新疆医科大学学科绩效分析及潜力学科预测

曹 芳，巴依尔太

(新疆医科大学 图书馆，新疆 乌鲁木齐 830017)

0 引言

近年来，在高校加快“双一流”建设的背景下，各地区高校都在不断提高自身的科研竞争力[1]。随着国内高校学科评估工作的深入开展，通过高校科研成果来衡量高校以及学科的竞争力和影响力，已被学术界广泛认可[2]。目前，较为普遍的学科评估方法为利用权威的科学引文数据库对学科的科研产出进行评价[3]。基于国际视野的学科评价无疑是学科建设中的重要环节，而基本科学指标数据库(Essential Science Indicators，ESI)是当前世界范围内普遍用以评价国家或地区、学术机构学术水平及影响力的重要工具[4]。ESI基于近十年Web of Science(WoS)核心合集(SCIE/SSCI)中的引文数据(论文类型为Article和Review)，将研究主题划分为22个学科领域，依据某学科论文被引频次从全球视角审视国家/地区、机构、学科的科研影响力[5]。InCites是科睿唯安公司旗下的一款全学科、多维度评估数据库，能够对某地区、某机构、学科进行全球科研学术影响力的全面画像[6]。依据 ESI 和 InCites 数据库提供的各项评价指标，探索学科发展趋势，确定特定研究领域的研究成果和影响，能够为科研管理人员提供科研项目管理、人才评估、学科建设评价、科研合作等方面决策的分析结果与数据支撑[7]。

本文基于InCites，ESI数据库，分析新疆医科大学在2011—2021年的科研生产力，预测该校可能进入ESI全球前1%排名的各学科的潜力值，以此为学校的学科建设及长远发展规划提供参考依据。

1 数据来源和分析方法

本文选取基本科学指标数据库2021年11月11日更新的数据，涵盖了2011年1月1日—2021年8月31日共10年零8个月的数据。为与ESI数据保持一致，InCites数据库检索2011—2021年的数据(数据更新时间：2021年12月17日)；学科分类体系为Essential Science Indicators；机构为Xinjiang Medical University；文章类型为Article，Review；数据检索时间为2021年12月26日。

2 结果

2.1 新疆医科大学科研论文现况分析

2011—2021年新疆医科大学学者共发表WoS论文4 623篇，总被引频次为48 093次，篇均被引频次为10.40次。

2.1.1 科研生产力和影响力分析

2011—2021年新疆医科大学WoS论文(Web of Science核心合集论文数，此次分析仅选Article和Review两种文献类型)发文量分析显示，WoS论文的发文数量基本持续保持稳步递增状态(除2016年略有下降外)，其中，国际合作论文数量也同比稳步上升。虽然论文总产量持续上升，但是同期高被引论文的数量占比甚微，国际合作论文占比同样较低。

纵向比较同期新疆医科大学WoS论文的被引情况(见表1)，除近两年因文章较新、被引用过的论文数量和被引频次均较低外，2019年之前新疆医科大学已发表的WoS论文中，被引用过的论文数量占比保持在85%以上。此外，分析论文学科规范化的引文影响力(Category Normalized Citation Impact，CNCI)是通过某篇文章实际被引次数除以同文献类型、同出版年、同学科领域文献的期望被引次数指标)，2011—2021年期间，除少数年份(2016—2017年、2019年)新疆医科大学WoS论文的学术表现超过了全球平均水平(CNCI大于1)外，剩余年份CNCI值总体偏低。

表1 2011—2021年新疆医科大学科研生产力及影响力分析

2.1.2 ESI学科排名分析

2021年11月11日公布的最新ESI数据显示，全球共有7 558个机构进入ESI 22个学科的前1%排名。其中，新疆医科大学位居2 845名，有4 441篇SCI论文被收录，累积被引频次为44 315次，篇均被引频次为9.98次，高被引论文42篇(见图1)。全学科千分位排名为0.376%，与上期数据(2021年9月全学科千分位排名为0.385%)相比，新疆医科大学排名上升了11位，千分位排名提高0.009%。

