话说黄埔军校入伍生预备班

□ 单补生

每一个淘书的人，总有爱逛旧书店或旧书摊的习惯。南社诗人姚鹓雏有句云：“暇日斩眉哦大句，冷摊负手对残书。”这正是对爱书人在空闲的日子，扬眉吟唱高雅的文句，驻足于不引人注意的旧书摊，两手反交于背后，谛视眼前残书的生动写照。在那里不仅可以买到因错过机会或嫌价钱太贵不曾买的书，而更会有意外的发现：一册你搜寻已久的珍本，一部你从未想到的僻书。

笔者收藏一册抗战时期之《国文读本》（上册），草纸铅印，32开，86页，由“中央军校第七分校入伍生预备班编印”。本册收录《少年中国说的序论》（梁启超）、《菜根谈》（洪应明）、《满江红》（岳飞）、《正气歌》（文天祥）、《复多尔衮》（史可法）、《文学的方法》（胡适）、《黄花冈烈士事略序》（孙中山）、《祭军校诸先烈文》（蒋中正）等文章36篇。关于《国文读本》之应用，编列说明言简意赅：

一、本书依校颁教育计划大纲编辑，分上下两册，足供本班全年教学之用。

/ 《国文读本》封面。

二、本书选编主旨，以醒觉民族意识，贯输革命思想，加强对抗日建国之认识及决心，并以指导青年做人为学之基本修养为体，而以聆略各种文体之特质，与学习文章之作法为用。

三、本书选材在形式方面，一则注重训练其精读能力，使之熟读精思，而推敲与体会其实质及形式；故文言语体具备，长篇短文皆有。

四、本书为求广泛之适应，故其内容以初中程度为标准，并谋与高小及高中两方面相衔接。

五、本书内容排列，次序虽有先后，教者尽可活动采用，不必拘守成格。

/ 《国文读本》目录。

当初，笔者翻阅《国文读本》（上册）时，论内容见于各种版本，不足为奇，却因看到“中央军校第七分校入伍生预备班编印”顿生兴趣，尤其让“第七分校入伍生预备班”几字吸住了眼球，原由“入伍生预备班”读物本校易见，分校难觅，无疑收藏分校入伍生预备班文物，将成为研究黄埔校史不可或缺的佐证。

入伍生预备班缘起

黄埔军校设立入伍生预备班始于1933年第10期，其“预备”二字，意为预先准备等待替补。黄埔校史记载：“九一八事变之后，南京本校招考第10期入伍生，鉴于一般学生投考本校之踊跃与热忱，为使其达到投笔从戎，效忠国家之志愿起见，奉国民政府军事委员会令准，遂将先后所录取身体强健而程度较低之备取生719名，特设一入伍生预备班，使补习自然科学与外国文，定期一年，期满考试及格后，再升充为入伍生，本班学生每月各给津贴二元，膳宿服装及必要之书籍文具等，均由校分别供给贷与；此该班成立之原因也。”

1933年7月10日，中央陆军军官学校第10期入伍生预备班成立，炮兵科长唐仲勋（江苏江都人）兼班主任，承校长教育长之命，综理本班一切事务。8月3日正式上课学习，主要是每日补习3至4节文化课，课程有数学、物理、化学和外语。文化课的开设，是为学习军事课而打基础的。1934年9月，该班入伍生经考试及格者升充入伍生第2团接受训练，继升编为学生第2总队分科学习，至1937年1月毕业，即分发各部队服务，较第1总队延期半年。由此可见，第10期备取生入校后，经过了入伍生预备班、入伍生第2团和学生第2总队三个阶段的教育训练，其中尚有高级将领子弟，如校务委员张学良的弟弟张学思，参谋总长朱培德的弟弟朱维瀚，湖南主席何键的儿子何异等，皆经考试及格方得毕业。

1934年9月，第11期亦设入伍生预备班，纳入备取生700人进行教育训练；经考试及格升充入伍生第2团，继升编为第11期学生第2总队，总队长易龙（别号见田，原籍湖南湘乡，生于江苏丹徒，保定军校2期步科毕业）。本总队于1937年10月在九江毕业，修业期较第1总队延长两个月。第11期两个总队的教育实施，与前几期无甚差异。

