观点

2022-08-05中国教育新闻网

丘成桐：培养数学等基础科学的拔尖人才要从中学阶段抓起

http：//www.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202208/ t20220805_703358.html

8月2日，“中学数学教育”圆桌论坛在南京紫金山庄举行。清华大学讲席教授丘成桐表示，当前，中学教育存在“将奥数、高考当成学习数学目标”的误区。他认为，培养数学等基础科学的拔尖人才要从中学阶段抓起。自2008年起，丘成桐为发掘、培养基础学科拔尖人才做了大量的工作，陆续组织创办了丘成桐中学科学奖、丘成桐女子中學生数学竞赛，发掘了一批批热爱科学、善于研究的可塑栋梁。

2022-07-31中国教育新闻网

桂建芳院士：科研要面向国家、人民所需

http：//www.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202207/ t20220731_702943.html

中科院水生生物研究所研究员、中科院院士桂建芳在“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训（武汉会场）分享的《大食物观、水产养殖与全球食品安全》报告，于7月30日在国家智慧教育平台“暑期教师研修”专题上线。他在报告中指出，我国一代代的科研人员应积极响应国家的需求，推动中国水产遗传育种与水产种业的进步。

2022-07-29中国青年报

教师交流轮岗如何才能撼动“学区房”

http：//zqb.cyol.com/html/2022-07/29/ nw.D110000zgqnb_20220729_5-08.htm

教师交流轮岗并非新政策，但迄今为止，常态化、制度化的教师交流轮岗制度并没有完全建立起来。推进教师交流轮岗，必须改革义务教育资源配置方式，改革教师管理与评价办法（比如关注教师的教育能力与在不同学校的教学贡献），在做到各校办学资源配置均衡基础上，通过落实学校自主权，激发学校办学活力，提高义务教育质量，实现义务教育优质均衡，并最终让“学区房”失去择校价值。