吴生蕊 许清华 黄江英
(三明市第一医院,福建 三明 365000)
支气管肺炎是一种儿科常见病、多发病,具体表现为呼吸急促、咳嗽、发热、肺部湿啰音等,同时伴有活动能力降低、情绪低落,治疗不及时还会发生呼吸衰竭等并发症[1-2]。支气管肺炎患儿由于年龄较小,无法准确描述自身症状,且面对陌生的治疗环境、医护人员,容易出现哭闹、烦躁等应激反应,护理难度较大[3]。优质护理是现代医学模式发展、变革的产物,始终围绕患者出发,切实考虑患者治疗期间的一切需求,更加规范化、科学化、合理化[4]。基于此,为探究支气管肺炎患儿护理中优质护理的效果,报道如下。
1.1 一般资料 本次研究对象来源于本院儿科2021年10月至2022年1月住院的180例支气管肺炎患儿,分组的方法是依据随机数字表法,将纳入的患者平均分成了两组,各90例,观察组:46例男性、44例女性;年龄在1~6岁,平均(3.05±0.34)岁;体温在38.20~39.60 ℃,平均(38.92±0.24)℃;疾病严重程度:33例轻度、57例中度;体质量在10.40~20.10 kg,平均(15.24±3.07)kg。对比组:49例男性、41例女性;年龄在1~6岁,平均(3.07±0.29)岁;体温在38.90~39.10 ℃,平均(38.85±0.21)℃;疾病严重程度:36例轻度、54例中度;体质量在9.90~19.90 kg,平均(15.19±3.11)kg。两组相比,差异不明显,P>0.05,可比较。
纳入标准:①均经胸部X线、病原学、血常规检查确诊。②年龄在1~6岁,男、女不限。③同期不参与其他研究。④家属或监护人均已在知情同意书上签字。本研究已获得我院伦理委员会的批准。排除标准:①合并呼吸衰竭等疾病者。②合并先天性、遗传性疾病者。③中途转院、退出者。④家属或监护人智力障碍、精神异常者。
1.2 方法
对比组给予常规护理:护士遵医嘱给予抗感染、止咳、平喘等对症治疗,加强病房巡视,对家属口头进行疾病讲解、宣教,告知家属患儿治疗期间的注意事项。
观察组在对比组基础上给予优质护理:①环境护理:病房必须干净、舒适、安静,温度调至18~20 ℃左右,湿度调至60%左右;病房中黏贴一些卡通动画,摆放与患儿年龄段相符合的玩具,窗帘与墙壁壁纸以淡蓝色或淡粉色为主,为患儿营造一个舒服、温暖的治疗环境。②体温护理:每隔4 h测量1次体温,详细记录测量结果,如为超高热或有热性惊厥史者须1~2 h测量1次。期间观察患儿有无焦躁不安、呼吸急促、面色苍白等症状,一旦发现以上异常,应及时告知当值医师,配合医师给予对症处理。对于体温在38.5 ℃以下的患儿,可对腋窝、腹股沟区、颈部等部位进行物理降温,告知家属给患儿勤换衣服,不可将患儿包裹的过于严实,内衣要宽松,以免影响呼吸。多给患儿喂水,通过多排尿,起到降低体温的作用。③呼吸功能护理:及时清除患儿口鼻分泌物,保持呼吸道通畅。烦躁、口唇发绀等缺氧表现的患儿应及早给氧,以改善低氧血症。一般采用鼻前庭导管给氧,氧流量为0.5~1 L/min,氧浓度不超过40%;缺氧明显者用面罩或头罩给氧,氧流量为2~4 L/min,氧浓度不超过50%~60%。定期协助患儿改变体位,对于呼吸急促的患儿,应采取半卧位,指导家属掌握拍背方法,帮助患儿自主排出痰液,拍背时应竖抱患儿,手掌呈空状蜷起,遵循自下而上的原则,每日2~5次,每次15 min。对于呼吸道分泌物过于黏稠的患儿,应给予雾化吸入,稀释痰液,雾化前应告知患儿清洁口腔,雾量从小到大,每日3次,每次5~10 min,以达到加快呼吸道分泌物排出的作用。雾化完之后用温水漱口、洗脸,避免药物对皮肤、黏膜产生不良反应。④饮食护理:食物以半流质为主,少吃油腻、刺激的食物,增加饮食中蛋白质、纤维素的摄入量,多吃水果、蔬菜,遵循少吃多餐、科学分配的原则,对于不会自己进食的患儿,家属应耐心喂养,保证患儿每日摄入足够的营养物质,每次喂食须将头部抬高或抱起,以免呛入气管发生窒息。⑤心理护理:了解患儿既往是否有住院的经历,父母对本病的认识程度、评估家长的心理状态等。护士可通过拥抱、抚摸头部、唱儿歌等方式与患儿拉近距离,赢得患儿信任,并以讲故事的方式告知患儿相关治疗技术开展的必要性,以输液治疗为例,护士可告知患儿瓶子里是能量药水,滴到自己身体里面后,自己就会变得非常强大,不仅可以保护自己,还能保护爸爸妈妈,以此激发患儿积极配合治疗的意志。
