一起打球吧！闪光的少年

赵雅静

穿过山间的层层绿色，鲍春来在一个晴朗的日子来到贵州干堰小学，并快乐地“输”了三场比赛。这个羽毛球世界冠军，先是在篮球场上被身高1.3米的小個子抢断，又在民族特色运动“押加”中输给了3个干农活的孩子。最后，在他擅长的羽毛球课上，他一个人“一挑五”，一个扣球失误，把胜利让给了对面兴致浓浓的小学生们。在公益纪实节目《闪光吧！少年》中，羽毛球世界冠军鲍春来成了干堰小学的“临时体育老师”，他并不在意胜负，而是希望学生们明白，“运动不仅是输赢和对抗，最重要的是享受快乐”。

对孩子们来说，体育运动是酣畅淋漓的，也可以激发学习的动力。

篮球少年

杨伟只有1米3的个头，梳着一个“锅盖头”，在贵州干堰小学读六年级。

别看他个头小，打起篮球却绝不含糊。他有勇气，弹跳力也不错，上篮的技术很熟练。今年5月的一个下午，在色彩斑斓的“未来运动场”上，他抢断了身高1.9米的鲍春来的运球，三步上篮一气呵成，投进了赢得比赛的关键一球。

干堰小学校长赵高友惊奇地发现，杨伟“用他平时没有的拼劲把那个球抢了下来”；鲍春来觉得这个小孩“很不一般”——投篮的时候，他尤其自信。

篮球弥漫在杨伟生活中的各个细节。家中的电视机坏了，他不能经常看球赛，却依旧能说出自己的偶像是欧文、科比和詹姆斯；他每天6点钟起床，做完早饭后，抱着一个篮球去上学，放学后，再一路拍着篮球回家；在学校，他一下课就去运动场练球，放假的时候也在练习。由于身高的原因，他的手掌十分娇小，但“拍球久了，并不觉得困难”。

位于毕节市七星关区长春堡镇的干堰村，自古以来就是一个贫困村，这里的教育资源也常年落后，很多学生上学途中需往返近两个小时的山路。

今年二月，杨伟的父亲因肝硬化去世，留下他和两个正在上中学的姐姐。母亲撑起了整个家庭的开支，有时甚至困难到家里吃不上饭。但他的篮球梦想仍旧被小心翼翼地保护着。杨伟如今拥有两个篮球，第一个球打坏以后舍不得扔，被好好保存起来。第二个球是母亲花31元钱买的，现在与杨伟几乎形影不离。

赵高友曾被杨伟的天分所震惊。他第一次见到杨伟打球，是在一次篮球比赛上。那时杨伟读五年级，跑过来问他自己能不能参加。赵高友看到他的身高，并不太相信，但决定让他试试，没想到一鸣惊人。杨伟上场之后，连进6个球，全校师生都为他鼓掌，他成了运动场上的王者。

自此之后，赵高友让杨伟加入自己的社团，给他制定训练计划。杨伟每天手臂下夹着篮球，上下学路上都走得飞快，利用这段时间来训练体力。

开始打篮球之后，杨伟变得爱笑了，成绩从班上倒数一路进步到中上等，如今能做到篮球学习两不误。以前，杨伟基本不理会同学和老师的招呼，一提到父亲就哭。赵高友觉得篮球或多或少成为一种发泄渠道，疏解了杨伟的悲伤。

有意义的事情

赵高友的教育观是直面人生，毫不讳忌直指学生的艰难处境和自身问题，他希望孩子通过学习和运动，勇敢抵抗命运的风雨。他对于基础教育的重视，正是源于自己的个人经历。

17岁时，赵高友的父亲在采煤时被火烧伤，他因为照顾父亲落下学业中途辍学。高二辍学的赵高友，选择通过体育改变命运。他找到一位体育老师，请求他带自己训练。老师说如果他能考上本科就不收钱，考不上本科要收300块钱。2009年，他成功考取遵义师范学院体育专业。

