2022年高考浙江卷作文导写与佳作示例

王学华

【真题呈现】

近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程，全省高质量发展水平持续提升。

新时代浙江青年，在各行各业、不同领域开拓创新。如“95 后”姑娘徐枫灿，在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员；“90 后”青年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号；之江实验室智能超算研究中心团队，35 岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……

以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。不得抄袭、套作。

【写作指导】

这是一道时事类新材料作文题，材料由两个段落组成。第一段总述浙江省近年来的战略决策以及高质量发展的情况。关键词有两个，即“创新”和“人才”。如果将材料中的有关信息串联起来，我们自然可以想到，全省高质量发展水平持续提升，离不开创新型人才的作用。换句话说，就是人才的创新驱动促进了浙江的高质量发展。

第二段紧承第一段，列举了新时代浙江青年在不同行业、不同领域开拓创新的三个典型代表：一是我国陆军首位初放单飞的“95 后”女飞行员徐枫灿，二是从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”的“90 后”青年工人杨杰，三是斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖的之江实验室智能超算研究中心团队。其中，有男有女；有个人，也有群体；有高精尖人才，也有普通工人，但他们都属于“青年”。结合第一段文字，我们可以清晰地看出，这些浙江青年就是第一段所提到的创新型“人才”，他们的主要特点就是“开拓创新”。正因为具有“开拓创新”的品质，他们才成为出类拔萃的人才，成为新时代的佼佼者。毫无疑问，作文的最佳立意要围绕“开拓创新”和“人才”来谈。但仅停留于此，文章很可能流于空泛；因此我们在写作时必须关注下一句提示语，即“以上材料对你未来发展有什么启示？”这就明显要求写作者要将自己摆进去，以考题所列模范代表人物为榜样，与自己的“未来发展”相联系，写出“我”的感悟、体验与思考，理解与期待，抒发真情实感，表达真知灼见，展示真才实学。同时，写作时要将“小我”与“大我”结合起来，将自己的个人发展与时代奋斗、社会进步结合起来，从而拓宽论述的深度和广度。

主要立意方向：①家国情怀藏于心，我的未来我做主；②志存高远，开拓创新；③做高精尖人才，促高质量发展；④新青年、新品质、新担当；⑤追逐创新之光，共筑青春之梦。

【佳作示例一】

颂青春之歌 谱时代华章

浙江一考生

记得B 站发布的短片《后浪》中有这样一句话：“一个时代最美的样子便是青年的样子。”诚哉斯言！青春是一支熊熊燃烧的火炬，热烈而耀眼；青春是一轮喷薄而出的太阳，充满活力；青春是一片葱碧嫩绿的原野，生机勃勃。青春的力量，就是人才的力量，是创新的力量，是推动社会事业高质量发展的变革的力量。

在浙江的高质量发展的征程中，我们看到了这股势不可挡的青春的力量。他们在各行各业埋头苦干，他们在不同领域开拓创新。“95 后”姑娘徐枫灿，在空军航空大学刻苦训练，以满分通过考核，成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员；“90 后”青年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号；之江实验室智能超算研究中心团队，35 岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖。他们用自己脚踏实地的努力，唱响了青春之歌，谱写了时代华章。

在浙江这片神奇的土地上，有无数像他们一样的青年才俊挥洒智慧和汗水，为共同富裕和高质量发展添砖加瓦。李庆恒只是一个普通的快递小哥，但他在平凡的岗位上将工作做到了极致。经过5 年的日积月累，他练就了一个特殊的本领：快件上标的城市、区号、邮编、航空代码，随便念一个号码，他都能准确无误地进行分拣。功夫不负有心人，2019 年他荣获“浙江省第三届快递职业技能竞赛”第一名，2020 年5 月，他被评为杭州市“D 类高层次人才”，获得百万购房补贴。李庆恒说得好：“无论处在什么岗位，都需要干一行，爱一行，钻一行。”是的，青春不是享受，而是开拓和进取；青春不只是选择，更是热爱与创造。唯有如此，才能不断突破自己、成就卓越、收获成功。

