以情感认同铸牢当代青年中华民族共同体意识

文／李慧玲 陈洪连

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视铸牢中华民族共同体意识，并作出一系列战略性部署。党的十九大报告提出，巩固和发展爱国统一战线，要“铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展”。[1]党的二十大报告再次强调，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，要“以铸牢中华民族共同体意识为主线”，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业。[2]这再次凸显了新时代铸牢中华民族共同体意识的重大意义。

情感认同作为一种最真实而又具有普遍性意义的心理认知，具有驱动、调节、感染、迁移等功能。铸牢中华民族共同体意识，需要发挥情感认同的驱动作用，让每个成员由体验感知层面上升到情感认同层面，获得同属一体的价值认知和情感皈依，激发向中华民族共同体迈进的力量之源。当代青年铸牢中华民族共同体意识，要实现“认知—情感—实践”的层层传导，将认知传导与情感认同有机结合，自觉树立休戚相关、荣辱与共的共同体理念。从一定程度上讲，情感认同与行动同化相伴而生，广大青年只有以自下而上的情感认同作为心灵深处的支撑力量，才能转化为铸牢中华民族共同体意识的行动自觉，汇聚中华民族伟大复兴的磅礴力量，激发团结进取昂扬向上的精神动力。

一 情感认同：铸牢当代青年中华民族共同体意识的新视角

情感是铸牢中华民族共同体意识的纽带，中华民族共同体意识在广大青年群体中的传播，需要建立在当代青年密切的情感交流、深刻的情感体验和积极的情感参与基础之上。当代青年具有独特的情感特征，需要借助情感的力量，为铸牢中华民族共同体意识提供本源性动力。

（一）当代青年的情感特征

情感是生理主体对客观事物是否符合自身需求的价值判断和情绪体验。情感表现为人的感性体验，是人内心世界的真实反映。当客观事物与人的情感需要相契合，则会产生积极、正向的情感；反之，则会产生消极、负向的情感。情感为人们开展特定活动提供内在驱动力，并发挥黏合剂的作用，将人们紧密联结在一起。“情感在认同意识的心理结构中占据重要位置，对行为产生的推动作用具有重要的价值，为认同意识的形成提供了最初的来源和成分。”[3]

特定的生活经历和外部环境影响和塑造着人们的行为选择和情感体验。由于教育水平、生活条件、文化氛围、交往方式等发生重大变化，当代青年普遍追求自我独立、推崇个性自由、坚定自立意志。其情感生活日益丰富，情感反应较为敏感，情感需求自主倾向较为明显，这为情感发挥动力、调解、感染、中介、迁移等作用奠定了基础。另外，当代青年的情感交流和表达方式也正在悄然发生变化，呈现出日益趋同的态势。少数民族青年热衷于学习普通话，语言交流能力越来越强，共通的语言是形成一致情感表达的基础。在互联网和新媒体快速发展的今天，当代青年热衷于使用B站、快手、抖音等交流平台，网络语言渐趋一致，情感表达方式日益接近。共通性的情感表达方式、共享性的情感交流媒介推动当代青年的情感互动和共鸣，容易对特定事物形成高度一致的情感认同。

当代青年一旦对特定事物形成情感认同，往往能够保持坚定的情感信念和情感动力，并转化为澎湃的行为动力。就中华民族共同体而言，当代青年对其形成情感认同，能够深刻体会中华民族从自在到自为的历史，自觉增强对中华民族共同体的心理归属和情感维系，全面实现对中华民族共同体的情感升华。当代青年在中华民族共同体的情感动员之下，实现了历史与未来的有效衔接，增强了维护中华民族共同体利益的自发性和自觉性。他们对中华民族光辉灿烂的历史铭记于心，心系山河故土，心忧百姓疾苦，遵守社会公德，维护民族利益，彰显各民族休戚与共的情愫，拓展命运相依的情感载体。

