六下第三单元：让真情自然流露

特邀审题、点评老师：朱兴华

（高级教师，温岭市方城小学）

审题要点分析

生活中总有各种酸甜苦辣的经历，同学们自然也有喜怒哀乐的情感体验。在习作中表达自己的真情实感，可以让文章增强感染力。

一、选择印象深刻的内容

印象深刻，是抒发真情实感的前提条件。因为印象深刻的内容，能提供丰富的写作素材。比如林海音小时候有一次因为睡懒觉想逃学，结果被爸爸揍。林海音对这件事的印象十分深刻，她熟悉这件事的前因后果，也熟悉爸爸说的话，熟悉鸡毛掸子“咻咻”的声音；感受也特别丰富，有侥幸、惧怕、后悔等。所以，这段内容在《城南旧事》里写得十分生动。

二、把感情融入叙述当中

记事的文章少不了叙述，在叙述中也要融入自己的感情。

1.选择感情色彩明显的词语

叙述中可以选择感情色彩非常明显的词语。如肖复兴的《阳光的两种用法》中的“老阳儿”这个称呼，就写出了对阳光的喜爱；“抚摸”这个动词既写出了对阳光的喜爱，也写出了对母亲的感激。

有些称呼虽然是贬义的，但是在特定的语言环境中，反而表达出喜爱的感情，如“我家的小兔崽子竟然也得了个奖”中的“小兔崽子”就是这种情形。

2.选择合适的叙述语调

叙述的语调也会影响感情的表达。平静的语调，略带淡淡感伤的回忆，节奏从容，甚至断断续续，表现出一种抑郁、深邃的感觉，反而更能表达至真至深的情感。而浓烈的情绪、爆发式的情绪，可以采用激烈的语调，善用排比、反问等句式，节奏明快，营造波涛汹涌、高潮迭起的氛围。

三、把感情融入描写当中

描写，是一种最常用的表达方法。借助生动细致的描写，不仅可以充实文章的内容，而且可以很自然地把感情融入当中。

1.人的细节描写

人物描写，是小学作文的基本功。一写到人物，总是逃不掉人物的外貌、动作、神态、语言、心理。这次的人物细节描写，也是要把最能表现人物情感的细微之处写出来。细节越到位，表现越生动。特别是那些不经意的细节，其实是人物真情实感的流露，具有极其丰富的内涵，往往一字千金。

2.物的细节描写

物，往往容易被大家忽视。但有的物和人有着紧密的联系，是人的感情的延伸。写物，可以引发读者很多的联想，从而激发读者的思想感情。物的细节，包括物的外形、姿态、色彩、光影、声音、气味等等。

3.景的细节描写

借景抒情，是大家非常熟悉的一种方法。要明白，写景的目的是为了抒发感情，不在多，而在精。这里的“景”不仅指自然风光，也包括“环境”。要善于根据抒情的需要，选择并营造适宜的氛围。这些要素有色调、明暗、冷暖、动静等。