新媒体环境下如何提升广播电视新闻编辑能力的思考

◎杨树赛

(阿勒泰地区融媒体中心，新疆 阿勒泰 836500)

广播电视新闻编辑在新媒体时代下面临着环境的改变、编辑流程变化等诸多方面的挑战，如果不能及时、有效地应对，在新闻敏感度、舆论导向、职业素养等方面提升自身的能力，不仅会使自身的职业生涯前景黯淡，而且也会导致广播电视媒体失去竞争力，甚至面临被淘汰的危险境地。

一、新媒体和广播电视新闻编辑简介

(一)新媒体

新媒体(New Media)是指当下万物皆媒的环境，简单说新媒体是一种环境。从当前的发展情况看，新媒体涵盖了数字化的所有媒体形式，包括数字化的传统媒体、移动端媒体、网络媒体、数字电视、数字报刊和杂志等。

新媒体有一个相对的概念，即在报刊、广播和电视等传统媒体以后发展起来的一种新的媒体形态，包括网络媒体、手机媒体和数字电视等。同时，新媒体也具有一个比较宽泛的概念，即利用数字和网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息服务和娱乐服务的一种传播形态。严格意义上讲，新媒体应该称为数字化新媒体。

(二)广播电视新闻编辑

广播电视新闻编辑就是以音质、稿件、新闻素材等为基础而开展的编辑活动，是一种由编辑人员付出的脑力劳动，然后产生十分高效的即时新闻，在广播电视媒体上进行传播。从新闻产品内容出发，广播电视新闻编辑分为狭义与广义两个主要方面。广义指广播电视编辑对编辑内容负责，还要进行新闻热点的策划、新闻报道节目的准备，以及根据受众的需求进行新闻策划等[1]。从狭义方面来说，广播电视新闻编辑不仅要进行选取素材、组织优化等工作，还要包括写作新闻稿等等。伴随着新闻媒体市场更加激烈的竞争与互联网的发展，广播电视新闻编辑工作受到了极大的重视，只有借助新媒体的发展优势，运用现代化的技术手段，才能让新闻编辑工作得到长久的发展。

二、新媒体时代广播电视新闻编辑面临的挑战

(一)新闻编辑环境的改变而带来的挑战

新媒体的迅速崛起，使传统媒体面临着很大的冲击，受众市场正面临着重新的布局。当今时代的受众，审美要求也发生了重大改变，不再对传统媒体固定、单一的接收方式感兴趣，导致广播电视的收听收视率直线下降，受众流量也随之大幅下滑。而新媒体的传播内容和方式颠覆了传统的媒体传播模式，随着互联网的成熟发展，特别是移动互联网的普及应用，受众群体转向新媒体平台获取信息，对互联网的依赖日益加深，进而夺走了大部分广播电视的受众，并且严重挤占受众浏览广播电视媒体的时间。

(二)新闻编辑流程变化带来的挑战

互联网推动了新媒体的发展，新媒体则加快了互联网的普及，受众无论是生活还是工作都离不开互联网，随着微信、抖音、微博等自媒体的发展，绝大多数受众已经习惯在这些新媒体社交平台发表自己的观点和进行交流。广播电视新闻媒体要想与受众更加贴近，就要了解受众真正的需求，在新闻传播过程中加入一些受众的评论，要求新闻编辑在编辑新闻视频、稿件的同时，还要了解受众对该条新闻的评论，然后选择适宜的加入到新闻之中，但是需要事先对这些评论进行严格的筛选和审查[2]。这就要求新闻编辑在拥有传统编辑技能的基础上，还要具备较高的信息素养，需要其加强对新媒体技术与工具的学习，掌握新知识、新技能，这对于长期从事传统广播电视新闻编辑的人员来说，无疑是一种挑战。

三、新媒体时代广播电视新闻编辑需要具备的能力

(一)舆论导向能力

新媒体的新闻编辑与传统广播电视新闻编辑有很大的不同，前者更重视信息的显著性和时效性，看重能否吸引受众的眼球。因此，新闻真实性的溯源和考证容易被忽视，如此可能引发负面舆情。而广播电视新闻编辑属于主流媒体人员，肩负把握政治方向和社会责任，要发挥引领舆论导向的作用，肩负把握政治方向和社会稳定的责任，并且要发挥引领舆论导向的作用。

(二)职业素养能力

作为一名广播电视新闻的编辑，除了需要掌握传统的新闻编辑专业能力，同时还要掌握新媒体技术和工具，熟练地使用各类软件。新闻编辑人员还要能够轻松地与受众在网络平台上进行互动交流，完成在线编辑和发布新闻等工作，这些对于新媒体时代的新闻编辑来说都是必须具备的基本能力。

