聚焦队章学习，把少年儿童凝聚在党的旗帜下

上海市少先队工作学会副会长、上海市静安区教育学院少先队教研员 刘 民

习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上重要讲话中提出：中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”。

加入少先队，是迈向理想人生的第一步。《中国少年先锋队章程》是每个少年儿童必须学习的内容，是每个少先队员生活、学习、工作都应遵循的准则。跟随党的十九大、团的十八大对于党章、团章的修改，经第八次全国少代会修订的《中国少年先锋队章程》进一步明确中国少年先锋队是少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队；少先队以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循。学习新队章，是新时代少先队工作的基础工程。如何指导少先队员学队章、用队章、守队章呢？

一是把握队章内涵，明确“预备队”的政治使命。围绕光荣的队名、庄严的队旗、鲜艳的红领巾、崇高的队礼、奋进的队歌、响亮的呼号、坚定的誓词、八字作风等队章内容。立足党的政治主张、价值理念、精神气质帮助少年儿童理解“从小学先锋，长大做先锋”“党把少先队来创立”“准备着：为共产主义事业而奋斗！”“人民的利益高于一切”等核心要义，正确认识党、团、队一脉相承的关系，凸显党、团、队的红色教育链，突出组织观念的接力和传承，教育引导少年儿童“听党话，跟党走”，实现为党培养一代又一代社会主义建设者和接班人的政治使命。

二是建构队章课程，落实“每周一课时”的组织培养。“每周一课时”是教育部对于少先队工作的基本要求，《中国少年先锋队章程》作为少先队活动课程的重要组成部分，集中体现政治教育、组织教育、共产主义道德教育等各个方面的教育内容。基于队章学习的课程将传承红色基因、赓续红色血脉融入活动主题，将少先队辅导员和少先队员作为少先队教育的双主体，将队章17条的内容作为课程的线索，以“辅导+自主+实践”的组织方式实施“1+1+N”的推进学习，使队章学习融合“少先队队课+组织生活+N项实践活动”的课程化运作，贯穿“队前预备、队中教育、离队输送”的成长全过程，引导全体少先队员自觉行动、追求进步。

三是深化队章研究，推进“儿童化政治”的思想引领。首先要问需于童，面向新时代少先队员的核心素养， 从“理想信念、政治认同、组织意识、道德品行、精神品质”五个方面，将少先队教育的形象化、情感化、榜样化、行动化作为指导思想，用“儿童化”的教育手段达到“化儿童”的教育目标。让各种组织仪式、各类教育项目成为儿童经受洗礼的重要途径，引导少年儿童在“实践中体验”，从“体验—体悟—体认”，从“看到—感受—追求”，把思想认识变为真正的信仰，培养对党和社会主义祖国的朴素感情。其次要问计于童，坚持问题导向开展少先队教研工作，结合《少先队活动课程指导纲要（2021年版）》，淬练少先队辅导员作为思想政治教育工作者的政治素养和专业能力，培养胜任党的事业薪火相传、红色江山永不变色的政治责任。

《中国少年先锋队章程》是少先队组织的立队之本、强队之要和兴队之望，带领少年儿童全面、系统、全程、认真地学队章，是把全体少年儿童凝聚在党的旗帜下，让红色基因根植传播、增强少先队员荣誉感、归属感的首要任务。让我们高举队旗跟党走，团结、教育、引导、服务于少年儿童立下政治志向，从小听党话，永远跟党走，成为党和人民需要的时代先锋。