廿七
快乐的“六一”儿童节
6月1日 星期三
我盼望已久的“六一”儿童节终于到了,我可高兴了!
这一天,我们早早地来到学校,此时操场上已经人山人海,到处洋溢着节日的气息。没有沉重的书包,只有欢快的歌声。我们坐在教室里热烈地谈论着怎样过节。
不一会儿,老师就带我们到操场上做游戏,然后又返回教室里做游戏。节目一个比一个精彩,掌声、欢呼声一浪高过一浪。今天,我们玩儿得真痛快,活动真是丰富多彩呀!
湖南常德武陵区常德市北正街小学 二年级 余昌浩
作者描述了过“六一”的情景,表达了自己无比高兴的心情。文章语言流畅、简洁自然,作者如果能抓住精彩的节目,详细地描述一下,文章会更出彩。
“对着干”
6月7日 星期二
今天 刘老师带我们做了一个好玩的游戏活动,名字叫“对着干”。
老师邀请一部分同学到台上来做游戏,我也是其中的一个。老师说:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵;老师说:“举左手”,大家都举起了右手;最后老师说:“请回座位吧。”我听话地和其他同学纷纷走回座位,不料老师却笑着说:“你们上当了。”我们这才恍然大悟,原来老师在考验我们哪。我们又回到了台上,这次老师又说:“请回座位吧。”我们却一动不动,这下可把老师逗乐了:“游戏真的结束了,请回座位吧。”台下的同学都笑开了花,我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。
北京市宣武师范学校附属第一小学 一年级 周嘉乐
语言自然生动,毫不做作。行文紧扣主题,趣味十足。叙事顺应事件本身的起伏,设置了小小的两次波折,这点对于低幼年级学生来说非常可贵。
词汇库
晴 多云 雨
今天 带着 藏着 发现
踮起脚 够不到 蹿 跑
跳 大喊一声 张开双臂
推 蹦 滾来滚去
告状
得意 炫耀