（二）以情感认同铸牢当代青年中华民族共同体意识的形成机理

情感认同是个体对他人和群体观点、态度、价值和行为的认可与接受，并自觉向其靠拢和接近的过程。所谓情感认同，是“主体在社会交往交流中对客体在全面深刻理解的基础上心理相容性在情感上的体验”。[4]情感认同的生成，建立在深厚的情感基础、充实的情感内容和默契的情感表达方式基础之上，坚持以情感的共建、共有、共享、共通为价值导向。情感认同具有复杂多元的功能，其动力功能体现在激发人的心理活动和行为动机，为人的行为开展提供强大的“内驱力”；其调节功能体现在积极情感的建构作用或消极情感的瓦解作用；其感染功能主要体现在情感的相互作用，促成情感共鸣和情感共情。

当代青年中华民族共同体意识情感认同，是指当代青年自觉形成对中华民族共同体积极、肯定的情绪体验，并将其内化为自身的情感归属和价值认同的行动过程。从“认知—情感—行为”三维视角审视，认知认同、情感认同和行为认同三者构成了完整的认同意识结构，三者既相互独立，又相互影响，存在贯通和衔接的逻辑关系。其中，情感认同居于中间环节，发挥了桥梁和纽带作用，能够将认知认同和行为认同有效衔接、动态转化。情感认同是当代青年铸牢中华民族共同体意识的重要“催化剂”和“孵化站”，通过发挥唤醒、激励、调解、强化等作用，推动认知认同向行为认同跃迁。在这个过程中，进一步确认当代青年中华民族共同体的成员身份，并从心理层面发挥稳定、持久和深层的作用，增强当代青年的国家认同和民族自豪感，自觉铸牢中华民族共同体意识。

二 以情感认同铸牢当代青年中华民族共同体意识的价值意蕴

情感的融入和汇聚，推动人们亲近和接受特定的意识形态，为意识形态构建提供内在动力。情感认同具有柔性感召和熏陶浸润的功能，拉近民众的心理距离，增强民众对特定对象的接纳度。当代青年只有对中华民族共同体意识具有深厚的情感认同，才能欣然接受、勤于体悟并躬行实践。以情感认同铸牢当代青年中华民族共同体意识，具有深厚的价值意蕴和显著的实践效果。

（一）为国家治理现代化提供社会资本

情感认同将个体情感与集体情感高度融通，体现了价值判断和生活体验的有机统一。以情感认同铸牢当代青年中华民族共同体意识，能够引导当代青年正确把握新型民族关系，理性看待各种复杂的民族问题，形成对统一多民族国家的情感维系，自觉营造手足相亲、守望相助的情感氛围，推动各民族像“石榴籽”一样紧密团结在一起；能够引导各民族青年不断强化“五个认同”，牢固树立中华民族整体利益高于一切的思想，增进相互信任的情感纽带，凝聚团结一致的情感力量。在中华民族共同体意识情感认同的感召之下，当代青年对中华民族光辉灿烂的历史文化高度认可，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，从而为推进国家治理体系和治理能力现代化提供社会资本。

（二）促进各族青年共建精神家园

精神家园是指人们在精神层面追求的关于生活、支柱、动力以及信仰等方面的总和。中华民族共有精神家园是各民族千百年来在共同的生产生活过程中所形成的精神文化谱系，为各民族提供精神寄托和心灵归宿，也是各族人民所共同认可和遵守的社会文化形态。以情感认同铸牢当代青年中华民族共同体意识，可以激发当代青年挥洒青春热血，逐梦美好未来，为实现经济繁荣、民族团结、环境优美、人民富裕的宏伟目标而开拓进取，切实维护中华民族利益共同体、情感共同体和命运共同体；可以推动当代青年形成思想和行动共识，并将其熔铸于中华文化的血脉，转化为中华民族团结进取的精神力量，共同呵护各民族守望相助、休戚与共的家园共同体。

