《富强与创新》单元复习指导

山东省滨州市滨城区教学研究室 宣良美

【单元概述】

在向着第二个百年奋斗目标迈进之际，《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》正式颁布，这对于推动义务教育高质量发展、全面建设社会主义现代化国家具有重要意义。新颁布的课程标准聚焦学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本单元作为九年级上册的起始单元，将“建设富强中国”作为社会主义核心价值观教育主题，指明改革开放是强国富民之路，创新驱动是国家命运所系。

本单元通过回顾新中国成立以来，尤其是改革开放40多年来，我国经济建设和社会建设取得的辉煌成就，以及面临的严峻挑战和作出的积极应对，引导学生认识到改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，创新是引领发展的第一动力。实现中华民族伟大复兴，要坚持以人民为中心，走全面深化改革、实现共同富裕的发展道路；要实施创新驱动发展战略，加快建设创新型国家。坚持改革创新，“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。

【思维导图】

【重难点解析】

1.中国共产党在实现强国富民的进程中作出了哪些历史贡献？

(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，使饱经苦难的中华民族站起来了。

(2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。

(3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。

2.改革开放的重要性。

(1)改革开放极大地激发了广大人民群众的创造性，极大解放和发展了社会生产力，极大增强了社会发展活力，使人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。

(2)坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

(3)改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。

(4)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国最鲜明的特色。

3.为什么要全面深化改革？

(1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

(2)进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

(3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。

(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。

4.为什么要共享发展成果？

(1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。

(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。

(3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。

(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。

(5)党的初心和使命，是为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

(6)党和政府的宗旨是全心全意为人民服务。

5.党和政府通过哪些措施保障和改善民生？

(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。

(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。

6.我国科技创新的现状。

(1)优势：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。

(2)差距：从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。

7.为什么要创新？

(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

(2)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。

(3)创新驱动是国家命运所系。

(4)创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。

(5)创新让广大人民群众更好地分享改革发展成果。

(6)创新是引领发展的第一动力。

(7)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。

8.怎样建设创新型国家？

国家：落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；全面推进教育改革，努力培养创新型人才；增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路；加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；等等。

社会：践行大众创业、万众创新的理念；营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围；尊重和保护知识产权；等等。

青少年：树立远大理想，努力学习，为创新提供知识储备；独立思考，敢于质疑，培养批判性思维和创新精神；积极参加小制作、小发明等社会实践活动，提高实践和创新能力；既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权；等等。

9.我国取得重大科技创新成就的原因是什么？

①我国积极实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。②我国自主创新能力不断增强，在一些高科技领域走在世界先进行列。③中国共产党的正确领导。④党和政府高度重视科技创新。⑤广大科技工作者具有开拓创新、艰苦奋斗的精神。⑥尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

【易错点】

1.经济建设是我国当前的中心工作，不能把“经济建设”说成“科技创新”“教育”“改革开放”等。

2.改革开放包括对内改革和对外开放。对外开放是我国的一项基本国策，“改革开放是我国的一项基本国策”这一说法是错误的。

3.共同富裕≠同步富裕、同时富裕、同等富裕等。

4.教育是民族振兴、社会进步的基石。

5.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

6.创新是引领发展的第一动力。创新已经成为世界主要国家发展的战略重心。

【典例解析】

1.2021年12月21日，厦门经济特区建设40周年庆祝大会在福建省厦门市举行。40年间，厦门敢闯先试，源源不断地引入“改革活水”，先后历经经济特区扩大到全岛，设立台商投资区、保税区，实行计划单列，建设保税港区，实施深化两岸交流合作综合配套改革，开展自贸片区改革试验等，实现一系列精彩嬗变。厦门实现一系列精彩嬗变，说明改革开放

( )

A.是引领发展的第一动力

B.极大解放和发展了社会生产力

C.是当代中国发展的根本目的

D.为中国发展奠定了根本政治制度基础

解析：本题考查了改革开放的重要性。创新是引领发展的第一动力，故排除A项；改革开放是我国的强国之路，极大解放和发展了社会生产力，故B项正确；发展的根本目的是增进民生福祉，故排除C项；D项错误，改革开放为中国发展奠定了物质基础。本题选B。

2.“十三五”以来，我国在量子信息、铁基超导、干细胞等方面取得原创成果，高速铁路、关键元器件和基础软件研发取得积极进展，涌现了“嫦娥五号”“奋斗者”号等一批国之重器。这一系列科技成就的取得，表明

( )

①我国大力实施创新驱动发展战略，努力建设创新型国家 ②我国自主创新能力不断提升，科技实力跃上新台阶 ③我国科技整体水平已超过世界发达国家 ④科技创新是决定中国命运的关键抉择

