2020年、2021年、2022年、2023年全国卷高考作文试题,容易发现各作文题目都紧密贴近课程标准要求、作文题目命制意图非常符合课程标准的宗旨,尤其强化价值导向、审美思辨、思维开放、多元选择和紧贴实际等。

(二)高考作文题材浅析

2020年全国卷高考作文题目总共5个,全国卷包括全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷、全国III卷、全国新高考Ⅰ卷、全国新高考Ⅱ卷,涉及主要题材分别有公子纠与公子小白的故事、墨子、为自己画好像、抗疫。题目注重联系古代与当下,关注实际生活。2021年全国卷高考作文题目总共4个,全国卷包括全国甲卷、全国乙卷、全国新高考Ⅰ卷、全国新高考Ⅱ卷,涉及主要题材分别有中国共产党走过百年历程、追求理想、毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》、漫画“描红”。题目注重联系实际、联系传统文化,强调学生对时代、对社会、对自身发展等方面的思考。2022年全国卷高考作文题目总共4个,全国卷包括全国甲卷、全国乙卷、全国新高考Ⅰ卷、全国新高考Ⅱ卷,涉及主要题材分别有“大观园试才题对额”、双奥之城、围棋中的“本手、妙手、俗手”、“选择·创造·未来”。题目特别注重传统文化、当代发展,强调学生对时代、对社会、对自身发展等方面的思考。2023年全国卷高考作文题目总共4个,全国卷包括全国甲卷、全国乙卷、全国新高考Ⅰ卷、全国新高考Ⅱ卷,涉及主要题材分别有“人、技术、时间”“一花独放不是春,百花齐放春满园”、好的故事、青少年希望有一个自己的空间。题目特别强调时代发展、社会发展和个人发展,更加关注未来,充满积极向上的能量。

根据2020-2023年的高考作文题目主要题材可以看出,高中作文命题的题材选择应该优先关注哪些内容?一是优先关注重大社会话题、重要时间节点。比如2020年高考作文题目主要题材抗疫,2021年高考作文题目主要题材中国共产党走过百年历程,2022年高考作文题目主要题材双奥之城,2023年高考作文题目主要题材“人、技术、时间”。二是优先关注时代发展、社会发展和个人发展的问题。高考作文题目非常注重针对时代、社会、个人发展面临的新挑战,要求高中生进行认真思考,提出属于高中生自己的想法或者解决办法[3]。三是应该优先关注传统文化,关注传统文化与时代发展、社会发展、个人发展之间的联系。比如已经出现的“大观园试才题对额”、书法技巧、围棋等。

二、作文命题策略

(一)利用“2022北京冬奥会”材料进行命题的理由

一是北京冬奥会影响广泛。冬奥会经过了长期筹备,党和国家非常重视北京冬奥会。冬奥会不仅是影响全国的重要大事,更是影响全世界的重要大事,是全国全球具有标志性影响的重要活动。全球许多国家领导人莅临北京冬奥会现场,感受中国的发展。2022年冬奥会前后,全国人民都在讨论冬奥会相关的话题。二是北京冬奥会充满积极能量。冬奥会不仅影响广泛,更是向全国全球传递了饱满的积极向上的能量,向全国全世界展示了中国举办全球盛事的重要能力、高超水平和中国的发展成就。在全球局势变得更为动荡、复杂的时期,中国成功举办冬奥会,对促进全球包容、互助、团结、和平具有极为重要的意义。全球一直深受新冠疫情威胁,中国更能抗住新冠疫情的压力,为全球健康安全成功精彩地举办冬奥会,给全国全球带来抗疫胜利的希望和巨大信心。高考作文一直都非常强调弘扬正能量,唱响主旋律,催人奋进。三是高考作文试题都强调多元价值、开放包容。北京冬奥会本身包含全球各个国家的元素,期间很多细节内容都体现多元价值,体现开放包容的精神。命题人围绕北京冬奥会,能够找到非常适合利用的足够素材用于暗示、传递各种不同的价值观,能够从各种不同价值观角度找到各种感人画面、动人事迹等素材。总之,命题人能够找到北京冬奥会相关的足够多元素材用于命制高考作文试题。四是高考作文多次利用重大热点话题命制题目。2020年以前的高考作文题目就连续多次出现重要时事热点。如,2019年是五四运动100周年,2019年高考全国Ⅱ卷作文题目主要利用了五四运动的题材。笔者于2022年3月中旬利用“2022北京冬奥会”材料模拟命制高考作文题目,并将命制的作文题目和作文文稿先后投至《中学语文教学》《语文教学研究》《语文月刊》《语文学习》《深圳教育研究》邮箱,《中学语文教学》《语文教学研究》《语文月刊》《语文学习》,收到答复是:稿件没有通过审核。《深圳教育研究》主编张素蓉教授于2022年5月通过微信反馈审稿结果,详细指导修改稿件。2022年6月,高考作文题目主要题材也恰好出现了“2022北京冬奥会”。