（三）推动各族青年担负时代重任

肩负历史使命，履行责任担当，要以深度的情感认同为前提。在不同历史阶段，基于中华民族共同体意识情感认同的感召，各民族青年勇担时代重任。在革命年代，各民族青年前赴后继，反抗帝国主义入侵，携手共克时艰，挽救民族危亡；在和平建设时期，各民族青年自觉担负起建设社会主义国家的责任，将满腔的热血和激情投入到火热的社会主义建设之中，谱写了改天换地的壮美赞歌；在改革开放时期，各民族青年自觉践行党的路线方针政策，踔厉奋发、笃行不怠，将爱国主义的情感转化为促进经济社会发展的蓬勃力量；在中国特色社会主义进入新时代背景下，各民族青年赓续优良传统，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴接续奋斗。概而言之，以情感认同铸牢当代青年中华民族共同体意识，意味着每个人都要自觉接受中华民族共同体意识的情感熏陶，潜移默化地强化自身的责任意识，自觉履行维护国家统一、民族团结、边疆稳定的责任和义务。

（四）激发各族青年维护中华民族共同利益

实现中华民族伟大复兴，是各族群众的共同目标和公共利益。面对利益格局深刻调整、社会转型急剧加速、异质文化强势渗透的挑战，当代青年需要增进各民族守望相助的情感认同，抵御外部力量对中国发展的干扰和破坏。以情感认同铸牢当代青年中华民族共同体意识，能够激发各民族青年自觉维护中华民族共同体利益的行为动力。从某种意义上讲，情感认同越坚定，社会凝聚力就越强，维护共同利益的行为动力就越充沛。为实现“两个一百年”的奋斗目标，满足各族群众对美好生活的需要，各民族青年需要勠力同心、步调一致，拓宽各民族交往交流交融的新路径，一致维护中华民族共同利益。

三 以情感认同铸牢当代青年中华民族共同体意识的制约因素

以情感认同铸牢当代青年中华民族共同体意识，面临难得的历史机遇和有利的条件保障，即各族人民基于历史和现实的判断，逐渐从政治命运共同体、经济命运共同体、社会命运共同体和文化命运共同体等复合型概念的角度来理解中华民族共同体，中华民族命运共同体意识日渐深入人心；党和政府努力推动民族地区经济社会发展，各族群众的获得感和幸福感逐步提高，增强了各族群众对中华民族共同体的情感认同；网络空间为中华民族共同体意象的生动再现、直观表达、情感共鸣和认同建构提供了平台支撑，等等。但同时要看到，各民族青年深度文化交流活动欠缺，政治仪式有机嵌入不足，向榜样模范学习能力匮乏，网络舆论引导有待强化等因素，还在一定程度上制约当代青年对中华民族共同体意识的情感认同。

（一）交往交流交融活动欠缺

回顾中华民族漫长的历史进程，各民族交往交流交融是深化中华民族共同体情感认同的重要条件。从运行逻辑来看，各民族的交往交流交融呈现层层递进的关系，各民族在彼此的交往活动中加深认知和满足共同需要，在思想文化的交流碰撞中促进观念共享和文明互鉴，在民族交融的过程中形成“你中有我、我中有你”的格局。当前，各民族青年的交流交往交融有待强化和拓展，各民族青年的相互了解不够深入，对彼此之间的民族语言、文化习俗等包容性不够；伴随我国城镇化进程的加快，大量少数民族人口呈现高流动状态，各民族青年的空间性接触和生活性接触相对较少，在特定的空间居住场所、学习生活场域、合作洽谈场景、文化娱乐场地的互动频率偏低，难以营造共享共建共治生活的氛围，不利于加强情感联结和拉近彼此之间的心理距离，进而制约中华民族共同体意识的建构。

（二）政治仪式有机嵌入不足

政治仪式作为人类社会特有的政治现象，通过体现社会政治规范的、重复性的象征行为，形成政治权力的再生产与政治社会化。[5]庆典、集会、表彰、纪念、宣誓等政治仪式，有助于唤醒集体记忆，激发民族意识，塑造政治忠诚，共建精神家园，增强中华民族凝聚力，促进中华民族共同体的情感认同。习近平总书记强调:“要建立和规范一些礼仪制度，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。”[6]然而有助于铸牢当代青年中华民族共同体意识的政治仪式相对较少，政治仪式的操演广度、深度、频率等远未达到理想状态，不能很好地“唤醒—重构—固化—刻写”当代青年中华民族共同体意识，难以激发当代青年对中华民族共同体的身份认同和情感共振。

