电视新闻现场报道中记者和主持人的职业素养

马 进

由于出镜记者和主持人是电视新闻现场报道中的第一传播者，其职业素养直接决定新闻现场报道的质量。当前，由于主持人岗位的饱和，不少播音主持专业毕业生都加入新闻采访工作中，同时参加出镜记者和主持人的工作，这在一定程度上充实了新闻现场报道人员力量，使新闻现场报道工作有了提升的空间。为更好地规范出镜记者和主持人新闻报道流程、提高队伍整体职业素养水平，相关部门需要对出镜记者和主持人的职业素养做好规划和把握，以行之有效的手段完善不足，提高出镜记者和主持人整体职业素养，继而确保新闻节目的质量和影响力。

一、电视新闻现场报道中出镜记者和主持人应有的职业素养

（一）较高的政治思想觉悟

出镜记者和主持人要熟悉党的方针、政策，不断提升自己的政治文化修养，树立正能量新闻理念和采访思路，提高新闻报道在受众心中的可信度，确保新闻行业健康、良性、持久发展。

融媒体时代，人人皆可成为新闻报道者、传播者，这就对出镜记者和主持人产生一定的压力，特别是在网络信息真假难辨的情况下，出镜记者和主持人必须要坚守自己的职业操守，以符合社会主义核心价值观的素材和报道方式来引导受众从正面去看待社会问题和生活事件，避免因为失真、夸大报道引发众论，误导群众，形成不好影响。同时，出镜记者和主持人还要发挥新闻报道中的舆论热点引导作用，承担新闻传媒行业的社会责任，在报道现场迅速找出事件要点，确保受众能客观、公正地面对事件。另外，出镜记者和主持人还要具备把控新闻尺度的能力，避免在报道中添加不恰当、易误导他人的信息字眼。

（二）强大的逻辑思维能力

新闻报道现场是复杂多变的，出镜记者和主持人所面临的情况是未知的，只有强大且清晰的逻辑思维能力才能快速整理好现场有价值信息，并整合资源，带领受众一起挖掘新闻细节，了解事实真相。同时，出镜记者和主持人要具备判断新闻真实性以及价值性的能力。实际上，很多出镜记者和主持人都在这方面存在不足，特别是在一些突发事件现场，出镜记者和主持人不能快速、冷静地应对现场发生的事情，缺乏新闻判断力和报道思路，极容易出现信息“东一头，西一头”毫无逻辑性的情况。一个优秀的出镜记者和主持人不仅仅要有出色的形象、气质、口才，更要有对新闻的判断能力、快速捕捉能力，才能将受众最渴求的内容呈现出来，扩大新闻报道的影响力。

2017年11月，镇江扬中市发生坍江险情。镇江台新闻频道记者在第一时间抵达现场进行现场报道。当时事故现场非常混乱，记者在去往现场的路上就通过各种渠道了解实时信息并再三向权威部门确认，到达现场展开现场报道时，一边口述在坍塌江堤目测的情况，一边将刚刚了解的灾情传播给观众。在对已经发生的事故情况介绍充分后，邀请现场工作人员对施救措施进行介绍，最后根据启动的应急救灾机制，告诉观众应通过何种路径自救和撤离。整个现场报道事实清晰、逻辑完整，体现了记者较高的职业素养。

（三）清晰的信息呈现能力

良好的信息呈现，即口语表达能力也是出镜记者和主持人必备的职业素养之一。在新闻现场报道中，出镜记者要确保新闻准确无误地传递给受众，要让受众从中了解事件真相。而相对于华丽辞藻、天花乱坠的讲解，通俗易懂、平易近人的语言表达更容易得到受众的关注和认可。同时，在面对不同人群、不同情况之时，出镜记者和主持人要有不同的采访谈话方式，这就需要出镜记者和主持人在日常学习中深挖基本功，夯实专业基础，同时还要了解各行业心理特征和交流方式，以恰到好处的交谈来消除对方的抵触情绪，增强新闻报道的价值。另外，出镜记者和主持人还要具有一定的“镜头感”，即善于捕捉镜头位置，让受众能从最佳角度了解事件，解决其想“看什么”的需求。

