我国油气企业国际化人才培养的国际环境和历史背景

王 华

（中国海洋石油国际有限公司，北京 100027）

随着越来越多跨国油气公司的强力冲击和垄断日益激烈，我国油气企业面临着巨大的竞争压力，尤其是油气企业国际化人才培养目前存在诸多问题，缺乏相应的核心竞争力。首先国际化人才培养方面，虽然说我国油气企业吸收了大量的油气专业学生和具有丰富管理经验从业者，并通过人才引进策略引进了诸多国际化的人才。但是，面对海外市场、国际单边贸易组织的攻击以及海外资本市场的冲击，导致我国当前油气企业在人才国际化发展中存在诸多短板。目前，我国油气企业在人才培养和引进的过程中缺乏完善培训制度，对人才的国际化培训机制不健全，教育费、培训费投入不足。另外，待遇较低、人际关系复杂等因素使得人才引进难度持续增高，而且还难以用薪酬提高和职级进步来挽留优秀的人才，致使人才流失现象严重。面对此类问题，我国油气企业应该不断地加强国际化人才培训机制，依据当前人力资源开发的现状，进行人力资源开发的优化，建设国际化人才培训机制，以满足当前我国油气企业国际化经营的需求。

一、我国油气企业国际化人才培养的国际环境和历史背景概述

当下，我国油气企业整个国际化经营主要分为国内生产阶段、国际化阶段、多国经营阶段、全球经营阶段。国内生产经营阶段是以生产为导向，员工结构单一，人才的培养投入不足，较多地注重技术领域和管理层；国际化阶段是以市场为导向，扩展管理层，在国内和国际两个市场对人才配置的要求，更多国际化阶段的组织架构是以多国为中心，而人才的配置都以外派人员较多。首先，企业想要不断地将生产职能转移到国外，加强对外派出员工和国际化人才的培养至关重要；其次，逐步改变经营状态，企业是以价格为导向，基于当下生产标准化和激烈的市场竞争，管理层要把生产要素进一步向低廉的国家和地区转移并集合大量的管理人员，雇佣东道国人员，才能够有效地促进企业自身的经营发展。从全球化经营策略来看，就是针对全球生产市场人才和智力等多种资源的竞争，为了促进企业的快速发展，发挥自身的核心竞争力，就需要建立思想全球化、行动本土化的发展模式。针对当下企业国际化的经营阶段来看，我国油气企业必须强化国际化经营意识，不断调整经营战略和经营策略，重视人力资源的开发和配置，尤其应加强对国际化人才资源的培养力度。随着我国油气企业海外业务的不断增加，人才的引进日益重要。我国目前引进的人才量与日俱增，这方面也充分说明我国油气企业正朝着国际化经营的需求扩展。

二、我国油气企业国际化人才培养现状

1.国际化人才培训方面缺乏对于人才的引进和吸收

面对跨国油气公司的强力冲击和垄断，我国油气企业在人才培养方面存在诸多不足，我国油气企业国际化在人才引进环节还欠缺吸引力，致使很多潜在的人才和高技能的人才被国外知名的油气企业所吸引，使得我国部分油气企业国际化人才培养方面面临严峻的形势。

2.我国油气企业人才培训和国际化脱节的现象严重

出现此类问题，主要原因在于我国部分油气企业存在着人才使用不当等现象，首先是部分油气企业未建立科学的人才培训制度，人才使用参差不齐。关于人才培养和人才岗位的适应性和需求量不足；其次，人才培训不能满足实际需求，培训的目标方式针对性不强，在人才培养方面存在随意调动岗位和安排工作等现象。随着国内社会人才竞争日益激烈，关于油气企业在国际化人才培养方面存在人才培养体系落后，缺乏储备人才、油气企业人才、海归人才等多种人才的统一部署，并没有形成人才培训机制，在培训内容、师资力量和培训形式方面存在诸多的局限性。

三、油气企业国际化人才培养工作呈现形式和特点

针对当下国际形势以及我国油气企业整体国际化经营的现状和具体的经营模式来看，现阶段我国油气企业在经营方面存在诸多困难和挑战。针对此类问题企业必须不断地培养和打造满足国际化经营高端化和多元化的人才队伍，想要打造这一支队伍加强人才培训工作至关重要。