（三）向榜样模范学习能力不足

实现中华民族伟大复兴，需要千千万万英雄模范，需要弘扬英雄模范精神。为巩固和发展“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的良好局面，当代青年应向榜样学习，争做民族团结模范，学习模范人物的先进事迹，将民族团结融入到日常生活工作之中。因此，在铸牢中华民族共同体意识的过程中，当代青年要认真学习英雄模范心系祖国、维护民族团结的崇高品质，平等相待、友好互助的传统美德，奋力开拓、关心人民的优良风格，脚踏实地、艰苦创业的奋斗精神，从他们身上汲取实现中华民族伟大复兴的精神动力。但是，当代青年也还存在对英雄模范的先进事迹了解不多，对英雄模范的精神实质体悟不深，向英雄模范学习流于形式，等等问题。这说明当代青年向榜样模范学习的能力，还有待进一步提高。

（四）网络空间舆论引导有待强化

信息化时代，以微信、微博、移动客户端等为代表的新媒体的发展，改变了以往的网络舆论传播方式，形成全新的网络舆论传播业态。各民族青年充分享受网络资源带来的便利，同时也深受网络信息泛滥的困扰；个别青年对网络信息存在误读或曲解，妨碍中华民族共同体意识的培育；网络舆论鱼龙混杂、泥沙俱下，国内外敌对势力和“三股势力”加强渗透，网络空间民族分裂言论不时发生，这不利于当代青年铸牢中华民族共同体意识。加强网络舆论引导提上议事日程。然而，社会主义核心价值观等主流意识形态在网络空间的凝聚作用和整合能力还有待提升，网络空间舆论引导缺少话语创新和传播效能，不能深入精准地把握话语传播规律，不能摸准当代青年的心理脉动，不能彰显网络舆论引导的亲和力和影响力，进而影响当代青年对中华民族共同体的信息和意义共享，难以激发其对中华民族共同体的自觉体认和情感共鸣。

四 以情感认同铸牢当代青年中华民族共同体意识的推进路径

以情感认同铸牢当代青年中华民族共同体意识，是一个动态延续、久久为功的过程。要把中华民族共同体意识融入社会发展的各个方面，转化为人们的情感认同和行为习惯；要改变硬性植入与刻板说教的做法，加强情感的浸润与渗透，促进情感交流与融通，以情感认同确保中华民族共同体意识得到情感的滋润和熏陶，推动中华民族共同体意识获得普遍的遵守和践行。具体而言，可从如下方面着手：

（一）情感联结：促进各族青年交往交流交融

根据雅斯贝尔斯的“内在的主体间性”（internal inter-subjectivity）观点，每个个体都是共同体的一分子，他们基于内在的人格尊重、关怀和公共利益而开展交往活动。这种交往实现了个人与他人、个人与社会的统一。各民族青年之间的交往交流交融，符合内在主体间性的原理和精神，是一种理想的交往状态，有利于加深彼此之间的情感联结。另外，无论是从理论层面考察，还是从实践层面审视，中华民族共同体意识情感认同的强化，要建立在族际接触的基础之上，通过增进彼此之间的文化交流与情感融入，全面构建良好的族际关系。根据群际接触理论，各民族之间的交往接触可以消除情感隔阂、密切情感联络、产生共情效应。伴随接触范围的拓展、接触方式的改进和接触频率的提高，群际接触的效果逐步得到提高，平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系得以建构。因此，要尊重当代青年群体的多元性和差异性，搭建高效运转的对话交流平台，建设完善的情感交流与沟通机制。