1.3 观察指标及评价标准 两组均在护理7 d后进行效果评价,对比两组:①治疗依从性:相关治疗、护理措施开展时无抵触、哭闹等行为是完全依从;相关治疗、护理措施开展时出现轻微的抵触、哭闹等情绪是基本依从;相关治疗、护理措施开展时抵触、哭闹等情绪较重是不依从。②症状消退时间:包括发热、肺部湿啰音消失时间、咳嗽明显好转时间。③住院时间。④并发症总发生率:统计脓气胸、脓胸、呼吸困难总发生率。⑤家属满意度:以科室自制的满意度问卷调查家属满意度,总分为100分,分为很满意(≥80分)、满意(60~79分)、不满意(<60分)。本次问卷共发放180份,全部回收,无丢失问卷。
1.4 统计学方法 采用SPSS26.0 软件分析,计量数据辅以t方法检验,通过()表示,计数资料采用卡方检验,以[n(%)]表示,P<0.05,差异存在统计学意义。
2.1 治疗依从性对比 观察组对治疗的依从性达到了95.56%,而对比组仅为81.11%,观察组治疗的依从性明显高于对比组,P<0.05。见表1。
表1 两组治疗依从性对比[n(%)]
2.2 症状消退时间对比 观察组患儿发热、肺部湿啰音消失时间、咳嗽明显好转时间均短于对比组,P<0.05,见表2。
表2 两组发热、肺部湿啰音、咳嗽明显好转等症状消退时间对比()
表2 两组发热、肺部湿啰音、咳嗽明显好转等症状消退时间对比()
2.3 住院时间对比 观察组住院时间是6~7 d,平均(6.05±0.67)d,对比组住院时间是8~9 d,平均(8.42±1.21)d,观察组住院时间短于对比组(t=16.256,P=0.000<0.05)。
2.4 并发症总发生率对比 观察组患儿并发症总发生率(0)低于对比组(6.67%),P<0.05。见表3。
表3 两组并发症总发生率对比[n(%)]
2.5 家属满意度对比 观察组家属对护理的满意度相比于对比组有明显的增长(97.78%vs.82.22%),P<0.05。见表4。
表4 两组患者家属满意度对比[n(%)]
流行病学调查显示:支气管肺炎一年四季均可发病,但以冬春季节的发病率最高[5]。呼吸道病原体感染是诱发支气管肺炎的危险因素,流感病毒、腺病毒等为主要感染病原体[6]。支气管肺炎患儿随着病情进展、加重,会发生肺脓肿、脓气胸、脓胸等并发症,威胁到患儿生命安全[7]。目前,临床治疗支气管肺炎以综合疗法为主,目的是控制炎性反应、改善肺通气功能、预防并发症[8]。但由于支气管肺炎患儿年龄较小,对疾病认知能力以及自控能力均较差,受到疾病的影响,在整个治疗过程中患儿的抗刺激能力均会明显减弱,比平时更容易出现抗拒、哭闹等行为,不利于临床诊疗服务开展[9]。故寻求一种有效、确切的护理方法,减轻支气管肺炎患儿治疗期间的应激反应,促进机体康复是目前儿科护理人员高度关注的内容。
本研究显示:观察组治疗依从性(95.56%)高于对比组(81.11%),观察组症状消失时间以及住院时间均短于对比组,观察组并发症总发生率(0)低于对比组(6.67%),观察组家属满意度(97.78%)高于对比组(82.22%),P<0.05。表明支气管肺炎患儿护理中优质护理效果显著。原因可能是:优质护理是以患儿为中心开展的一种护理模式,强化基础护理,全面落实护理责任制,要求责任护士主动、积极地参与到整个护理过程,在执行医嘱的过程中将患儿心理、精神健康作为重点[10]。通过改善病区环境,为患儿营造一个梦幻、舒适的治疗环境,减轻患儿对医院环境的应激反应,通过个性化的心理沟通,将输液等治疗技术想象为滴能量药水,让患儿从被动接受输液转变为主动接受,极大的提高了治疗依从性,有助于临床相关治疗、护理技术顺利开展[11]。优质护理干预下护士提高了对并发症的预见性,通过定期测量体温,有助于及早发现发热患儿,根据患儿体温针对性的选择药物或非药物降温技术,避免盲目的使用解热镇痛药物而造成肝肾功能受损[12-13]。护士手把手地指导家属掌握拍背技术,每日为患儿拍背3~5次,有助于患儿自发性的咳出痰液,对于分泌物黏稠的患儿给予雾化吸入,起到稀释痰液的作用,避免痰液在肺部长时间聚集而引发肺气肿、呼吸困难等并发症。指导家属增加饮食中营养物质的摄入量,为患儿提供健康、科学的饮食,通过玩耍等方式耐心、细心的喂养患儿,满足机体康复对营养物质的需求[14]。在卢萧和陈琳[15]研究结果与本文具有一致性。
综上所述,优质护理干预能够较快的缓解支气管肺炎患儿的病症,住院时间缩短,患儿的配合度更好、家属也更满意,可有效减少脓气胸等并发症的发生,值得临床借鉴、参考,推广价值较高。