（四）良好的心理调节能力

新闻现场报道出镜记者和主持人，必须要具备快速适应环境、调节情绪的良好心理素质，这样才能确保其在面对一些令人愤怒或悲伤事件之时能够保持冷静、平衡心态，以正确的方法来妥善处理各类事件。例如，在自然灾害以及人为安全事故现场报道时，不少心理素质不高的出镜记者和主持人会因为难以控制自身情绪而导致报道终止，这样的现象屡见不鲜。对于类似的情况，出镜记者和主持人只有在具备良好心理素质的前提下才能正确、冷静、妥善处理好各类意外事故，才能克服现场带来的沉重心理压力，以严谨求真的工作态度有效收集和整理现场有价值信息、资源，为受众播报有价值信息，避免因紧张、情绪失控等情况导致报道终止或失真。另外，出镜记者和主持人要具备快速判断并找出不易受影响的场地和能够俯瞰现场的合适角度，以最佳视角和思路来报道现场，确保描述的真实性和客观性。

（五）专业新技术操作能力

融媒体时代，新闻现场报道出镜记者和主持人必须要具备先进的、较强的信息技术实操能力，这样在制作节目、跟踪新闻报道过程中，才能以先进工作模式和新闻处理标准来确保信息的及时性和价值。例如，在一些出行不便的场合，出镜记者和主持人可以利用无人机来实现现场报道，这就要求出镜记者和主持人掌握一定的无人机操作技术。再如，在现场直播过程中，出镜记者和主持人要充分利用数字化信息技术，以各大社交网络平台为基础，与受众形成良好互动，这样才能确保受众的黏性和忠诚度，才能提高新闻报道的影响力。出镜记者和主持人还可以通过全景式相机、AI技术等先进科技来提高新闻报道的清晰度和可看性，提升受众的观看体验度，使其在多媒体技术的辅助下能够更好地了解事件。此外，出镜记者和主持人还可以通过在线平台浏览受众意见，并根据受众需求有效调整报道内容和形式，以此来增强新闻报道的活力，拉近节目与受众之间的关系。

二、提升出镜记者和主持人职业素养的有效策略

（一）夯实基本功

作为新闻现场报道的第一传播者，出镜记者和主持人要时刻牢记自己的使命和身份，不断提升自身政治觉悟和思想道德水平，扎实专业基本功，提高专业能力。出镜记者和主持人可以通过关注权威媒体的APP、公众号来提升自己的口语表达能力和逻辑思维能力，学习主流媒体、优秀同行的报道方式，从问题出发不断优化自身采编方式、表达能力以及对新闻事件的深度与广度挖掘能力，以此来锻炼自己。出镜记者和主持人还可以通过线上线下专业化、系统化技能培训等方式来学习知识与实用技能，通过借鉴其他媒体分享的新闻采编技巧来完成新闻报道任务；通过评估自身语言表达能力来进行针对性学习，提升个人播音主持素养；通过锻炼肢体语言来配合语言表达方式，确保其形成自然得体的报道效果，增强受众体验感。

在2018年一次暴雨内涝险情的现场报道中，镇江台记者在面对突发险情时临危不乱、沉着应对，体现了一名优秀出镜记者的专业素养和敬业精神。在进行现场报道时，她所在的地方在暴雨的冲刷下突然发生了塌陷，她站立不稳跌倒在地，一声惊呼之后人也消失在镜头里。但很快她迅速做出调整，从塌陷的地方爬出来，冒着被湍急的流水冲走的危险继续完成了整段现场报道。虽然从她的声音中听出了颤抖，但凭着记者的职业素养和敬业精神，她不顾个人安危，冒险完成了报道，让观众鲜活感受到了暴雨的威力，也为记者的精神所感动。

（二）善用新技术

融媒体时代为出镜记者和主持人职业素养的培养带来了契机，出镜记者和主持人只需要抓住时代潮流，认真学习新媒体技术，并将其熟练应用到新闻现场报道中。对此，出镜记者和主持人要树立创新融合发展思维，积极学习和利用新媒体工具和技术。例如，在新闻现场报道中，出镜记者和主持人可以利用微博、微信等辅助工具来获取受众关注点，通过短视频平台来发布新闻信息，以抓住受众眼球，提高受众对新闻事件的关注度。另外，出镜记者和主持人还可以借助新闻采访回放来总结经验，总结每次工作中的不足予以调整，并学习其他优秀同行的采访报道经验，提高自身职业素养。