“媒体+”视角下融媒体传播力的提升策略

沈之玥 杭州市萧山区文化创意产业发展中心（杭州市萧山区互联网文化发展中心）

随着科学技术的快速发展，“媒体+”传播工作成为传媒行业广泛关注的焦点，同时也受到广大人民群众的关注。从目前的情况来看，电视台“媒体+”传播始终被人们认为通过文字的方式来编辑电视节目，难以报道与节目相关的工作内容。媒体行业的工作量随着社会的发展而不断增大，传统“媒体+”传播不仅需要进行“媒体+”传播工作，还要对节目进行相应的报道，对编辑人员的要求也越来越高，需要通过不断的学习来提高相关工作人员的综合能力以及专业素养，从而策划与编排高质量、高品质的电视节目，促进电视台的长期稳定发展。

一、融媒体的概念

融媒体主要是充分利用媒介载体，全面整合报纸、电视与广播等传播方式的共同点，以及具有互补性的不同媒体在宣传、内容、人力以及物力等，将利益、内容、资源以及宣传进行共融、兼融、通融以及互融，并形成一种新型的媒体。通过融媒体来充分发挥传统媒体与新媒体的优势，从而由单一媒体转向多媒体，提高自身的竞争力。

二、传统“媒体+”传播转型的必要性

融媒体主要是充分利用当前所应用的媒介载体，多方面、多角度的整合广播、报纸以及电视等媒介的相同之处以及人力与宣传等方面的互补性，进而将宣传、利益、资源以及内容进行互融、共融、通融以及兼融，形成全新的媒体。融媒体可以充分发挥传统媒体的优势与新媒体的特点，可以将传播行业单一的传播模式变得具有多样化，并利用不同的多媒体平台来传播信息，促进竞争力的有效提升[1]。在传播项目活动的过程中，不只需要通过一种媒介进行传播，还可以利用电视、计算机以及广播等方式来传播信息。随着融媒体的到来，传统电视台的媒介在共享资源方面有着一定的转变与改善，传统的传播方式也在不断的更新，从而促进自身综合能力的有效提升，对当前的时代发展具有十分重要的意义。

三、传统“媒体+”传播转型的主要方向

（一）从“把关人”的角色转向经营者的角色

传统的“媒体+”传播将做好文字工作作为工作理念，促进相关工作人员专业水平以及思想道德品质的不断提升，进而使传统媒体将舆论导向引进正确的轨道上，推动精神文明事业的建设以及全面发展。随着时代的变迁与社会的发展，传统的“媒体+”传播依旧采用以往的思维方式以及思想观念，并没有对二者及时进行更新，导致传统媒体大大降低了对广泛的事物以及新鲜题材的关注度。同时，电视节目内容采用保守的题材，使其走向正确的方向，但无法创新节目形式以及相关内容，因此，传统“媒体+”传播应该对自己的工作以及方式方法进行反思，重新定位自己在工作上的角色[2]。从现实角度出发可发现，传统“媒体+”传播需要进行角色转换，从节目内容的“把关人”转向经营者的角色，犹如经营创业项目来管理新闻节目，促使“媒体+”传播发挥指挥者与创业者的作用，进而推动项目的全面发展，并满足社会发展的需要。与此同时，通过创新与改革的方式来赢取更多的利益，为观众呈现个性化的节目，从而获得更高、更好的关注度，提高市场竞争力，实现经济效益与社会效益双赢的 目标。

（二）由传统媒体节目工作者角色转向融媒体节目工作者

在以往的媒体工作中，由于信息技术以及传播手段受到了一定的限制，将广播、电视以及报纸等传统媒介作为传播信息的方式，而其中电视传媒的优越性尤为突出，声画结合的优势使电视新闻占据非常重要的地位。从目前的情况来看，随着网络技术的发展，越来越多的领域出现了互联网设备的“影子”，越来越多的人使用手机、电脑等设备来搜索或者观看新闻信息，为其具有生动性、灵活性以及多样性提供了基础保证，进而增加与观众互动的频率，导致观看电视新闻的观众逐渐减少，加快了传统媒体的改革速度。因此，传统的“媒体+”传播必须重新定位自身的角色，充分发挥融媒体的优势，正确认识到其对新闻传播行业具有一定的推动作用，不断创新与优化工作思维方式，通过向融媒体进行有效的学习，打破传统的思维方式，使“媒体+”传播工作焕然一新，从而成为一名优秀的融媒体工作者，促进“媒体+”传播工作的长期稳定发展[3]。