首先，策划各民族青年文化交流互鉴活动。“中华民族历史源远流长，其生命历程始终存在交往交流交融的发展状态。”[7]要在文化认同基础上推进中华民族团结进步，实现精神相通、情感交融，为铸牢中华民族共同体意识提供文化支撑。基于此，要引导当代青年积极开展“携手共成长”活动，开创促进中华民族共同体情感认同的工作新思路，增强心心相印、情感融通的效果。为促进内地和新疆、西藏等地区的少数民族青年手拉手、共成长，可开展夏令营、文娱活动，相互学习剪纸、书法、雕塑、舞蹈、戏剧、音乐、武术等技艺，提高人文素养和家国情怀，增进各民族青年对中华文化的认同；举办民族文化节，开展“民族团结一家亲”、弘扬民族文化演讲比赛、民族友爱舞台剧表演等系列活动，实施汉族青年和少数民族青年“结对子”工程，让各民族青年像“石榴籽”一样团结在一起，不断巩固各民族青年情感交融、心灵相通的文化基础。

其次，开展形式新颖、内涵丰富的民族团结教育。要面向各民族青年开设民族团结课程，讲述民族团结奋斗的光辉历史，阐释各民族携手共进的突出成就，增强对民族团结进步的自信心和自豪感。可聘请专家学者讲述民族经典文体艺术，将民族团结思想融入到培训内容和环节之中，潜移默化地感染各民族青年，激发情感交融的共鸣点，寻找心理相通的接洽点，让民族团结真正融入到各民族青年的日常生活之中，转化为源远流长的精神血脉。

其三，创造各民族青年交流交往交融的嵌入式生活环境。“嵌入”概念由波兰尼于1944年首次提出，格兰诺维特于1985年深度阐释“嵌入”内涵，并将其分为关系型嵌入和结构型嵌入两种类型，前者强调个体间互动形成的关系网络，而后者强调的是组织之间的联结。[8]运用“嵌入”思维，构建嵌入式社会结构或社区环境，对于当代青年体验民族传统文化，感悟民族发展成就，增进民族交流活动，共铸中华民族共同体意识等具有重要作用。因此，要为当代青年营造嵌入式生活环境，构建多元互动场域，激发情感元素，深化情感体验，实现思维方式、价值观念、行为习惯等的互动与共生。当代青年与各族群众共同居住于特定的时空环境，在嵌入式的生活场域互相学习对方的优点和长处，共同参与民族事务的治理，共同收获成长的幸福与快乐。

（二）情感熏陶：鼓励当代青年积极参加政治仪式

仪式传播对意识培育具有积极的建构作用。美国学者格尔茨认为，仪式是建构信仰和社会秩序的方式。[9]在仪式中，大家感受到彼此之间共同的情感、力量和精神召唤。[10]政治仪式能够发挥具象化的作用，彰显共同的历史记忆、对特定对象进行政治教化、巩固中华民族共同体认同、实现民族的融通与聚合。我国政治仪式是以中国共产党和中国政府为行为主体，在程序、时间和空间上遵循与日常生活不同的规则，[11]可将历史记忆、政治情感、情绪感染融入其中，从而唤醒民众的家国意识、激发情感动能和塑造价值共识。

其一，感知政治仪式符号，强化当代青年对中华民族共同体意识的情感认知。中华民族共同体作为抽象不易直接被感知的民族实体，需要借助特定的象征物以实现具象化展现。[12]政治仪式符号作为特定的象征物，主要以数字、雕塑、图像、影像、声音等方式进行呈现，人们可以通过视觉、听觉、触觉等方式进行感知，捕捉和感知中华民族共同体的“历史影像”，催生中华民族共同体的历史记忆和情感交融。可组织青年观看各民族生产生活图片、动态影像和民族物品资料，让当代青年深刻体会中华民族亲如一家、各民族大团结的精神风貌；可动员当代青年欣赏用琴、筝、箫、笛、唢呐、二胡、琵琶、丝竹、鼓等不同民族乐器演奏的乐曲，体会每一件民族乐器所蕴含的生命状态、精神气质与情感表达特征，感受中华民族悠久的历史和深邃的文化；可引导当代青年触摸民族英雄纪念碑，浮想各民族为抵御外侮、保家卫国所开展的可歌可泣的斗争，增强对中华民族共同体的“体验感”。通过视觉、听觉、触觉感知中华民族共同体的辉煌历史，对于铸牢中华民族共同体意识具有重要意义。