1.培训对象的层次化、素质的高端化

面对当前“一带一路”倡议背景下的发展格局和国际战略发展态势，我国油气企业在人才培养上不断向纵深发展，对于经营管理人才提出了新的要求。对国际化人才需求在不断地提升，在知识结构、价值观等多个方面提出了新的需求，更加重视人才对于国际惯例的熟悉程度以及跨文化交流和管理能力，更加注重关于人才的学习能力、法律的理解力以及价值观的考核。加快建立一支能力强大的懂技术、懂语言、懂管理、懂文化的复合型海外军团，

2.培训对象来源的全球化

我国油气企业不断深入参与全球化经营，关于人才培养方面来看当前的母公司人员、东道国人员和第三国人员的人才培养数量和质量在不断地提高，并且人才培养的目标更加明确，建立起了相应的跨国管理层团队，国际化企业文化建设不断发展，跨国员工的融合打造了多元化融合的人才培养梯队。

3.培训内容的多元化和人文化

我国油气企业目前在国际化人才培养方面不再局限于知识、技能、语言培养，更注重多元化的人才培养。人才培养方面会更多地嵌入项目管理、法律、文化交流等多诸多的人文课程，保证参训对象能够通过培训快速进入到团队中，加强人才队伍的交流与管理。在人才培训方式上也在不断地进行改变，传统的培训方式以课程讲解书面练习为主，而目前我国油气企业在人才培养过程中不断建立起新的人才培养方案和人才培养模式，建立起多样化的人才培养训练方案，包括OTO国际化翻转式培训模式，满足高层次国际化人才培养的需求。针对部分项目部展开了微课程辅导，通过搭建网络平台，让更多的学员可以参与定期的辅导课程。

四、我国油气企业国际化人才培养发展策略

1.建立油气企业国际化人才培训的总体规划

当前我国油气企业需要紧跟当前国际化发展战略，在人才培养方面要从国际化人才储备资源管理的角度，进行国际化人才培训的总体规划，包括短期规划和长期规划。针对企业国际化人才分地区建立相应的培训集中，建立人才培训战略。为了能够保障油气企业国际化人才培训的总体规划得到落实，油气企业应当根据自身的业务开展情况制定油气企业国际化人才培训的总体规划方案，通过方案的形式明确油气企业国际化人才培养的目标、措施以及相应的保障机制，有意识地将岗位职业技能要求以及油气企业国际业务发展需要融入油气企业国际化人才培训的总体规划方案中，开使油气企业国际化人才自身的知识体系变得更加的完备，确保油气企业国际化人才的知识水平能够不断适应大数据信息化时代下油气企业工作开展的创新需求，激发油气企业国际化人才的创新热情，落实油气企业国际化人才培养战略。

2.建立油气企业国际化人才培训体系

科学管理体系的建设才是促进油气企业国际化人才培养的关键所在，对于人才训练来说具有重要的指导作用。当前油气企业在人才培训机制方面可以加强业务培训，包括语言类和国际文化类。近年来油气企业层级不同，针对高级管理人、中级管理人的专业管理知识建立起了专业化的培训体系，有着完善的法律法规和标准化的国际关系培训体系。针对当前国际化人才培训机制需要建立起完善的培训系统，具体培训体系可以按照岗位进行细分如勘探、钻井、地面工程、量化工程等等。在人才培训方面要建立起科技人员的培训运营机制，包括激励机制、监督审核机制、再继续教育跟踪机制，以此激发人才的活力。通过建立评估机制可以对人才进行高效评估，建立持续教育机制促进人才成长，通过长期培训能够满足国际化人才发展标准。