（三）由新闻节目“专才”的角色转向多样化的角色

随着互联网的不断发展，信息传播速度非常快，传统媒体不仅需要精心筛选信息，还需要整理大量的节目素材，将有效的信息传递给观众。在过去的制作节目中，传统媒体比较注重专业化，而现如今的电视节目的选题范围逐渐扩大，包括不同领域的知识，导致“媒体+”传播者承担着非常重的担子，身上的责任也越来越大，因此，“媒体+”传播需要向多样化的角色转变，通过不断的学习来增加自身的知识储备，全面掌握专业知识以及其他领域的知识，促使自己掌握多项技能，从而多角度去挖掘与解读信息，推动传统媒体的发展。

四、“媒体+”视角下融媒体传播力的策略

（一）转变思想意识，积极适应融媒体的环境

融媒体时代的到来使人们获取丰富且全新的信息，增加信息渠道，例如，现如今，各大直播平台、短视频以及抖音APP等层出不穷，在一定程度上影响着电视台的节目，使其失去了竞争优势，大大降低了市场地位。与此同时，电视台“媒体+”传播无法利用传统的“媒体+”传播来策划与编排节目内容，必须逐渐的适应融媒体的环境，与电视台节目进行有机结合，进而创作出高质量的节目，促进相关人员的工作水平与效率。其次，在互联网以及数字化信息发展的情况下，传统“媒体+”传播需要对自己的角色进行全新的定位，对工作理念进行及时更新，不断优化媒体资源的配置。首先，通过创新的方式来提高编辑内容的质量，获取较高的收视率[4]。另外，在“媒体+”传播中，优化与改变管理稿件策划以及整合的模式，及时探讨稿件的内容，为电视台节目的质量与编辑的工作效率提供基础保障。此外，“媒体+”传播需要重新编辑稿件内容，将其中的重点充分体现，融入一些新颖的素材，因此，电视台“媒体+”传播者必须拥有较强的编辑能力以及严谨的工作态度，全面分析稿件的内容，将最真实、最新的信息提供给观众，通过加工制作，使电视节目变得更加具有感染力。

（二）提高传统“媒体+”传播的文学素养

“媒体+”传播能力是传统“媒体+”传播中最基础的能力。随着融媒体时代的到来，较高的文化素养可以为“媒体+”传播提供有效保障。从目前的情况来看，“媒体+”传播的能力已受到各个社会领域的重视，一名优秀的编辑者需要具有专业的知识以及较强的创作能力。在实际工作的过程中，传统“媒体+”传播需要通过学习来让自己拥有更多的文学知识储备，加强对“媒体+”传播的训练，使其具有生动灵活的特点，创新电视节目，让更多的观众融入节目当中。此外，在融媒体环境下，“媒体+”传播可以创新思维方式，吸引观众的注意力，促进自身技术水平的不断提升，在多媒体技术的协助下，全面剪辑电视节目，例如，对解说词进行全新诠释，改变编辑手法，重新调整节目内容结构，使新闻情节有着较强的起伏性，注入新的活力，进而提高收视率。同时，随着社会的发展以及生活水平的不断提升，人们的思想也在升华，所以创作出来的电视节目需要冲击观众的视觉以及洗礼观众的思想，这就要求“媒体+”传播要具备相对较强的编辑水平，例如，对于收视率高的节目来说，在总结新闻内容时，“媒体+”传播应该深入、精准的升华新闻内容，将观众引导到正确的舆论中，将电视节目的价值充分地发挥出来。

（三）增强传统“媒体+”传播的编辑能力

随着融媒体时代的到来，编辑能力是传统“媒体+”传播中的重要组成部分，需要拥有较强的编辑能力才可以创作出更具有感染力的节目。首先，在实际工作的过程中，“媒体+”传播者既要增强专业的编辑技能，还要提高自己的组织沟通能力，通过自身的优势来提高综合能力以及专业素养，使创作出的节目更加真实。其次，在分析与整合稿件内容时，利用融媒体来分辨相应的信息，通过不同的方式来传播热点事件，将其中的最大价值突显出来。例如，在策划电视节目的过程中，需要准确的定位节目的位置，使节目形式具有多样性，在统一主题的基础上对节目内容进行创新。因此，传统“媒体+”传播需要通过强大的编辑能力来全新策划节目内容以及深度加工节目信息。从现实角度出发可发现，“媒体+”传播者可以利用多媒体技术来获取影像以及声音，将二者融入自己编辑的内容当中，使自己的稿件变得更具有吸引力。所以，编辑者必须对各种办公软件以及相应的软件操作能力进行多方面的掌握，进而促进自身编辑能力的有效提升，扩展工作思维，创新节目形式，为传媒行业的发展奠定保障基础。