青春之歌，壮怀激烈。这些模范青年的事迹鼓舞和激励着更多的年轻人怀着满腔热情，投身于时代的滚滚洪流之中。作为“00 后”的我们应该以他们为榜样，甘于平凡，又勇于创新，不论以后是在术有专攻的专业领域，还是在平凡的岗位上，都应该踔厉奋发、笃行不怠、开拓创新、勇攀高峰。

林语堂曾说：“每个人的生命都相似，只是点缀在生命里的希望和梦想使它有所差异。”青年时期，正是我们确立人生目标，并为之潜心积蓄力量的关键时期。我们应当认真规划好自己的职业生涯，争做“创新型人才”，将“小我”与“大我”结合起来，将个人理想与国家需要紧密结合起来，用奋斗去书写青春的答卷，以拼搏去谱写人生的华章。

【简评】

本文有以下优点：其一，审题准确，中心明确。文章从考题所供材料的主旨切入，紧紧围绕创新人才与社会发展阐发议论，表达新时代浙江青年的深刻思考。写作时能结合自身实际展开论述，显示出新时代青年的奋勇担当和拼搏精神。

其二，逻辑严密，层次分明。开头引述B 站短片《后浪》中的名言提出问题，然后分析问题并解决问题，全文充分阐明了是什么、为什么和怎么办的具体内容，结尾引用林语堂的名言，整体思路清晰，逻辑严密，论证步步深入，较好地阐释了主题，具有一定的深度。

【佳作示例二】

人才推动发展，创新开拓未来

浙江一考生

《周易》曰：“穷则变，变则通，通则久。”掩卷沉思，深以为然。一个人只有懂得变通，才能走得长远。一个民族、一个国家亦如此，只有把握住人才这个关键，勇攀创新之高峰，才能以星星之火，燎未来之原。因此，我认为：人才推动发展，创新开拓未来。

人才是发展之基，创新铺就成功之路。近年来，浙江省深入实施人才创新强省首位战略与工程，使全省高质量发展水平持续提升。“凡益之道，与时偕行。”回首过去，从改革开放到“十四五”计划全面启程，浙江省不忘初心，筚路蓝缕，开拓伟业。敢闯敢拼的温州商人足迹遍布天下，扛起民营企业的大旗；阿里企业创新各种经营方式，密切与各国的经济合作，带动中国经济腾飞；G20的顺利召开让世界在领略中国实力的同时感受到独特的吴越风情；脱贫攻坚战役中，浙江省的成绩居于全国前列，交出了一份令人满意的答卷。而这一切，都离不开勇立于潮头的人才与不断创新的浙江精神。

习近平总书记曾对广大青年强调：“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。”而新时代的浙江青年，不论是我国陆军首位初放单飞的女飞行员徐枫灿，还是青年工人杨杰，都无疑践行了这一历史使命。于沉郁中奋起，历艰苦而弥坚的中国女足时隔16 年再次获得亚洲杯冠军，在中国足球史上画上了浓墨重彩的一笔；陈杲在数学领域不断探索未知，成为青橙奖最年轻的获得者。这些秉持“为天地立心，为生民立命”理念的新时代人才成就了复兴路上的中国，使它未来的发展拥有无限可能。

在奋发中崛起，在超越中创新，未来掌握在你我的手中。古丝绸之路上的驼铃声跨越时空，在“一带一路”工程中传入千家万户；从冬奥到亚运，中国在“一起向未来”的口号声中拥抱世界。“河汉纵且横，北斗横复直。”以国为重是“北斗”团队的核心价值观，自力更生是“北斗”团队的风骨，不断创新则是“北斗”团队的灵魂。我深以为，作为新青年，应从前人的事迹中汲取经验与力量，与中国命运齐肩，立足当下，树立理想，充实自我，提高自身素养，找到精确的人生坐标，而后踔厉奋发、笃行不怠，成为民族复兴伟业的助力者。以一名创新型人才的姿态报效祖国，便是我们对祖国馈赠最好的回报。