(三)新闻敏感度

在信息爆炸的时代，面对鱼龙混杂、良莠不齐的海量信息，需要广播电视新闻编辑具有十分灵敏的嗅觉，在海量的信息中能够辨别真伪，在别人不注意的信息中，发现有价值的信息，进而通过编辑，成为广受社会关注的新闻热点或焦点。可以说，广播电视新闻编辑如果不具备新闻敏感度，不仅不能打造出高质量的新闻，而且很难在竞争十分激烈的新闻媒体市场中立足，因此新闻敏感度是新闻编辑最基本的能力之一。

四、新媒体时代广播电视新闻编辑能力提升的策略

(一)转变观念，增强受众意识

随着科技的进步、信息技术的不断发展，新媒体技术在大众的生活和工作中得到了十分广泛的普及和应用，出现了微博、微信、抖音等能够浏览音视频的网络平台。在高度发达的新媒体时代，受众摆脱了传统媒体的束缚，利用各类媒体平台发表观点或意见，而不单单是信息的接收者，由此形成了十分庞大的收集、提供、反馈以及分享意见的群体[3]。并且广播电视新闻随着受众角色的转变也发生了重要变化，由原来的同步播出变成了多种形式的传播，受众的所有资源都能转化成为信息资源，特别是在重要的新闻事件中，受众的这些资源是对专业记者收集有限素材的有益补充。对于发生这样的变化，需要对广播电视新闻编辑工作进行重新的定位与思考，进而转变编辑理念，提升受众在新闻传播中的地位。

1.编辑要主动了解受众的需求

就是要对自身编辑工作有客观、清醒的认识，深入了解受众的真实需求，对自身角色有准确的定位，从受众需求的角度出发，向他们提供真正有价值的新闻信息。在传统的广播电视时代，受众只能被动地接收信息，始终处于被动的状态。进入新媒体时代，新闻媒体逐渐转变观念，将受众放在主体的位置。而要想得到受众的关注和认可，就要从他们的真实需求出发，促进广播电视新闻编辑主动缩短和受众之间的距离。广播电视新闻编辑与受众主动贴近有多种方式，其中十分直接的方式就是实现自身媒体的人格化，也就是要成为自身媒体的代言人，相互之间频繁互动，增进相互的了解。广播电视新闻编辑在实际工作中，要将受众的需求与自身媒体的定位相结合，通过官博评价、受众反馈、自媒体评论等方式，对受众的真实需求有全面的了解，熟知他们的喜好和关注点，并针对这些，确定广播电视新闻编辑工作的基本方向。

2.受众参与广播电视新闻编辑的过程

在新媒体环境下，很多新闻媒体十分重视受众在自身媒体中发挥的作用，为广大受众创造了参与新闻编辑的机会。互联网及移动互联网的全面普及以及通讯技术的不断进步，为受众参与新闻媒体的互动带来极大的便利。在信息传播的过程中，新闻编辑可以通过新媒体的社交平台或自家媒体平台与受众展开互动交流，从中收集受众的意见或建议，应用到新闻编辑工作的优化之中。

(二)求新求变，提升创新能力

广播电视媒体作为党和政府的喉舌，在舆论宣传、引导社会正气能量方面发挥着十分重要的作用。作为新闻的把关人之一，对引导舆论负有重要的责任。在当前信息爆炸和互动交流增强的新媒体时代，广播电视新闻编辑要想与时俱进，做好本职工作，就必须不断提高自身的创新能力和综合素养。广播电视新闻编辑，必须具有较高的政治思想素质，提升政治站位，坚持正确的舆论导向。新闻编辑还要不断提升在新媒体时代的创新能力，充分掌握和利用新技术、新工具，拓展新闻信息和素材的来源，制作出独具特色的广播电视新闻，从而得到受众的关注和喜爱。广播电视新闻编辑也要具备互联网思维，利用好互联网资源，将数字技术与网络技术相结合，开展持续不断的创新[4]。

