《民主与法治》单元复习指导

2022-10-14 02:16安徽省潜山市第四中学谢志钦
中学政史地 2022年25期
关键词:烈士民主法治

安徽省潜山市第四中学 谢志钦

民主与法治属于社会主义核心价值观的重要内容。《道德与法治》九年级上册教材第二单元坚持马克思主义的立场、观点和方法,尤其坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以社会主义核心价值观为统领,积极落实立德树人的根本任务,将国家和社会发展的前瞻性要求与青少年思想品德发展、法治素养提升、健康人格形成的基本规律相结合,努力回答“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”的时代命题。

一、单元主旨

《民主与法治》揭示人民民主对于社会主义事业建设和实现中华民族伟大复兴的历史意义,介绍了我国社会主义民主的基本特征。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。《民主与法治》指出发展人民民主与全面依法治国的关系。推进社会主义民主发展,离不开法治保障;推进社会主义法治建设,需要建立在民主政治的基础上。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设,是建设法治中国的时代要求。民主当以人民利益为重,法治当以公平正义为念。人民不仅是民主与法治建设的直接受益者,更应成为积极的参与者和有力的推动者。

二、单元思维导图

三、单元内容解读

(一)追求民主价值

1.社会主义民主的本质就是人民当家作主,社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。

2.我国社会主义民主是一种新型的民主。

3.我国公民参与民主生活的形式愈加丰富,民主参与的直接性和有效性不断增强。

4.增强公民的民主意识,塑造现代公民,有利于完善中国特色社会主义民主。

(二)建设法治中国

1.法治意味着依法治理,要求实行良法善治。

2.坚持全面依法治国,绘制中国特色社会主义法治建设蓝图。

3.推进法治政府建设,维护人民合法权益。

4.厉行法治,营造良好的法治环境。

5.国家和社会治理需要法律与道德共同发挥作用。

四、单元复习提示

1.以“奉法者强则国强”为议题,观看法治类节目,了解法治在推动国家治理现代化中的重要作用。

2.以“认识国家最高权力机关”为议题,查阅资料,了解全国人民代表大会的性质和职权,增进对全过程人民民主的理解。

3.以“中国式协商民主”为议题,查阅资料,了解政治协商的作用。

4.以“走进村委会、居委会”为议题,访谈村委会、居委会工作人员,了解基层民主制度在当代中国的生动实践。

5.以“如何把权力关进制度的笼子里”为议题,探究国家机关行使权力的方式。可选取新闻报道片段,理解国务院等国家机关的职权;可结合具体案例,了解国家机关行使权力的相关要求。

五.单元中考真题解析

1.(2022·山西晋中)下边漫画体现了我国全过程人民民主中的

( )

A.民主选举 B.民主决策

C.民主管理 D.民主监督

解析:漫画中村民委员会的换届选举工作体现了我国全过程人民民主中的民主选举,A项符合题意;民主决策、民主管理、民主监督在材料中没有体现,B、C、D项不符合题意。本题选A。

2.(2022·湖南湘潭)在“我为群众办实事”的活动中,政法部门进一步规范行政执法自由裁量权,大力实施阳光司法……这一个个“新招”“实招”,让公平正义以“看得见”“摸得着”的方式来到群众身边。这些举措有利于

( )

①维护公民的合法权益 ②杜绝贪污腐败现象 ③促进社会的和谐稳定 ④全面推进依法治国

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

解析:本题主要考查建设法治中国的相关知识。我国法治建设的相关举措有利于维护公民的合法权益,有利于促进社会和谐稳定,有利于全面推进依法治国,①③④说法正确;②“杜绝贪污腐败现象”过于夸大了材料中相关举措的作用,应排除。本题选B。

3.(2022·河北)阅读材料,完成下列要求。

围绕“保护英烈”这一话题,小涛、大海、小蕊先后发言,表达了看法。

小涛:设立烈士纪念日,通过英雄烈士保护法,制定民法典,修改刑法……短短几年间,英雄烈士保护立法从无到有、从有到多,脚步之快令我感叹。依法保护英雄烈士的名誉、荣誉,定能使国家正气昭彰、民心凝聚。

(1)小涛的发言表明法律对道德建设有什么作用?