(二)试题举例

阅读下面材料,按要求作文。

你了解第24届冬季奥林匹克运动会吗?北京冬奥会全部场馆实现城市绿色电网全覆盖、首次大规模采用更环保的二氧化碳制冷剂进行制冰……

开幕式上,空中呈现“迎客松”欢迎全世界来宾的到来。闭幕式上,“十二生肖冰车”和“折柳寄情”让人久久难以忘怀。

中美混血女孩谷爱凌获得金牌,成功创造历史,夺冠消息一出,迅速霸占多个热搜词条。其实,像谷爱凌一样的中国“00后”运动健儿们还有很多。

北京冬奥会办成一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会,向全国人民、向国际社会交上一份满意答卷。“中国智慧”“中国方案”为办奥模式树立新标杆。

同时,一些政客鼓动对北京冬奥会进行“外交抵制”。而疫情之下,“更高、更快、更强、更团结”的新奥林匹克精神超越国界,在全世界深入人心。

请仔细理解上述材料,结合自身实际谈谈你的看法,写一篇不少于800字的文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

(三)作文举例

北京冬奥会惊艳世界

观赏北京冬奥会,我们看到了什么?

我看到了中国式浪漫。一滴冰蓝色的水墨从天而降,幻化为黄河之水,倾泻而下。整个画面的意境,来自中国古老的诗句“黄河之水天上来”,这是对中国母亲河的浪漫想象和赞美。翻腾的浪涛最终凝结为一片晶莹剔透的冰雪天地,也好像凝固了时光。我看到了中国科技创新力量。无论蒲公英漫天飞舞,还是迎客松空中绽放,象征的是科技创新的力量。特别是以“不点火”代替“点燃”,以“微火”取代熊熊燃烧的大火,彰显了绿色办奥的北京理念。春到人间草木知,便觉眼前生意满。当冬奥开幕遇见立春,人们心中升腾的是希望,看到的是活力。中国完全有信心、有能力为世界奉献一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会,这是中国的庄严承诺。我们实现了庄严的承诺,原来是北京冬奥会惊艳了世界,但万邦共建人类命运共同体,才能让未来更加惊艳。

我们要文化相融,同筑万邦。“孟夏之日,天地始交,万物并秀。”冬奥会上,奥运五环下,写着所有代表团名字的小雪花共同构成闪耀的大雪花,守护燃烧着的奥运圣火。在这一刻,我变成了我们。时间定格,各国文化互融,各国民心相通。“没有人是一座孤岛”。人类生活在同一个地球村,命运紧密相连,各国人民唯有加强团队合作,共同坐上新时代的“诺亚方舟”,同筑万邦,才能走向美好的明天,共吟“一日看尽长安花”之感慨。