2013年大学毕业后，赵高友成了一名老师。2018年2月，他来到干堰小学，下决心“做一点有意义的事情”。

赵高友首先开始规范学生的行为习惯。他每天早上都要检查学生们的手和衣服是否干净，类似的事情做了四五年。他同时重视学校对日常生活的保证，食堂的工人是赵高友亲自招聘和管理，并引入一套符合卫生条件的食堂运作标准流程。饭菜做好了，赵高友要提前品尝，是否做熟，是否合胃口。“孩子也要先吃饱饭才有力气学习。”

学习成绩和精神追求是更进一步需要解决的问题。他尝试运用体育理念管理学校，于2019年开始逐步优化课间操活动，2020年开启了学校首届体育艺术节。

来到干堰小学没多久，就有学生跟赵高友说：“校长，电视里面看到人家球场是绿色的，有颜色的，我们这里怎么没有。”这件事成了赵高友的执念， 正巧，他了解到腾讯“智体双百”为城乡孩子提供100个“未来运动场”的计划。

“未来运动场”的援建人员真的来了， 2 0 2 2 年， 学校的球场终于由土灰色变成“ 和电视里一样的球场”了。他说：“我们的孩子以后可以出去说，我们干堰小学的球场是全镇最牛的球场。”完工的第二天，整个球场里，老师和孩子全部铺开站满，几乎没留什么空间，“哪怕下雨他们都在上面跑。”

体育的作用正在让干堰小学发生潜移默化的变化。在此之前，这所“糟糕”的学校成绩一直都是倒数的，如今他们的总体排名在全镇的前十名之内。

回归本真的快乐

于赵高友而言，体育是一个窗口，他从中窥见学生们的性格与变化。在和鲍春来交流教育理念时，赵高友常提到一个名叫张亚奇的孩子。这是一个考试能拿全镇第一的男孩，而在篮球场上则遇到了劲敌杨伟。

事事都要做到最好是一个优等生的思路。赵高友则担心他进入社会后会被挫伤，“争第一没错，但也要有一个度。你出去以后面对的是成千上万的人，不可能处处是第一。假如以后遇到挫折怎么办？容易走出来吗？”

他明白张亚奇的性格和家庭有很大关系。因为一些特殊原因，张亚奇在五年级之前没见过父亲，由于母亲常年在外打工，张亚奇一直由伯娘带着。通过体育教育，赵高友希望张亚奇能养成正确的输赢观。

在关于教育理念的讨论中，鲍春来更多地持乐观态度。在他的观察中，杨伟和张亚奇能通过体育互相促进、共同进步。在节目的采访中，张亚奇承认学校里篮球打得最好的是杨伟。但他和杨伟一样，有着成为篮球运动员的梦想。

鲍春来的到来，让干堰小学的学生们知道了体育不仅仅是体育， 除此之外还可以有很多东西。虽然鲍春来是羽毛球世界冠军，但他还可以跟学生们一起打篮球，对新鲜的东西一直保持着学习精神。

鲍春来离开干堰小学的那天， 很多孩子都哭了。在离开前，鲍春来给干堰小学买了一台电视机，因为有的孩子家里没有电视，看不了喜欢的运动比赛。

在杨伟变得爱笑的同时，他的好朋友张亚奇认为篮球拉近了两人的关系。他形容杨伟以前内向，“现在话变多了，很开朗，玩的时候他会先想到别人，再想到他自己。”张亚奇则感觉自己的“胜负欲降低了”。在和鲍春来相处的几天里，他听这个世界冠军讲自己的故事，觉得胜负变得不再重要，“开心就好”。

对于那个格外遥远的梦想，两个孩子都显得有些许松弛。“成为职业篮球运动员”的梦想还是挂在嘴边，但张亚奇觉得可能性不大，“那有点不现实。后来我就想能考上大学，尽量考上一个心仪的大学。”小个子杨伟则说：“打不成职业也不会怎么样，就自己打自己的篮球。”

“自己打自己的篮球，那这个会不会不开心？”

“不会啊，因为有篮球的陪伴。”

在那个“未来运动场”上，他们都有着各自的未来。

大浪淘沙//摘自博客天下微信公众号，本刊有删节/