“互联网+”时代水利相关专业大学生创新创业教育方法研究——评《水文分析与计算》

王子鸣

（绥化学院 信息工程学院，黑龙江 绥化 152061）

张彦洪主编《水文分析与计算》于2017年3月由水利水电出版社出版，该书就融媒体时代水文分析与计算进行了系统总结研究。开篇以我国水资源开发现状为切入点，逐步论证了水文分析与计算的重要性；后续章节分别对水文资料的收集与管理、水文统计、径流计算、径流序列模拟、流量推求设计洪水、流域计算、暴雨推求设计洪水、小流域洪水计算和河流泥沙计算进行了详细讲解。该书重视水文分析与计算工作和现代媒体技术的融合，着重强调使用现代计算机软件对水文信息进行分析和计算，强调应用性与时效性，是一本符合当前水文分析与计算工作的高质量教材。

水文分析与计算是对水资源进行审计、分析与管理的应用技术，是提高水资源配置效率、强化旱涝灾害预警、预测径流水量的实用学科。同时，水文分析与计算具有极强的专业性，除了需要有庞大的理论知识做支撑外，还需要有丰富的计算与分析经验以及灵活的头脑才能够顺利完成水文分析、模拟与测算工作。从《水文分析与计算》一书中发现，水利水电专业岗位具有专业性强、经验性强、涵盖范围广的特点，不仅要求学生有扎实的理论功底和技能水平，还要求学生能够熟练使用先进的仪器设备、媒体软件。“互联网+”时代水利相关专业大学生创新创业教育也需根据学科特点展开，为此高校教师应做好以下几方面工作。

立足于水利水电岗位实践，做好基础知识积累。从《水文分析与计算》一书可以看出，水利水电专业涵盖内容较多，专业性、应用性较强，需要庞大的知识支撑。仅以“水文分析与计算”一个领域来看，其涵盖的知识包括了水文资料的收集与管理、水文统计、径流计算、径流序列模拟、流量推求设计洪水、流域计算、暴雨推求设计洪水、小流域洪水计算和河流泥沙计算等方向，因此在创新创业教育前，首先要确保学生的知识素养过关，掌握必要的水利水电相关知识，这是适应水利水电相关岗位的必要条件。

加强媒体技术学习，重视学生计算机能力培养。《水文分析与计算》一书着重强调了现代计算机媒体技术在水文分析领域的应用，随着计算机媒体技术的发展和软件工程的开发，未来水利水电与计算机领域深度融合是该学科发展的必然趋势。一方面，计算机技术能够弥补人力计算时的误差，使水利水电分析计算的结果更加可靠、精确；另一方面，计算机媒体技术有效提升了水利水电相关研究效率，包括资料信息的传递与存储、计算的演算与审核、计算机仿真模拟等，在未来计算机技能将是水利水电工作的核心工具。

转变就业理念，实现多元化就业。水利水电专业性较强、就业面相对狭窄，但在水利水电领域内部仍有诸多岗位划分。从《水文分析与计算》中可以看出，即使在水文分析和计算单个领域内就存在水文资料的收集与管理、水文统计、径流计算、径流序列模拟、流量推求设计洪水、流域计算、暴雨推求设计洪水、小流域洪水计算和河流泥沙计算等多个工作方向划分，这提示水利水电专业应届生在就业与创新创业时要灵活选择发展方向，根据自己所在地区水资源管理实践情况进行灵活选择。根据地区的水文条件、气候条件进行方向选择。因此，水利水电专业在就业、创新创业时要从水利水电专业中灵活选择发展方向，根据区域水资源管理实际需求选择方向，就业的成功率将会显著提升。

总体而言，“互联网+”是一个充满选择的时代，水利水电专业应当扎实自身知识和技能、灵活选择发展方向，才能高效就业。《水文分析与计算》系统讲解了水文分析与计算相关的各领域知识和技能，对水利水电专业知识的积累和技能的提升具有重要意义，值得水利水电专业工作者阅读和学习，也可作为对应学科的基础教材。