七分校入伍生预备班

抗战时期，中央军校先后设立了9个分校，编制以总队数量分为甲种（5个以上）、乙种（3至5个）、丙 种（3个以下）。分校中只有七分校属甲种编制，具备设立入伍生预备班条件，始于1941年春，至同年底办班一期，其全称是“中央军校第七分校第18期入伍生预备班”。班址设在长安县东南引驾回镇，少将班主任为刘英（保定军校6期，甘肃陇西人）；班下辖3个营，营下设4个连，营长一般为中、上校，连长为中、少校，学生共约1400余人。学生来源有三：一部分是考绩较差的备取生；一部分是官佐介绍来的亲友和部下；另一部分是17期各总队的落第生。这些来自各方的学生入班后，虽实行军事管理，但教育以文化为主。校方在当地聘请著名老教师20余人，给他们以同中、上校待遇，担任各科教官。学生按原有文化程度分为初中和高中两部，选用本班编印及开明书店出版的国文、数学、物理、化学、英语等课本。所谓军事管理，也包括进行一些“典、范、令”等军事知识和制式教练，这期共集训了8个月，初、高中课程基本教完，经过校方统一考试后，及格者升充18期入伍生第2团，开始正式入伍生训练，预备班相应结束。

当时七分校19期共有第2、3、4三个入伍生团，每团约计1200名学生。第3、4团分驻在校部附近，第2团由少将团长莫我若（黄埔3期，湖南宝庆人）率领到兰州东校场进行训练。入伍生第2团的编制辖3个营计12个连，营长为中校，连长为少校，个别也有上尉级，学生共1100余人。训练从1941年冬开始，至1942年冬结束，共驻兰州受训一年。这时的教育，以军事课程和班排制式教练为主，未设教官，无论课堂、操场和野外教练，均由连、排长负责进行教授，仍以典范令为主，陆军礼节、内务规则、卫兵须知等为辅，有时也结合学习一些普通学科，如国文、历史等。

1942年冬，军训部本着蒋介石“军校学生，重质不重量，贵精不贵多”的指示，对各军校及七分校在校学生进行了一次严格的甄别考试，也是一次大淘汰。第2团是在兰州东校场进行甄别考试的，当时考试官共50余人，全部是第八战区长官部（司令长官朱绍良）派来的上、中校级军官。考试是逐连逐营以目测、器械操、战斗教练、军事小教程及普通学科的顺序分别进行。试卷密封后，报军训部阅卷核定。甄别考试完毕后，入伍生第2团随即调返西安。不久，按考试结果，各队学生被分为三部分，亦即三批：第一批人数最多，拨到凤翔报到；第二批人数较少，拨到西安北校场报到；第三批人数最少，都到曲江池报到。事后学生始知拨到凤翔报到的，是给当地驻军补充正、副班长；拨到西安北校场报到的，是学习无线电通讯；只有到曲江池报到的，算是七分校甄别录取的军官生，于是入伍生第2、3团以被录取生合编成18期22总队。入伍生团从此结束。

/ 预校预备班胸符。

18期22总队首任兼总队长为第8师师长、西安警备司令袁朴（黄埔1期，湖南新化人），继任少将总队长是于厚之（日本士官24期，河北宁河人）。全总队学生共1200多人。分编3个大队，计12个中队。驻地在西安城南曲江池、庙坡头、北池头一带。这一阶段为军官教育阶段，主要课程分为两大类，即政治和军事。各类课程均设有专职教官。政治教程有8种，名之曰“政治八大教程”，即总理遗教、校长言行、东亚地理、东亚历史、国际现势、日本研究、法律教程和经济教程；军事教程有10种，名之日“军事十大教程”，即战术、武经、军制、地形、兵器、筑城、交通、防空、防毒和战车等10类。此外，还结合教练劈刺和国术等。队职人员只负责组织管理和军事教练及野外演习。每逢“总理纪念周”，由分校主任胡宗南亲自主持，并在台上亲自点名，指定学生20余人上台讲解《党员守则》和《军人读训》。最后，胡宗南以他个人的理解作总结讲话。1944年6月1日，在河西大操场举行了第18期22总队毕业典礼。之后，除留校及转送通信兵学校、特种兵联合学校接受教育者外，余则分发各部队服务。

