本报讯 为推进蛟河市“三个课堂”应用常态化,强化2022年下半年“专递课堂”的应用,尽快补齐村小教育资源短板,填补学科短缺的“空格”,开学以来,蛟河市教育局责成教师进修学校深入到全市31所村小、7个教学点和城区5所小学对“专递课堂”建设进行调研指导。调研摸清了乡镇村小“专递课堂”的运行使用情况以及城区主讲端存在的问题,取得了预期效果。近日,蛟河市教师进修学校在全市业务校长会上对本轮调研进行了总结反馈。
通过调研了解到,76.3%的教师能够了解应用“专递课堂”以及“双师课堂”的意义,约70%的村小安装了“专递课堂”设备,84.21%的学校设备能保证正常使用,语文、数学、英语、美术、音乐学科仍然是村小的缺口。(劉红梅 王平)