其二，讲好政治仪式故事，深化当代青年对中华民族共同体意识的情感体悟。故事是不同生活背景和文化背景中个体的“黏合剂”，具有建构身份意识和情感认同的功能。[13]政治仪式中往往镶嵌着诸多真实的历史故事，诠释个体的群体身份及其与共同体的关联。在政治仪式传播过程之中，感人肺腑的故事能够再现情景，为社会成员提供共享的情感空间，构建情感纽带，丰富情感世界。因此，要动员广大青年宣讲政治仪式故事，举办“民族团结一家亲”故事演讲比赛，歌唱对祖国大好河山、各民族人民的热爱，相互进行情绪带动和情绪渲染，激发广大青年的情绪反应和心理波动，让中华民族共同体意识在内心深处生根发芽。在互联网时代，还可通过网络空间宣讲政治仪式故事，以强化当代青年对中华民族共同体意识的认可和赞同，增强作为中华民族一分子的自豪感、责任感和使命感。

其三，开展政治仪式活动，增强当代青年对中华民族共同体的情感归属。“仪式是一种操演语言”，[14]让身处其中的参与者流露真实的情感，在特定的仪式场景中互相熏陶和感召，凝聚共同的价值认知和判断。面向青年群体举行政治仪式活动，让其“身体在场”和情感共融，对于铸牢中华民族共同体意识具有情绪感染、思想浸润和精神感召的功能。青年群体在操练节日庆典、纪念哀悼、成果表彰等政治仪式的过程中，可以对家国属性和民族特征形成深刻记忆，同时也能发挥政治教化和民族聚合的作用。应当看到，“民族自豪感和民族屈辱感都是国家认同感的基本维度”，[15]二者都构成了政治仪式的基本元素。例如，春节弘扬传统农历新年习俗、清明节举办拜祖大典、端午节举行龙舟盛会、平时举行升国旗唱国歌的政治仪式等，可强化当代青年的仪式记忆，唤醒全民族的家国意识，将文化符号印刻心间，激发民族自豪的情感共鸣，增强中华民族大家庭成员的身份认同。要通过探索快乐体验路径、搭建共述平台、重塑集体记忆等情感工作方法，努力做到“以情动人、以理服人”，增强情感的感染力和渗透力，[16]在国家公祭日、烈士纪念日等政治仪式中，营造庄严的现场氛围，制定运行有序的程序，更好地诠释政治文化，加深民族集体记忆，重申共同的价值追求，更好地构筑中华民族记忆共同体、情感共同体和价值共同体意识。

（三）情感共鸣：褒奖和塑造促进民族团结模范

榜样的力量是无穷的。民族团结进步的青年典型人物，具有感人的事迹和突出的贡献，是中华民族共同体意识的鲜活体现和实践印证，能够实现中华民族共同体意识的具象化和人格化，感染和激励各族群众铸牢中华民族共同体意识。对青年群体中涌现出来的民族团结先进分子，要大张旗鼓地召开表彰大会和颁发荣誉证书，以主体的人格力量感召他人，提高感同身受的效果，实现情感交融和价值互通；要唤醒青年群体的中华民族共同体意识，为促进民族团结、实现共同繁荣而不懈奋斗。