亲历投考入伍生预备班

以下是七分校毕业生田志诚回忆他投考入伍生预备班的经过：

我叫田志诚，河南平舆人。1940年秋，我听说黄埔军校正在汝南县境内招生，就从平舆（时属汝南）赶到了汝南城里。招生办事处设在小南海园艺学校，校门一边的墙上贴着用红纸写的大招牌“中央陆军军官学校第七分校招生办事处”，我进院子里找办事员问了招生情况就出来了，并得知办事处主任叫屠家骧，据说是同乡秦参谋长（名鼎新，字协一，河南汝南人；保定军校9期毕业，曾任黄埔4期教官，110师参谋长；时任豫南游击总指挥部参谋长）的同仁。此时秦参谋长恰恰在平舆大秦庄家里休息。我急忙走出了东城门，直奔大秦庄参谋长家里，说明了来意，他老人家毫不犹豫地写了一封推荐信，信的大意是：“家骧贤弟：阔别未晤，思想良殷，刻闻贤弟代表校方来汝招生，本应前往会晤，无奈俗务羁身，不能如愿以偿，望弟幸勿见责。今有我的学生田志诚、孔凡琦、秦德昭三位，意欲报效国家，前往投考贵校，特此函介，望弟量才录取，余容面谈。即祝公安!兄鼎新手字，某年某月某日”

/ 七分校影像。

第三天下午大约两点钟，我们三个小伙子来到了小南海招生办事处，在勤务兵的指引下，在办公室里找到了屠主任。我不怯不惧地从衣袋内掏出了那封信，走上前去，毕恭毕敬地鞠了一个45度的躬，然后问道：“请问您是屠主任吗?”伏在桌上正在审阅文件的屠主任，猛然听到这样一问，抬起头来，对着我凝视了片刻，带有不快的样子，慢腾腾地问了一句：“什么事?”我再走上一步，双手将信递了过去，小心翼翼地说：“秦参谋长有封写给您的信，在这里。”屠主任接过了信，打开后一边看，一边微点着头，嘴里还不住地哼着，看完信后抬起头，对着我们端详了一阵子，接着就问：“你们三个都叫什么名字？”我们依次作了自我介绍。看样子屠主任好像很满意，面部表情也比见面时和气多了，随口喊了一声：“勤务兵搬椅子。”不大一会儿，勤务兵搬来了两把椅子，一条凳子，又提来一壶茶，倒了三杯放在我们面前。可是，我们不但没有喝茶，连放在身旁的椅子也没敢坐一坐，始终是笔直地站在那里，静等屠主任的下文交待。只见屠主任拿起毛笔，很快写完了一张便条，叠好后，对站在门口的勤务兵说：“把他们领到秘书室，这张条子交给张秘书。”

/ 七分校影像。

我们紧跟勤务兵来到了秘书室，见到了张秘书。张秘书二十开外，看上去是个精明强干的人。他一手接过条子，两眼不停地打量着我们。看过了信，他很客气地招呼我们坐在桌子旁边的一条长凳子上，顺口问了一声：“你们就是信上写的三个人吗?”我们先后答应了一声：“是的。”“那好，咱们随便谈谈吧!”张秘书和气地对我们招呼了一句。

约摸有一个钟头的样子，他有条不紊地问了一些普通常识，国际形势，个人抱负，对日本侵略者的看法和个人投考军校的目的等等。略停片刻，他稍加思索后又说：“我给你们出一道国文题：《国家兴亡匹夫有责》，作完之后，不要忘记把自己的名字写上。”说着顺手从抽屉里拿出了三只蘸水钢笔和几张白纸交给我们，指着紧靠墙壁的两张小桌子，补充说：“就在那里做，作完之后，交给勤务兵，明天上班时再来见我一次。”说罢，锁了抽屉，扬长而去。

第二天上午，张秘书在秘书室又接见了我们，一见面他就乐滋滋地满脸带笑地说：“你们写的文章都看过了，还可以。今天正式通知你们，你们三人是屠主任批准破格录取。今天是9月20日，回去做好准备，10月1日，自带衣物被褥，到这里来报到。”