大海:保护英烈,司法亮剑。2021年以来,人民法院审结多起侵害英雄烈士名誉、荣誉犯罪案件,让侮辱英雄烈士的人受到了法律惩处。这让我深切感受到法治是维护正义的利剑。

(2)结合大海的发言,简要说明法治维护正义。

小蕊:“为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了它。为什么大地春常在?英雄的生命开鲜花。”共和国大厦的坚实基座是千万英烈用生命夯成的,中华民族的精神丰碑是无数英魂用信仰铸就的。英烈的牺牲和贡献,总能穿越时空,给我们以心灵的震撼、思想的洗礼。

(3)小蕊的发言给你什么启示?

解析:本题考查了弘扬民族精神、司法维护正义、法治与德治的关系等知识,以及调动和运用所学知识分析问题的能力。

第(1)题,材料的关键词句是“英雄烈士保护立法从无到有、从有到多”,设问主体为“法律”,问的是法律对道德建设的作用,需要运用法律与道德建设的有关知识,按解答“意义类”试题的方法进行作答。回答时可以联系法治与德治的关系来整合信息、组织答案。

第(2)题,材料的关键词句是“侮辱英雄烈士的人受到了法律惩处”,设问主体为“法治”,需要运用法治维护正义的有关知识,联系正义的重要性、正义与制度的关系等来组织答案。

第(3)题,材料的关键词句有“共和国大厦的坚实基座”“英烈用生命夯成”“精神丰碑”“英魂用信仰铸就”等,设问主体为公民,需要从弘扬和传承民族精神,以及培育和践行社会主义核心价值观等角度组织答案。

参考答案:(1)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。国家和社会治理既需要重视发挥法律的规范作用,又需要重视发挥道德的教化作用。英雄烈士保护立法从无到有、从有到多,以法治承载道德理念,定能使国家正气昭彰、民心凝聚。小蕊的发言表明法律对道德建设有促进作用。

(2)侵害英雄烈士名誉、荣誉是非正义行为。人民法院审结多起侵害英雄烈士名誉、荣誉犯罪案件,说明司法机关依法保障人民正当权利,惩恶扬善,保护了英雄烈士的名誉与荣誉,让侮辱英雄烈士的人受到了法律惩处,彰显了法治维护正义。这也体现制度的生命在于正义、制度的效用在于保障正义,作为具有国家强制力的法律,成为维护正义的有力保障。

(3)英雄烈士们在国家危难、民族危亡的时刻挺身而出,用鲜血染红战旗,夯成了共和国坚实的基础。他们勤劳勇敢、自强不息,是我们学习的榜样。我们应自觉做到勤于学习、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。

4.(2022·四川眉山)围绕提高政府治理能力和治理水平,小明一家说起了自己的愿景。

爷爷:我们小区是老旧小区,没有电梯,我腿脚不好,基本下不了楼。希望政府加快老旧小区改造,让我每天能下楼晒晒太阳、下下棋。

爸爸:近期,公司生产遭遇困难,运输原材料的货车经常堵在高速路上下不来。希望政府在确保防疫安全的基础上,尽快简化冗余通关程序,畅通物流。

妈妈:我发现小区外,政府划定的便民摆摊区管理不到位,部分商家把货车开上人行道,导致人行道损坏,雨天出行不便。希望政府能多听群众意见,把好事办好。

运用所学知识,谈谈当地政府应该如何回应小明一家的愿景。

解析:本题考查了建设法治政府的相关知识,以及调动和运用知识、描述或阐述事物的能力。

解答本题可以分三步进行。

第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为当地政府,需要运用建设法治政府的有关知识,按回答“措施类”问题的方法进行作答。

第二步:审材料,提取关键词句,联系教材知识。

关键词句“政府加快老旧小区改造”,体现了坚持全心全意为人民服务。

关键词句“政府在确保防疫安全的基础上,尽快简化冗余通关程序,畅通物流”,说明了政府应坚持依法行政,提高行政管理水平。

关键词句“政府能多听群众意见,把好事办好”,说明了政府应主动接受监督。

第三步:整合信息,组织答案。

参考答案:①坚持全心全意为人民服务,积极发展民生事业,满足人民对美好生活的需要。②坚持依法行政,提高行政管理水平,营造良好的营商环境。③主动接受监督,保障公民参与权、表达权,促进社会和谐。

六、单元提升训练

1.下面思维导图中的①和②依次应填的内容是

( )

A.公民当家作主 选举民主

B.公民当家作主 直接选举

C.人民当家作主 选举民主

D.人民当家作主 等额选举

2.下面是小梁对一些学科概念的理解,其中正确的是

( )

