策划/本刊编辑部
执行/任冠青 宾丝丝
老师,是知识海洋中的指路明灯,是生活导师和道德引路人,是人类灵魂的雕塑者。自古以来,从不乏讴歌教师的语句篇章。只是,在这些赞美之外,社会不该忘记:老师也是一个个普通人,他们也会有自己的职业追求、困惑与挑战。
又一年教师节到来之际,我们不妨将观察的视角稍作转变,从讴歌变为平视,去了解一线老师的职业发展环境,倾听他们的真实心声,共同探讨何为教师的理想职业状态。提升教育者的职业幸福感和认同感,让育人者更受尊重、更被理解,社会能做的还有很多。(任冠青/文)
时代邮刊2022年18期
1《读者》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年6期
4《电气技术与经济》2024年4期
5《吉林医学》2024年3期
6《北京文学·中篇小说月报》2024年6期
7《经济技术协作信息》2024年6期
8《北华大学学报(自然科学版)》2024年2期
9《畜牧兽医科技信息》2024年1期
10《微型小说月报》2024年6期