“周虽旧邦，其命维新。”华夏已绵延了五千多年，要想继续谱写辉煌，唯有不断革新，唯有不停创新，唯有在人才的引领下走向未来。作为新时代浙江青年，更作为新时代中国青年，我们应在不断创新中成为担当民族复兴重任的人才，带领中国走向熠熠生辉的光明未来。

【简评】

文章采用总—分—总的结构模式，引论部分提出中心论点——“人才推动发展，创新开拓未来”。本论部分，先论述人才是发展之基、创新铺就成功之路，然后提出当代新青年应该精确找到人生坐标、成为创新型的人才，最后总结全文，照应开头，表明自己应有的态度：全文体现出清晰的思路和严谨的结构。

文章将理性论据和感性论据很好地结合起来，既摆事实，又讲道理。所引用的名言警句，既有总书记的名言，又有出自《周易》的名句等，对于论述是很好的理论支撑；所引用的事实论据也非常丰富，有温州商人的创业足迹，有阿里企业的发展模式，还有脱贫攻坚的成就等等：堪称材料丰富、内容充实。

【佳作示例三】

做创新人才，助“浙里”发展

浙江一考生

近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程，全省高质量发展水平持续提升。可以看到，浙江的高质量发展，离不开人才的支撑。正是大批的创新型人才的涌现，才使浙江持续发展，勇立潮头。

司马光在《资治通鉴》中说：“为治之要，莫先于用人。”唐太宗也说：“为政之要，唯在得人。”这就鲜明地道出了人才的重要性。党的十八大以来，尊重知识、尊重人才已经成为党和国家的一项长期方针。因为人才是国家的智力担当，人才是国家发展的动力引擎，人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。“多士成大业，群贤济弘绩。”近年来，浙江大力实施“人才科技强省战略”，推动人才培养和科技工作深度融合，加快打造新时代人才集聚高地，涌现出一大批创新型人才。如“95 后”姑娘徐枫灿，在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员；“90 后”青年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号；之江实验室智能超算研究中心团队，35 岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……这些人才，是新时代浙江青年的杰出代表，他们在不同行业、不同领域开拓创新，为浙江大地倾心赋能，表现出新时代浙江青年的鲜明特质，那就是有思想、有情怀、有能力、有责任、有担当。有这样的一大批人才支持，共同富裕的目标何愁不能实现？

自古以来，浙江人才辈出，创新的基因代代相传。一代宗师王阳明，跳出程朱理学框架，独创心学，提出“致良知”“知行合一”的伟大思想。学者黄宗羲，创造性地提出“经世致用”的思想，为浙江后人树立强健人格的榜样。“江山代有才人出，各领风骚数百年。”一代代精英将创新精神不断传递，而现在，火炬传递到了我们这一代，我们义不容辞、责无旁贷。不可否认，当下，社会和时代对人才的要求更高，我们更应该做好自己的准备。

携信仰而行，与创新共舞。先辈们建立的丰功伟业让我们可以站在巨人的肩膀上，拥有更开阔的视野，我们岂可安于现状而不思进取？我们岂可墨守成规而不思创造？恰逢盛世当不负盛世，我们要时刻牢记：除了心怀悲悯、勇于担当、知识渊博，更要有过硬的专业素质和创新精神，努力使自己成为“创新型”人才。唯有如此，才能开辟一番新天地，担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

【简评】

文章开头从考题材料切入，提出培育创新型人才问题。接着引用司马光和唐太宗的名言，说明人才的重要性和必要性，并列举大量事例，证明浙江的高质量发展离不开人才的支撑。然后论述浙江自古以来人才辈出，创新精神代代相传，最后联系实际展开分析，阐明自己一代人肩负的责任。全文整体思路清晰，逻辑严密，论证步步深入，较好地阐释了主题。

本文语言典雅、意蕴深厚。作者将长短句有机结合，善于运用富有哲理的句子增加论述的深度；引述王阳明、黄宗羲等历史名人的例证，也使文章增添了丰厚的文化底蕴。