A.中学生张亮准备就学校周边的安全隐患问题向有关部门写一封建议书。——张亮作为中学生,没有这样的权利

B.某村以说事会形式,围绕本村需解决的问题进行民主商议。——村民说事制度有利于推动农村基层协商民主的发展

C.我国人民当家作主的权利有制度、法律和物质上的保障。——这说明我国社会主义民主是最管用的民主

D.2022年全国两会上,全国人大代表张青彬提交了《关于全面封杀毒害青少年的网络游戏公司及平台的建议》的议案。——这体现了人民代表大会制度是我国的根本制度

3.近年来,政务公开、开门立法,政府在公开中走向民主;重大问题集体决策制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度、决策责任制度,使政府的决策更加透明,公众参与度大大提高。对此,以下说法有误的是

( )

A.人民民主意识和执政能力增强

B.社会主义民主政治建设不断深入发展

C.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征

D.我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主

4.下列关于公民参与政治生活的“微行为”和“微点评”,对应正确的是

( )

序号微行为微点评①小安积极参加家乡的村民说事会主动履行公民义务②小徽参加公共交通价格调整听证会积极参与民主决策③小何积极参与“网络问政”“微博议政”直接行使国家权力④小南针对校门口的交通乱象拨打市长热线电话行使民主监督的权利

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.对下面漫画认识正确的有

( )

①电信诈骗行为侵犯了公民的合法财产所有权和隐私权 ②要提高警惕,增强安全意识,提高防范能力 ③不向任何人透露自己的任何信息 ④国家应健全法律法规,依法严惩诈骗行为

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

6.2022年6月25日,全国公安机关夏季治安打击整治“百日行动”动员部署会召开。会议要求,要强化突出违法犯罪打击治理。坚持依法严打方针,坚持问题导向,采取雷霆手段,发起凌厉攻势,更快破大案、更多破小案,打出声威、治出成效。要用硬的拳头保护妇女、儿童、老年人、残疾人、中小学生等群体。夏季治安打击整治“百日行动”能

( )

①增强人民群众的获得感、幸福感和安全感 ②促进社会公平正义,维护社会和谐稳定 ③落实依法治国方略,推动法治国家建设进程 ④从根本上杜绝违法犯罪行为,建设平安中国

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7.下列四幅图画共同反映的政府的宗旨是

( )

维护社会治安 保障义务教育 救助流浪乞讨人员 保障百姓住房

A.为人民服务 B.依法治国

C.维护统治阶级的利益 D.建设法治国家

8.某市在开展文明走路、文明开车活动以来,行人闯红灯、司机违章驾驶等违法现象明显减少,宣传遵守交通规则的市民增多。这表明

( )

①以道德滋养法治精神 ②强化法律对道德的促进作用 ③以法治承载道德理念 ④强化道德对法治文化的支撑作用

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

9.阅读漫画,回答问题。

请运用民主相关知识谈谈你对漫画的理解。

10.某中学九年级(1)班举行了一次以“法治教育”为主要内容的主题班会,请你参与其中。

(1)请你为此次主题班会设计一个主题。

(2)建设法治中国应该怎么办?(至少两条)

(3)假如班委会准备开展一次法律宣传活动,并且已经准备好了很多法律宣传材料。为了更好地向社会宣传这些法律知识,我们还需要再准备一些权威、典型的法律案例。你准备通过哪些途径来搜集案例?(两个方面即可)

(4)为了让公益宣传效果更好,请为本次公益宣传活动安排一个恰当的时间与地点,并说出你的理由。

专家咨询会

10.(1)全面推进依法治国;法律就在我们身边;等等。

(2)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

(3)可以到有关部门(如法院、司法局、人大等)寻求帮助;可以登录政法部门官方网站查找资料;可以拨打法律部门热线电话咨询;可以查阅权威期刊、图书;等等。

(4)①清晨的公园:相对安全、僻静,方便交流讲解。 ②傍晚的社区:居民相对集中,相互间比较熟悉,易于交流活动,可以活跃宣传的氛围。③早上的文化广场:人多,场地开阔,易于发放宣传单、播放视频等,增强宣传效果。

猜你喜欢
烈士民主法治
与李大钊一起就义的路友于烈士
走实“1+6法治同行”党建之路
中国式民主
陈镜湖烈士纪念馆
——更正——
鞍山烈士纪念馆
旧民主和新民主如何互适共存
新时代道德与法治教师法治素养的培育
“一例多境”培育初中生法治意识
尼日利亚 民主日