3.扩充油气企业国际化人才培训内容

随着“一带一路”建设工作的深入推进，我国油气企业的战略格局也随之朝着纵深的方向发展。为了能够跟上油气企业的战略发展步伐，油气企业应当扩充现有的国际化人才培训的内容，人才培训内容的扩充思路主要源自内外部两个方面，内部人才培训内容的扩充主要以油气企业的战略发展需要为基础，根据当前油气企业业务开展时所面临的问题以及未来的战略发展需要来制定培训内容，以确保所培养出来的国际化人才具有较高的实践能力，从而推进油气企业业务的开展；外部人才培训内容的扩张主要以借鉴为主，我国油气企业在完善人才培训内容时除了借鉴国内同类企业的国际化人才培训方案之外，还应当借鉴美国、英国等国家的油气企业国际化人才培训方案，以此为基础补充并完善油气企业自身的国际化人才培训内容，形成具有科学性、适应性的油气企业国际化人才培训方案。与此同时，为了能够丰富油气企业国际化人才培训内容，为油气企业国际化人才的培养提供智力支撑，油气企业应当结合本单位的科研基础、管理工作基础等相关内容建立油气企业国际化人才知识共享体系，通过组成小组梯队的形式实现国际化人才培养工作的细化分工，形成非正式的知识共享社区，帮助油气企业国际化人才实现自身专业领域知识的内在深化，肯定油气企业国际化人才自身的工作价值，提升他们对于油气企业日常工作的满足感，形成精神化的激励。

4.完善油气企业国际化人才培训评价考核机制

解放思想、拓展思路，建立完善国际化石油人才队伍培训的激励、评价机制。一方面，油气企业的人力资源管理部门应当以培训测评作为评价考核机制的指标，通过采取定量与定性相结合的形式，针对每次的培训内容进行测评，主要涉及参训员工的考勤情况、培训过程中的实际表现以及参训员工的反馈。为了能够确保考评结果的准确性，油气企业还应当根据授课的形式分类开展考评工作，例如，针对石油理论、市场营销以及国际贸易等相关理论的培训内容可以采取测试的形式；而针对项目管理、法律、文化交流等实践方面的培训内容应当采取现场操作演示的形式，通过现场操作演示评估国际化人才的实践应用能力。与此同时，为了能够落实考评结果的客观性，除了考评参训员工之外，还应当对讲师的方式方法开展考评工作，找到油气企业国际化人才培训工作开展的盲点，做到互相促进；另一方面，油气企业还应当从绩效评价的角度来开展评价考核工作，油气企业国际化人才培训考核机制由两个部分组成，分别是培训测评以及绩效评价。与培训测评不同的是，绩效评价侧重于参训员工对于油气企业国际化人才培训知识的应用情况，通过采取关键事件法、平衡计分卡法、配对比较法等方法，全面地衡量参训员工是否将学知识应用于实践中，应用过程中存在哪些障碍。通过引入培训测评以及绩效评价的方式，既关注当前油气企业国际化人才培训的效果，又能够以动态化的形式跟进员工的对于油气企业国际化人才培训知识的应用情况，培育油气企业国际化人才的学习能力、法律的理解力以及价值观，为油气企业国际化人才培训长效机制的构建奠定基础。

5.完善油气企业人才晋升考核机制

为了能够深入挖掘油气企业国际化人才的潜力，油气企业应当完善人才晋升考核机制，推动油气企业国际业务的有序开展，实现油气企业的可持续发展。油气企业应当摆脱平均主义以及排队主义的思想的影响，严格做到按需设岗，营造出平等竞争的工作，为油气企业国际化人才的岗位晋升、培训管理等相关工作的开展提供平等公开的竞争基础，从而优化现有的由油气企业国际化人才队伍结构。与此同时，油气企业在优化国际化人才晋升考核机制应当合理的设置国际化人才晋升考核目标，尽可能地加大国际化人才晋升考核目标的综合值，通过指标明细化以及内容量化等形式为国际化人才提供清晰的人才晋升路径，激发国际化人才工作的创新积极性，从而提升油气企业国际化人才培养质效。

五、结语

综上所述，我国油气企业在“一带一路”倡议背景下需要不断深化自身的认识，明确自身在国际油田市场竞争的优势和地位，找出自身发展的薄弱之处，才能够加大国际化人才培养的创新，培养出多元化、多层次和复合型的人才，以便促进我国油气企业能够在当下的油气市场中不断提高自身的核心竞争力。