《全国模范教师给家长的教育建议》系列之四和孩子一起分析试卷

□王振刚

除了中考、高考、竞赛类考试以外，其余考试几乎都是检验孩子对知识的掌握情况，从中发现问题，帮助孩子查漏补缺、调整学习方法。所以，考后试卷分析其实是考试最重要的一部分，或者说，与分数的获得相比，考后试卷分析才是真正收获的手段。作为家长，和孩子一起分析试卷是助力孩子学习提升的关键！

分析成绩

家长要辩证地看待孩子试卷上的成绩，与自己相比，看这个成绩是否有进步；与他人相比，这个成绩大致排在班级中哪个位置上。

分析错题

试卷上的错题是因何种原因导致出错，比如，粗心所致，审题不清；答题不完整，书写不工整；计算有误，复习不够全面；答题速度慢……

教其方法

仔细审题。有的试卷上题目中已经提示答案数量，比如，下列词语的书写完全正确的一项是（）。家长要叮嘱孩子，答题时要用铅笔在“一项”的下面轻轻画线。再比如，下列句子中没有使用修辞方法的一项是（）。“没有”“一项”可谓是题目中的重点词语，答题前可以在认真读题的基础上，画线标注。

呈现过程。比如完成有关句子习题时，要用铅笔在试卷上呈现出答题过程。例如缩写句子：

颐和园是一座美丽的大公园。_________________________

在“一座美丽的”上面轻轻地划上线，然后把剩下的内容照抄在横线上，这样呈现出了答题的过程，就不容易出错了。

防止漏答。当试卷上所有的题目都答完了，接下来就要检查了。检查试卷，首先要检查是否有漏答的题目。最容易漏答的题目是：用波浪线在文中画出过渡句。之所以漏答，是因为题目下面没有留出答题的地方，这道题需要在短文中完成。防止这类题目漏答的最好办法就是从试卷中的第一个题号浏览到最后一个题号，尤其要看没有留出答题地方的那道题，有没有在他处作答。

书写工整。书写工整的试卷总是受到老师的青睐，如果在水笔或者钢笔写错的情况下，那也要用修正带轻轻地涂掉，再轻轻地写上正确答案。

和孩子一起分析试卷，在形式上可以多多创新。如果孩子因为考试成绩不理想而情绪低落，不妨抽空找个安静的地方与他边走边谈心，适时地给予足够的鼓励，让他看淡目前所遇到的困难。然后再一起坐下来，讨论出现错题原因和解决对策，可能会取得较好的效果。

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郭沫若的两张成绩单

四川乐山郭沫若故居保存着两张郭沫若的成绩报告单。郭沫若16岁时，读完了中学二年级。成绩单上的成绩是：修身35，算术100，经学96，几何85，国文55，植物78，英语98，生理98，历史87，图画35，地理92，体操85。

另一张成绩单是郭沫若18 岁时，读完了中学三年级第一学期的课程。成绩是：试验80，品行73，作文90，习字69，国文88，英语98，地理75，代数92，几何97，植物80，图画67，体操60。

从两张成绩单上的成绩看，郭沫若当时显然算不上优等生。第一张成绩单平均成绩79分，包括国文、图画在内的3 门功课不及格，最差的仅35 分。第二张成绩单上，图画、习字的成绩也很一般，倒是理科成绩反而高。不过，郭沫若后来终究没有成为数学家或医学教授，却匪夷所思地成了一代文豪，令那些信奉“从小看到老”者大跌眼镜。