当前，我国媒体普遍流行的风气是，当一档广播电视节目取得成功后，立即就会有大量的媒体纷纷效仿，这种效仿没有创新含量，也缺少自身的特点，完全是在照本宣科，导致这类节目很快就失去了自身独有的特殊性，令广大受众感到十分的枯燥、单调。广播电视赢得受众的关键并不是形式，而是内容，新闻信息的价值也是通过内容来决定的。所以要想让广播电视新闻媒体得到健康的发展，编辑人员就要提升自身的创新能力，提高认知水平，依靠有质量的内容赢得新闻媒体市场的竞争优势。在工作实践中，广播电视新闻编辑在编辑某一热点新闻信息的过程中，通过对其他编辑人员的入题思路进行思考，从常规的思维中走出来，打破常规的思维框架，以一种全新的思路，引导受众用新的视角来看热点的新闻信息，这就是进行创新的过程。另外，还要将自身的思路下沉，也就是新闻编辑要经常深入到基层，来到民众的中间，感受普通民众平常的工作与生活，主动地贴近他们，从中吸取营养，以民众的视角进行细致、深入的新闻报道，引发编辑和基层民众思想的共鸣[5]。

(三)增强信息素养，提高技能水平

在传统媒体时代，广播电视新闻编辑主要的加工对象是视频、声音、文字，编辑能够满足广播电视新闻播放标准的稿件，其加工处理的素材和对象都比较单一。在新媒体环境下，广播电视新闻内容更多地呈现出多媒体化的特点，对于新闻素材的挖掘和收集也会呈现多媒体的汇集，由此对广播电视新闻编辑提出了新的要求：对于融媒体平台上的视频、声音、文字等各类信息加以利用，全面了解并掌握多媒体技术，也就是要掌握平台上各种软件的应用。除了办公软件，还包括各类影音媒体编辑软件，例如音视频剪辑工具、音频提取软件、图形处理软件等等。除了掌握各类软件的应用，还要熟知硬件的使用，对广播电视新闻编辑每个环节所需硬件能够做到真正熟练掌握，并实现软硬件的有机结合，从而更好地开展新闻编辑工作[6]。

新媒体时代催生了海量的信息，这让广播电视新闻编辑有了更多选择和筛选的机会，面对浩如烟海的信息资源，只有使用先进的技术，才能筛选出有价值的新闻素材和信息，例如大数据技术、人工智能技术、云计算技术等，这些技术能为新闻编辑提供更多的信息资源，让信息在融合过程中从原来的杂乱无章变成现在的有序共存。在新媒体时代，广播电视新闻编辑工作越来越多元化，并引发了广播电视新闻媒体生产内容的变革，这样的变革同样是多元化的，并确定了新闻编辑工作新的标准。从广播电视新闻编辑人员自身的角度看，只有拥有了跨岗位、跨媒体的复合型能力，才能全面掌握新闻编辑相关的信息技术，不断地拓展信息素养的范围，更好地为广播电视新闻编辑工作服务[7]。

(四)做好角色定位，增强综合能力

在广播电视新闻编辑工作中，最具有创造性的活动就是对新闻报道的策划，其能让传播收到最佳的效果。在传统媒体时代，广播电视新闻编辑工作的重点是组织好新闻稿件，而新闻策划也同样是重要的组成部分，并且整体的策划效果也是十分理想的。但随着新媒体时代的到来，传统媒体受到的冲击和压力也越来越大，广播电视新闻媒体开始了整合，在这个过程中广播电视新闻编辑的新闻策划能力逐渐弱化，这也正是在新媒体的背景下必须要得到加强的地方。针对新媒体平台能够发布多元化信息的特点，广播电视新闻编辑可以进行综合利用，在与之对应的平台上增加新的栏目，将最新的、实时的新闻信息及时更新到新栏目中，从而产生多平台同步实时发布新闻信息的效果。另外，广播电视新闻编辑人员应利用自身媒体的优势，积极投入到社会活动的策划中，不仅得到大量的关注，提高点击率，还能助力当地经济的发展，做到一举多得[8]。

在进行新闻选题和策划的过程中，广播电视新闻编辑要加强对市场营销方面的考虑，在选择主题后，要对市场综合情况有清晰的判断，做好针对受众群体的选题，通过对受众的消费能力、阅读能力、浏览习惯、年龄结构等进行判断与分析，做好相应的取舍，从而打造出满足受众真实需要的新闻内容。因此，广播电视新闻编辑不仅能做好自身角色的定位，而且还要具有综合性的能力，更好地服务于自身媒体的发展。

五、结语

综上所述，在新媒体时代，广播电视新闻编辑要转变观念，增强受众意识；求新求变，提升创新能力；增强信息素养，提高技能；做好角色定位，增强综合能力，从而有效地提升广播电视新闻编辑能力，以适应新媒体时代对广播电视新闻编辑工作的要求，顺利实现传统新闻媒体的转型和升级，并得到跨越式的发展。