我们要万邦共筑,奔赴远方。“与子同袍,与子偕行;与子同德,与子共赢。”人类只有一个地球,地球寄托人类未来的共同希望,北京冬奥会以精彩的体育盛会,实现中国与世界的双赢、各美其美与美美与共的双赢。如果基于意识形态和政治偏见,极力破坏北京冬奥会,只会毁灭人类的美好,浇灭奥运纯洁的圣火,甚至造成无法挽救的人类灾难。中国,曾与巴基斯坦因文化相融,友好相助共感“情空一鹤云上”;也曾因故步自封,闭关锁国,空叹“秋风秋雨愁煞人”。同为地球村村民,我为冬奥会遭受别有用心的“外交抵制”深感痛心疾首,各国人民应怀着“要看银山拍天浪,开窗放入大江来”之胸襟,发出嘹亮的和平之声,破冰燃火,共筑万邦,奔赴远方。

我激动的心和滚烫的血液早已融入北京冬奥会,我看到北京冬奥会惊艳了世界,我相信心理攸同,人类的未来一直在努力继续创造惊艳。

三、效果与反思

(一)效果

1.强调多元选择[4]。作文题目设置5个部分,5个部分的素材分别集中主要展示北京冬奥会的5个重大特色与成就,也从整体上共同诠释冬奥会的盛况。第1部分主要展示冬奥会科技创新达到的世界水平;第2部分主要展示中华文化的博大精深和独特魅力;第3部分简要推荐冬奥会风云人物——谷爱凌,主要展示中国及世界各国运动员的拼搏超越精神;第4部分主要展示北京冬奥会的“中国智慧”“中国方案”,为办奥模式树立新标杆;第5部分主要展现冬奥会突破疫情和国际关系等各种阻碍,实现世界人民的更加团结。每个部分都能够单独作为立意依据开展写作,考生可以选择5个部分中的某一部分作为全文写作的主要立意或主题,也可以整体分析5个部分确定全文写作的主要立意或主题。这样,针对依据热点时事命制作文题目的特殊性,一方面不同角度展示社会热点时事,解说时事的各类特色,避免某部分考生陷入某方面信息死胡同而不利于写作的问题,充分保证考生写作所必要的事实基础,更有利于各地考生写作公平竞争。另一方面提供关于冬奥会不同的主要内容,满足不同考生对冬奥会的兴趣点,更能够打开考生对冬奥会的思维空间,也有利于各地考生写作公平竞争,便于充分展现各考生写作水平。这种多元选择也符合2020年高考全国1卷关于“齐桓公、管仲和鲍叔三人”的作文题目特点,考生能够选择其中某一人作为重点角度展开写作。

2.强调价值导向[5]。高考、语文教育都需要承担“培养良好政治素质、道德品质和健全人格”的重任,而且作文具有特殊性,特别能够帮助学生牢固树立正确价值观和健全完美人格,学生在分析议论、就事说理过程中,不得不认真思辨北京冬奥会种种事实、努力和成就,认真反思和叩问自身的价值取向。当然,作文题目必须巧妙传递事实、解说事实,必须力争真实客观、导向清晰和对比鲜明地呈现材料,给学生提供价值导向,让学生能够判断、接受和理解作文题目的各种正面价值导向,能够冷静自觉地批判某些负面价值取向。恰好,如上命制作文题目5个部分呈现的素材,都客观巧妙鲜明地支持正面的价值导向,让学生充分吸收中国文化,充分培养学生的中华文化自信。5个部分是由浅入深、强化事实、层层递进地传递积极的价值观,从筹备、科技、文化、竞赛、超越和成绩等方面展现基本的奥运事实到冬奥会得到全世界的称赞,都逻辑缜密地传导和感染正面的价值观。在素材中,“首次、混血、满意答卷、深入人心……”等简单词语或者春秋笔法,都暗示和强化考生的价值取向,不容易让学生在价值取舍上出现偏差。这非常符合2021年高考全国甲卷关于“中国共产党走过百年历程”的作文题目特点,2021年高考全国甲卷作文题目中间引入比较显眼醒目的“外交抵制”,不仅激发学生的爱国心,也让学生在倡导和平友爱中看清国外某些丑恶嘴脸。这不仅在主旨上在根本上符合2021年高考全国甲卷关于“中国共产党走过百年历程”的作文题目特点,也非常符合作文题目强调对比思辨的特征[6]。