A.①② B.①③ C.②④ D.②③

解析：材料中列举了我国“十三五”以来在科技创新方面取得的重大成就，这是我国实施科教兴国战略、创新驱动发展战略的结果，体现了我国自主创新能力不断提升、科技实力不断增强，因此①②说法是正确的；我国虽然在科技领域取得了重要成果，但是与发达国家相比还有一定的差距，所以我国科技整体水平没有超越发达国家，③说法错误；改革开放是决定中国命运的关键抉择，创新是引领发展的第一动力，④说法错误。本题选A。

3.2021年11月3日，在第四届“世界顶尖科学家论坛”上，袁隆平杂交水稻创新团队带头人公布了团队最新的研究成果——“耐热超级稻”新品种。据介绍，“耐热超级稻”新品种既高产又稳产，在高温天气下，结实率较其他品种提高了30%。下列对此新闻解读不恰当的是

( )

A.创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善

B.创新不仅是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动

C.技术的创新促进生产力发展，增加社会财富

D.制度的创新促进公平正义，推动社会进步

解析：本题考查学生对创新的内涵以及意义的认识。材料中“创新团队”“最新的研究成果”“提高了30%”等信息表明，A、B、C项观点正确；“耐热超级稻”作为一种新品种，属于种子技术创新，而非制度创新，D项与题意不符。本题选D。

【提升训练】

1.只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。这是因为，改革开放是

( )

①我国的强国之路 ②世界主要国家发展战略的重心 ③社会进步的基石 ④决定当代中国命运的关键抉择

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2.用饮料瓶制作手工艺品、用废旧轮胎养花、用废旧羽毛球制作创意作品……生活中类似的事随处可见。这说明

( )

A.生活处处有创新

B.改革创新推动中国走向富强

C.制度的创新促进公平正义

D.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心

3.对下面漫画《精准扶贫》理解正确的是

( )

①我国坚持同时富裕的原则 ②精准扶贫体现了以人民为中心的发展思想 ③精准扶贫有利于全体人民共享改革发展成果 ④共同富裕是先富带动后富的一个过程

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

4.如今,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。下列选项中,不能直接体现“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的是

( )

A.国家对全国劳动模范进行表彰

B.国家出台新政策推进环境治理市场化

C.国家出台引进高层次人才政策

D.国家采取一系列措施鼓励大学生自主创业

5.中国高铁并非“天生强大”,而是在经历了长期的国外技术封锁后走到了世界前列。为打赢中国高铁建设的“复兴之战”，我国要继续深练“内功”。这启示我们要

( )

A.依托发达国家,积极引进国外先进技术

B.高薪招聘外国高端人才

C.自主创新、掌握核心技术、持续创新

D.走可持续发展道路

6.2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年再度带来一场“高能”的太空科普课，并与地面课堂进行实时交流。这有利于

( )

A.展示我国科技强国的形象

B.激发广大青少年的创新热情

C.我国迅速发展为发达国家

D.让创新成为民族振兴的基石

7.《国家发展改革委 商务部关于深圳建设中国特色社会主义先行示范区放宽市场准入若干特别措施的意见》(以下简称《特别措施》)发布后，九年级(2)班朝阳学习团队以“改革开放”为切入点，围绕这一时政新闻开展了深度学习活动。

材料一：当前，深圳进入了粤港澳大湾区、深圳先行示范区“双区”驱动，深圳经济特区、深圳先行示范区“双区”叠加的黄金发展期。深圳的发展告诉我们：改革开放没有天花板，也没有终点线。

(1)为什么说“改革开放没有天花板，也没有终点线”？

材料二：《特别措施》聚焦技术与产业领域、金融投资领域、医药健康领域、教育文化领域、交通运输领域和其他重点领域，既注重技术产业发展、金融服务实体经济、市场互联互通，也不遗余力地推动医疗、教育、交通等民生领域的市场环境优化和服务能力提升。

(2)运用“共享发展成果”的相关知识，试分析《特别措施》为什么要“不遗余力地推动医疗、教育、交通等民生领域的市场环境优化和服务能力提升”。

材料三：深圳市市长表示，这次出台的《特别措施》突破力度很大，涉及领域很广、含金量很高，深圳有信心、有决心坚决完成好中央交给深圳的使命和任务，努力为全国高标准市场体系建设作出示范。

(3)请综合运用所学知识，为“完成好中央交给深圳的使命和任务”献计献策。

8.阅读材料，回答问题。

材料一：改革开放以来，我国的科学技术取得了举世瞩目的成就，但总体来看，我国许多产业面临“缺芯”“少核”“弱基”的困境，一些关键核心技术和装备存在受制于人的“卡脖子”风险。

材料二：曾经，精密高端轴承制造水平不高对我国的发展造成了很大限制，我国的技术专家不畏困难、坚持攻关，完成了数百项技术创新，终于实现了质的突破。目前，使用中国精密高端轴承的高铁已经成为“中国名片”。

(1)材料一中我国存在的“卡脖子”问题说明了什么?

(2)材料二中精密高端技术的突破，对我们解决“卡脖子”问题有何启示?