图1 新疆医科大学ESI 学科全球排名

2.1.3 已经进入 ESI 全球前 1% 的学科分析

在22个ESI学科分类中，新疆医科大学学者发表的WoS论文涉及19个学科类别。19个学科中，临床医学已于2015年率先进入ESI全球前1%排名，标志着新疆医科大学临床医学学科的科研成果学术影响力已经具有了世界范围认可的能力[8]。

表2显示，单看临床医学学科论文数量排名比较靠前，但是其论文被引频次排名相对靠后，说明该学科进入ESI全球前1%排名，主要依靠论文数量取胜，论文数量的积累产生了较高的被引频次。CNCI小于1，说明该学科论文质量低于全球平均水平，故临床医学学科在今后晋级ESI全球千分之一排名的过程中，不仅要继续关注量的增长，更要注重论文质量的提高。

表2 进入 ESI 全球前 1%的临床医学学科分析

纵观新疆医科大学临床医学学科全球排名情况，该学科排名有所提升。与上期数据(2021年9月学科千分位排名为0.313%)相比，新疆医科大学排名下降了6位，千分位排名提高了0.005%(见表3)。

表3 新疆医科大学临床医学学科全球排名纵向比较

2.2 潜力学科预测

对于未能进入ESI全球前1%排名的学科，存在晋级的潜力，而对于未能进入但已经快要进入的学科可称之为潜力学科。通过对潜力学科的分析与研究，可以从中挖掘出推进学科建设的方法与措施，实现潜力学科的成功晋级(见图2)[8]。

图2 新疆医科大学基于ESI学科分类体系的学科潜力值

2021年11月11日ESI公布的最新数据显示，在药理学与毒理学学科中全球共有1 055个机构进入ESI前1%排名，选取最后5名作为对标机构，对新疆医科大学药理学与毒理学学科科研生产力及影响力现状进一步分析(见表4)。在ESI此次更新数据周期内，新疆医科大学药理学与毒理学学科的WoS论文数量已经远超过5所对标机构的发文量，但值得注意的是，新疆医科大学药理学与毒理学学科WoS论文的被引频次与上述5所机构的差距甚远，特别是篇均被引频次，远落后于对标机构。

表4 新疆医科大学药理学与毒理学学科现状分析

3 讨论

文章从当前新疆医科大学学科存在的问题、改进措施进行分析和讨论。

3.1 戒骄戒躁，稳步攀登

分析2011—2021年新疆医科大学WoS论文的产量可以看出，新疆医科大学科研产出量稳步上升，但是论文的质量还需急速提升。特别是入围差距小于 40%的药理学与毒理学学科，更要注重论文质量的提升。

3.2 明确目标，精准发力

图书馆作为高校教学和科研服务的学术性机构[9]，定期整理22个ESI学科的期刊列表，并提供期刊的影响因子、JCR分区、投稿途径等信息，及时提供给各学科学者，以便学者们准确地选择自己学科的ESI学科期刊投稿，提高诸如药理学与毒理学此类学科的科学研究效率，直接提升学科的国际影响力[10]。加速未入围ESI全球前1%的学科努力迈入国际舞台，已进入ESI全球前1%的临床医学学科努力向全球千分之一排名迈进。

3.3 加强国内外合作，提高科研影响力

分析结果表明，新疆医科大学学者发表的WoS论文中，国际合作论文占比过低。首先，作为科研情报部门，图书馆要及时为各学科带头人梳理其研究方向的国内外研究进展、高产机构、高产学者等，以便为其寻找合作伙伴提供建议。其次，各学科要充分把握访学、学术会议等契机，广纳贤士、紧密合作，提升自身学科质量，提高科研产出影响力。

总之，助推学校的高质量内涵式发展，高水平的学科建设势在必行。针对学科的竞争情报分析、科研绩效述评、科学研究前沿追踪等，都将为学校制定科研激励政策、有效提高科研核心竞争力提供参考。研究者们需要全面画像，而非依赖单一指标解析学科发展情况，才能为学校制定合理的学科布局及战略谏言献策。