3.强调贴近实际。高考作文不仅能深刻有力检验学生的言行、能力和素质,更是一次对全国高中毕业生、祖国青年一代的深刻教导和深切寄托,祖国需要品德高尚、善于思辨和积极上进的下一代,需要真实选拔素质超卓的学子,需要看到学生真实的能力、决心、理想和素质,需要让学生学会独立走好未来的人生路。无论是最新课程标准,还是近几年的高考作文题目,都强调学生思维成熟、人格独立和能够担当,都期望学生明白该怎么样走好人生路,都要求学生密切联系生活实际开展自我表达,都强调“增强适应社会、服务社会的能力”。如上命制作文题目恰好非常具备这些命题的内在要求和特征,5个部分的素材都比较直观,容易理解和感受,高铁、迎客松、杨柳和滑雪等都是学生生活中见过的事物,正是这些日常生活中的平凡事物诞生了惊人成绩和中国方案,中国运动员超越了自我,中国举办的世界奥运会美丽了世界、震惊了世界。考生在仔细阅读材料中、进行高中作文训练时,应该具备和需要联系自身生活实际展开论述的思维和能力。近几年的高考作文题目都要求紧密利用和分析作文材料,要求密切联系生活实际,要求合理对待作文题目透露的重要问题和人生道路,比较反感泛泛而谈、陈规套作,命题中也特意强调“请仔细理解上述材料,结合自身实际谈谈你的看法”。

4.强调具体要求。如上命制作文题目暗示多种合理的写作角度,因此要求考生“选准角度”。“选准角度”意味着考生要在各种合理的角度中选择一个主要的角度或者更为准确的角度开展写作,不建议选择多个写作角度,要避免角度混淆和逻辑混乱。“选准角度”也不等于“选好角度”,历年高考作文题目有时候要求“选好角度”,“选好角度”意味着作文题目已经暗示了某种更为合理、更符合题意或更值得倡导的写作角度。如上命制作文题目要求“选准角度”,意味着作文题目包含多种写作角度。5个部分材料都有展示不同的写作角度,学生从5个部分材料分别提炼符合材料主旨的写作角度,不存在明显的“好”与“不好”的区别。同时,考生仍需要准确把握每个部分主要的或更为合理的写作角度,或准确提炼5个部分共同的写作角度,例如,从中国赢得世界认可的角度展开思考和写作,这是非常符合作文题目的写作角度。“明确文体”暗示考生更加自觉采用议论文文体,告诫考生不要混淆文体,记叙文或者诗歌等也并不太适合本作文题写作,“谈谈你的看法”已经要求考生发表并论述自己观点。“不得泄露个人信息”是高考命题需要指出的常规要求。如上命制的作文题目字数精简,每个部分材料字数都控制在两行左右,内容易懂,题目篇幅比较合理,不会因篇幅过长导致考生读题困难。

(二)反思

一是模拟高考命题是高中师生学习教育的重要制高点。坦诚而言,笔者只是进行高考作文模拟命题的尝试。在模拟高考命题这块领地,已经有许多专家长期耕耘,给高中语文教育教学奉献了很多经验成果[7]。我们深刻认识高考试题,尝试模拟命题,才能更加深刻领悟课程标准,更加高效教学。高考作文命题具有价值多元、逻辑思辨、解决问题等鲜明特征,但是,在模拟高考作文命题中,在如何强化价值多元等高考作文命题的特征、怎样挖掘设定多元价值等诸多方面,本文作者仍未能解答。二是学习高中作文需夯实基础知识[8]。认识高考作文题目、把握出题意图、正确审题是作文的关键,能够防止偏题跑题,帮助确立符合题目意图、见解比较独到的立意。模拟高考作文命题能够帮助师生正确审题、更加准确防止偏题跑题,但是,如果企求取得高考作文高分、创作一篇优秀的作文,仍然非常需要精彩表达的语言、优美的辞藻[9]。我们始终不能放松努力背诵、熟练朗读《赤壁赋》《兰亭集序》等经典名篇,需要在高考作文中巧妙使用名篇佳作。笔者的下水作文没有特别展现生动词语或经典名句,导致比较缺乏高中生作文的特点。

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