策划/本刊编辑部
执行/任冠青 宾丝丝
老师,是知识海洋中的指路明灯,是生活导师和道德引路人,是人类灵魂的雕塑者。自古以来,从不乏讴歌教师的语句篇章。只是,在这些赞美之外,社会不该忘记:老师也是一个个普通人,他们也会有自己的职业追求、困惑与挑战。
又一年教师节到来之际,我们不妨将观察的视角稍作转变,从讴歌变为平视,去了解一线老师的职业发展环境,倾听他们的真实心声,共同探讨何为教师的理想职业状态。提升教育者的职业幸福感和认同感,让育人者更受尊重、更被理解,社会能做的还有很多。(任冠青/文)
时代邮刊2022年18期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期