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徐静，中国民主促进会会员，辽宁省阜新市教育服务中心科研部心理学研训教师，辽宁师范大学心理健康教育硕士研究生，国家二级心理咨询师，沙盘游戏治疗师，阜新市骨干教师。负责全市中小学生心理健康教育、心理教师培训、班主任培训工作等，曾获评辽宁省中小学心理健康教育教研和科研工作先进个人，阜新市心理咨询工作先进个人，指导的心理辅导活动课、心理论文、校园心理剧多次在辽宁省优秀评选活动中获得一等奖，撰写的《心理辅导活动课“主体活动”教学模式的实践研究》等多篇文章相继发表于《辽宁教育》和《中小学心理健康教育》。

作为市级心理学科教研员，她始终以“提高全体学生的心理素质”为工作目标，在全市范围内大力推进心理辅导活动课。由于大部分心理教师并非学心理学专业，为了提升心理教师的教学能力，开展了以心理辅导活动课为主题的系列培训，她采用理论学习、课例示范、互动研讨、活动体验等形式，将理论知识与现场听评课、教师团体辅导体验式学习等相结合，真正提高了心理教师的教学能力，实现了通过心理辅导活动课提升学生心理素质的目标。

为了进一步推动全市心理健康教育工作，普及中小学心理健康教育基本知识，营造人人关心学校心理健康教育的氛围，她已经连续八年组织开展“心理健康教育月”活动，每次活动月都有活动主题，并开展多种形式的师生共同参与的心理健康教育活动，对于师生身心健康起到了很好的促进作用。

她一直坚持做课题研究工作，通过科研促进专业成长，参与了一项国家课题、两项辽宁省规划办课题，并主持了阜新市规划办课题“中小学心理辅导课有效教学模式的实践研究”，获得阜新市教育科学优秀成果一等奖。