10月1日下午，大约3、4点钟的时候，我们又来到汝南园艺学校。这时招生办事处的大门外、院子里已拥拥挤挤地站了几片人，看上去有百把人的样子，他们虽然穿戴不同，形象各异，但有一个共同点，那就是年龄都在20岁左右，面部表情都是既高兴，又新奇。办事处大门的左侧拥挤着一大群人，都在仰脸看墙上的一张告示，上写：“本办事处根据上级有关招考新生的规定和要求，对考生进行了体格检查、口试、笔试，经研究择优录取新生97名，现将名单公布如下：……”落款是：中央陆军军官学校第七分校招生办事处，某年某月某日。我们三人一同榜上有名。等了一会儿，从大门内走出了7名衣着整齐佩着军衔、腰间挂着一柄黄埔佩剑的青年军官，走在最前面的就是中校主任屠家骧，跟着两位是上尉张秘书、上尉连长。最后面是三个排长和一位特务长（即司务长）。这时所有学生的注意力都集中到这7位军官身上，个个雄赳赳，气昂昂地走向园艺学校南操场北面，踏上那座9平方米、砖砌而成的司令台，台的中央竖着一杆青天白日满地红的国旗。依照军衔，屠主任站在前排正中央，两边是秘书和连长，其余四人就随便站在他们的后面。连长招呼道：“同学们!大家都到这边来，听屠主任训话。”实际上，当他们走进操场时，同学们已是寸步不离地跟了上来，听到连长这样一喊，大家又不约而同地，很有秩序地站在屠主任视力能够达到、讲话容易听清的地方。

屠主任的讲话开始了：“同学们，从今天起，你们就再也不是老百姓了，而是有组织有纪律的军校学生了。你们今后的一举一动，都会直接影响到黄埔军校的声誉，所以你们的一切行动，都要在统一指挥下进行。以后我们还要长途行军到西安，没有一个严格的纪律约束是不行的！关于组织纪律，你们的连长、排长会给你们讲的。下面就请张秘书按照录取名单点名。”

张秘书用手整了一整身上斜挂的武装带，左手扶了一下佩剑，接着开始点名。点完名，屠主任接着就宣布：“开始编队。”连长和三位排长受命之后，向主任敬了礼，跑步下了司令台。连长面向大家高声喊道：“同学们！现在开始编队，编队时不分县区、不分学校，完全按高低个排成一队，高的站前面，低的往后站。”经过十多分钟，才算整好。

连长接着又命令一、二、三报数，报完数后，报一的向前跨上一步，报三的向后退下一步，报二的原地不动，然后靠拢，就形成了三列横队，按顺序就分成了一、二、三排，排长又用以上的办法编成了三个班，每班的第一名为暂时代理班长。我和孔凡琦、秦德昭分别成为一、四、七三个班的代理班长。各班代理班长把本班名单列成了两份，自留一份，交给排长一份，编队工作到此结束。

招生办事处只留屠主任、张秘书料理后事，由连长和三个排长、司务长带队向西安进发。没有炊具，没有伙伕，又没有较大的饭馆，只有以班为单位分散自由开饭，住宿是以集中为主，分住附近几家饭铺里。行军路线是：出汝南北关，次日到西平，第三日到达漯河车站，在这里又带上了从漯河招来的新生；之后，沿着铁路步行经许昌到郑州。当时，陇海路没有全部通车，我们坐火车只能通到偃师，接着步行到达观音堂车站，又坐火车到潼关东边的薛家营车站，夜晚偷渡潼关，进到华县，由华县又乘火车到了西安。

七分校设在西安城外终南山下的一个小集镇——王曲。校长为蒋介石，主任是34集团军总司令胡宗南兼任，分校办公室主任罗历戎，下属各学生总队和入伍生总队等。我们到达西安的第5天，在车站附近一家大货栈空院里，带队军官又把大家集合起来。他讲道：“同学们！前天我到校部见到了胡主任，把招生情况向主任作了汇报。主任很满意，因为工作很忙，不能亲自前来作安排，所以派了办公室的邱主任来把下一步的安排，向大家传达一下，现在大家鼓掌欢迎。”话音一落，同学们报以热烈的掌声。上校邱主任讲道：“同学们!大家从河南风尘仆仆来到西安，你们辛苦了！我代表胡主任来欢迎大家，并向大家致以亲切的慰问！”停顿中同学们又报以热烈的掌声。“同学们！据你们带队的大队长汇报你们的情况，你们的从军情绪很高，纪律性很好，录取成绩也不错，胡主任都很满意，所以派我来把下一步工作传达一下。同学们！按原定计划，你们这次招来的新生，应是17期入伍生，可是各地招来的新生已经超额，所以把你们这批河南招来的新生定为18期入伍生预备班，你们的训练地址，在此东南五、六十里路的‘引驾回’（地名）。明天由大队长亲自率领，把你们送到那里去。”讲话完了，大家的掌声稀稀拉拉，再也没有先前那样热烈了。从此，我们便过起入伍生预备班的生活了。