各民族青年要以自身的先进思想、优良的道德品行和卓越的奉献精神，积极主动地向道德模范学习，争做促进民族团结进步的先进典型，激发内心深处的归属感和荣誉感，重塑民众的思想观念和社会行为，提高中华民族共同体意识的社会影响力。在具体的实践中，应着力挖掘和培养民族团结模范人物。面对网络时代的到来和个人主体意识的增强，发动群众通过民主评议、网络投票等方式，自发选出德高望重、具有感召力的民族团结榜样人物。同时，在塑造民族团结榜样人物时，注重榜样人物的时代性、代表性和典型性，塑造可亲可敬的民族团结模范，让群众了解榜样人物的心路历程，增强与群众的密切联系，引发民众自觉遵从和效仿。另外，还要善于利用现代传媒宣传榜样人物的先进事迹，通过深度宣传维护民族团结的情理、感人至深的情景、发人深省的情节，拉近各民族群众与模范人物的情感距离，激发各民族群众对榜样人物的情感共鸣。

（四）情感引领：注重网络空间青年群体的舆论引导

当前，人类社会正迈入信息化时代，微信、短视频、自媒体平台得到广泛应用，为当代青年铸牢中华民族共同体意识提供了多样化的对话场域。移动互联网的发展和自媒体力量的崛起，降低了信息传播的技术门槛和成本，也充分满足了人们表达观点、联络感情和张扬个性的情感需求。每个人都拥有将自己的思想和情绪向社会表达和传递的载体，可以摆脱时间和地点的束缚进行即时联结和集体行动。由此，基于共同的情感诉求，公众更容易在网络空间进行情感聚集、情感释放和情感共鸣。因此，加强网络空间舆论引导，倡导正向情感的感召作用，已提上议事日程。

一是培育意见领袖，增强其对中华民族共同体意识的情感引领作用。在网络空间，青年意见领袖拥有大量粉丝，他们乐于阐发观点，是引领网络舆论的风向标。要着力培育政治觉悟高、号召能力强、有良好口碑的青年意见领袖，充分发挥其在圈层中的情感引领作用。网络空间中的青年意见领袖要率先垂范，带领广大网民身体力行，自觉深化对中华民族共同体的情感认同。

二是设置网络议程，吸引网民参与中华民族共同体意识情感认同机制的构建。要积极主动地设置网络议程，围绕中华民族共同体意识展开充分讨论，商讨铸牢中华民族共同体意识的理想方案，进而影响人们对中华民族共同体意识的认知和选择。要提高议程设置能力，酝酿契合实际、科学合理的焦点议题，激发网民共同参与中华民族共同体意识情感认同机制的构建，不断总结铸牢中华民族共同体意识的生动案例和实践经验，营造铸牢中华民族共同体意识的情感氛围。

三是疏导网民的消极情绪，为中华民族共同体意识情感认同扫清障碍。在网络舆论场域，要积极传播有关中华民族共同体意识的正能量，激发崇德向善的积极情绪，以昂扬的姿态、坚韧的斗志克服不利于铸牢中华民族共同体意识的心理或情绪因素。同时，要把握网络不同圈层内青年群体的情绪反应，疏导其对社会不满的消极情绪，避免消极情绪的持续发酵。要满足青年群体正当合理的利益诉求和兴趣爱好，允许他们客观理性地表达观点，进而在维护中华民族共同体意识方面达成广泛共识。

五 结 语

对中华民族共同体意识的情感认同，是人们内心深处最稳定、最持久、最深沉的特质。着力培育当代青年对中华民族共同体意识的情感认同，具有重要的战略意义和时代价值。因此，要充分利用中华民族命运共同体意识深入人心，各民族对美好生活的向往得到有效满足，中华民族共同体意识情感表达获得网络赋能等有利条件，激发当代青年对中华民族共同体意识的情感联结和情感共鸣。同时，还要有效回应各民族青年交往交流交融活动欠缺，政治仪式有机嵌入不足，向榜样模范学习能力匮乏，网络空间舆论引导有待强化等现实问题。以情感认同铸牢当代青年中华民族共同体意识，需要通过各民族青年交流互鉴，积极参加政治仪式，褒奖和塑造促进民族团结进步的青年典型，注重网络空间青年群体的舆论引导等举措，以期增强情感联结、情感熏陶、情感共鸣与情感引领的效果。