近些年来，数字广播技术已经取得了迅速发展，并且在技术积累过程中获得比较丰富的成果，特别是在数字化音频制作、视频制作，数据信号等行业，通过强化处理数字化状态信息，可以更高效的升级内部流程。在数字化无线发展的领域中，与之前使用的FM、UHF等广播技术有所不同，数字广播电视技术是直接通过地面的无线电发射站进行信号传输。在应用该技术的过程中，工作人员能够对各种形式的信号实时传输，确保图像内容和音频可以达到同步传输的状态，基本上可以实现多行业融合发展的汇聚型传输。在提高工作效率的同时，还能够满足信号传输能源损耗的基本需求，可以为保护用户的个人信息以及增强服务体验奠定基础。

相关工作人员通过不断发展新媒体技术、云计算技术、虚拟现实技术、智能化技术，可以确保广播电视节目内容和新型网络空间达成对接状态，并在一体化的信息传输过程中，提高新闻传输的迅速性，能够有效提高广播电视行业的经济效益，从而增强数字广播技术的社会影响力。

计算机技术的兴起时间比较早，但是其在发展过程中，行业的发展速度比较快。在将其直接对接到实体行业时，可以改进媒体人的工作方式，并逐渐完成一体化的新闻资讯变革。在广播电视行业中，计算机网络条件带来的积极影响是比较明显的，不管是突发性事件还是文娱类内容，都可以在适应互联网信息传输形式中，展现出技术发展的进步与成长。

在传统形式的广播电视节目中，若是出现一些突发性事件，将会直接影响电视节目的正常播放顺序，工作人员只能通过临时修改之前的播放计划，重新安排节目的播放顺序。但是在现今网络化的背景中，若是出现此类事故，网络信息传播条件可以为其提供保障，广播电视台可以提前录制一些备用内容，在出现播出断档时，可以将备用录制内容填充进去，或者运用其他节目替换，从而确保播放过程的不间断性。

计算机网络技术可以为媒体人的工作提供很多便利条件，优先弥补传统广播电视媒体技术存在的不足之处。从编排节目内容上分析，运用网络技术，可以为广播电视技术的发展提供更多的便利，可以在采集节目素材、播放节目内容、实现信号通信、数据传输等工作中充分地发挥出技术层面优势，为广播电视技术的未来发展提供方向引领。

在使用FPGA技术的过程中，需要设置现场可编程调整的门阵列，并可以在逐渐接近限制条件的情况下，利用逻辑单元阵列技术，充分发挥出发展优势。从技术原理上分析，广播电视工作者在使用FPGA技术的过程中，可以通过优化调整静态存储单元，将FPGA技术的功能单元和系统单元建立连接关系，在逻辑相关性的方向引领下，可以为广播电视空间创造出多样化的技术条件。因此，FPGA 技术能够在大量使用、灵活运用的过程中，为广播电视技术提供更为广阔的发展空间。从受众群体的角度分析，为确保观众在观看广播电视节目时播放比较流畅，工作人员也需要将FPCA技术的应用优势充分发挥出来，为信号传输质量提供强有力的保障。

五、结语

通过文章的分析与探讨得知，在融媒体背景下，传媒行业发生了极大的改变，而传统的“媒体+”传播工作也在积极的转型，顺应时代发展的潮流。在传统“媒体+”传播工作的过程中，相关工作人员需要通过不断的学习来升华自己，促进编辑能力以及专业素养的提升。从现实角度出发可发现，还应该对创作路径不断的创新，根据融媒体的发展特点以及优势来发展传媒行业，改变创作方式，使编辑出来的文字具有灵活性的特点，为观众呈现高品质、新颖以及不同风格的电视节目，从而推动传统“媒体+”传播的积极转型。