入伍生预备班结束

1944年，中国人民抗日战争进入到一个新的阶段，无论军事、政治、经济各方面都获得了更大的恢复和发展。当时，国民政府军训部部长白崇禧了解到，蒋介石有加紧培训基层军事干部备用的意向，考虑到前线排连级基层干部牺牲惨重，中央军校和9个分校招生均十分困难，因此计划在适当地区成立“陆军军官预备学校”（简称预校），只招收初中毕业生。按军校学生须具备高中毕业文化程度的要求，预校生以3年时间接受高中课程的教育训练，毕业后成绩合格即直接升入军校，以后军校即不再对外招生，全由预校提供生员。白崇禧这一建议得到蒋介石批准后，军训部即于10月积极进行筹备。原打算在四川新都开办第一预备学校，在甘肃兰州办第二预备学校，但到了1945年初开始建校时，按原计划大量设置预校相当艰难，遂临时决定只在四川新都开办一所预校作为试点，其余第二预校等等都暂缓设置。

新都陆军军官预备学校于2月开学，编制为3个大队，每个大队辖4个中队，每个中队辖3个区队，共有学生千余名。校长由中央陆军军官学校校长蒋介石兼任，以示优宠。另调陆军工兵学校教育长邓树仁（广东开平人，保定军校8期工科毕业，曾留德学习工兵）任预校中将教育长。自抗战胜利日至1946年初，国民政府在重庆各中枢机关纷纷派员东下接收，接着是忙于还都南京。这时，预校也曾请示军训部决定行止，因预校是新建的学校，无旧址可以迁回，必须另觅新址以为长久之计。为此，预校曾派黄忠翰大队长偕一名区队长东下，为学校的迁移问题请示解决办法。他们历时两个月，终于在山东济南市附近物色到了合适的处所。不料国民政府还都南京后，原军委会已改组为国防部，为适应整军谈判，9月预备学校奉命撤销，归并入中央军校，由“陆军军官预备学校”改名“陆军军官学校预备班”。10月，军校委派徐幼常（贵州人，黄埔5期）为班主任，原1大队大队长谢孟良为副班主任。政治部改为政训室，派韩云章为室主任，谭荣铎为副主任。编制缩小了，许多富余人员有的调离，有的到军官总队去了。

/ 特训班留校服务同学在七分校本部门前合影。

“陆军军官学校预备班”仍按预校计划继续培训。至1948年7月，各队学生学习期满，开始进行入伍生训练。继升入本校第22期学生第3总队（总队长桂乃馨，江苏人，黄埔4期），于1949年9月27日在成都北较场举行毕业典礼；至此，本校“入伍生预备班”结束。

另外，1949年10月，本总队200名毕业生，从成都乘3架包机去台北，优秀者甚多，如：黄幸强（军校名黄立强），湖南安乡人，曾任台湾陆军军官学校校长、陆军总司令等职，官至上将，退役后，多次到大陆参加黄埔论坛，倡导亲爱精诚，发扬黄埔精神，致力两岸和平统一事业。

附录

《中央陆军军官学校入伍生预备班教育大纲》

/ 七分校20期14总队军官团合影。

1933年7月31日国民政府军事委员会令准

本校为边远及其他各省投考入伍生学力较次之学生，特设入伍生预备班，使之补习自然科学、外国语文，同时授以必要军事及政治学术陶冶其德行，锻炼其体魄，修业期满，严格考选合格者，升充入伍生。

入伍生预备班教育期限暂定为一年，分二学期，以期完成高中学生相当之程度，俾得与入伍生教育相连接。

入伍生预备班教育按照前条规定，各教育期间授以必要之学术，分课目概要如附表。但蒙藏学生关于国文、国语视教育上之需要得施行特别教育。

入伍生预备班教育按照学生之学力，及各课目教育上之需要，编审所要之教材，同时并规定其教育之范围及进度施行之。

入伍生预备班教育无论何项课目，务求理解正确，适切实施至自然科学之教授，尤须以适合于研究军事学术之所需要者为主。

入伍生预备班教育各学期每星期授业时间，以每日七小时为标准，学科教育因课目繁重，时间较多，但于学生体力之保持，特应加以注意。

入伍生预备班学生在修学期间，所属教职各员，对于其个性及能力，以及各生对于本党主义之认识应绵密考察，不时施行试验或各种测绘以判别之。

入伍生预备班教育施行细则另定之。