古筝艺术理论与实践教学的思考——评《古筝艺术理论与实践》

书名：《古筝艺术理论与实践》

作者：何涛宏

出版社：中国人民大学出版社

ISBN：978-7-3001-8888-1

出版时间：2015 年12 月

定价：35 元

由何涛宏主编，中国人民大学出版社于2015 年出版的《古筝艺术理论与实践》一书详细介绍了关于古筝学习的详细知识，其中包括古筝的背景，古筝乐曲以及基本的演奏技巧等。通过阅读该书，能够增强对古筝艺术的了解，提升演奏者以及听众对古筝艺术的鉴赏力，通过对该书中的内容进行学习，演奏者的自身艺术修养能够得到进一步提升，同时演奏者也能够更好地去掌握古筝演奏中的一些技巧与方法。同时，这本书中涵盖了很多经典的古筝乐曲，演奏者可以通过练习相应的乐曲来提升自己的演奏能力，并且还包含有很多诗词曲，对于中华传统文化的弘扬而言是非常有利的，能够让演奏者的自身审美能力得到进一步提升，也能够丰富自身的文化素养。

近些年来，人们对于古筝的了解更加深入，大众对于古筝的欣赏能力也在不断地提升，越来越多的人开始学习古筝这门乐器。乐器的学习不仅仅要重视理论方面，还要注重实践练习的过程，只有将理论知识和实践过程结合到一起，才能够帮助人们更好的去掌握古筝的有关知识，熟练地掌握演奏古筝的技巧。

根据古筝制造材料的不同，而形成了不同的艺术风格，相对应有不同的演奏方法。掌握古筝有关的理论知识，是学习古筝乐器的前提条件，学习者只有掌握古筝的基本结构，才能够更好地去掌握古筝演奏的技巧。另外古筝演奏的过程对演奏者的姿势有很高的要求，一段良好的古筝表演，不仅仅要求演奏者要掌握古筝弹奏的技巧，还要具备标准的身形，专业的演奏姿势，能够帮助演奏者更好的去发挥技巧。而因为不同的演奏者具有不同的身形，所以演奏者应该根据自己的身形来找到合适的琴凳高度。演奏姿势是否正确，将在很大程度上影响到演奏的效果。

另外，古筝演奏者要重视古筝基本演奏方法的练习，而基本演奏技巧的教学也是非常的重要。古筝在演奏的过程中需要双手形成良好的配合，并随演奏的进行变换出形态各异的指法变化，从而能够演奏出变化各异的旋律。演奏者的双手必须要形成良好的配合，才能够正确的完成各种指法。为了能够让演奏者对指法的应用更加的熟练，该书中对各种指法的练习配套了相应的乐曲，从而能够进行针对性的训练，更好的提升自身的技能。该书中涵盖了丰富的乐曲，并且根据不同的训练特点而有对应的各种类的乐曲，训练者可以根据自身的需要来进行乐曲的练习，在此过程中，演奏者可以针对性地去提高自身的古筝演奏水平。该书中还涵盖了很多流行乐曲的练习，演奏者对该部分的乐曲更加的具有演奏的兴趣，能够有效地提升演奏者的演奏积极性。

通过深入的研究该书的内容，需要明确的是，古筝教学的过程非常重视基础的打造，只有形成坚实的基础，才能为后续的学习提供条件，这对于学习任何一门乐器来说都是十分重要的。所以不管是古筝教学过程中所涉及的相关理论知识，还是演奏者关于古筝技法的练习，都是古筝教育当中非常重要的部分，只有始终保持科学的练习以及掌握古筝训练的规律，才能够真正地掌握古筝这门乐器。另外古筝教育中，教师的教学过程非常的重要，因为古筝涉及的指法种类非常得多，教师如果没有对学生进行细心的指导，那么学生将很难真正地掌握某一指法，或者是很容易走弯路。所以教师必须要保证自己的专业能力过硬，以较高的标准去要求自己，才能更好地去教授学生。教师应该通过自身的指导来让学生形成较强的基础能力，掌握古筝演奏中的重点和难点，在研究的过程当中，能够通过双手的配合来完成各项难度的指法。最后古筝的学习一定要在良好的环境之下进行，古筝的弹奏并不是通过展示技巧来完成某一项任务，而是要表达一定的感情和内涵，所以要加强对演奏者的音乐熏陶，让研究者能够更加深入地去了解乐曲背后的情感，掌握古筝乐曲背后所涉及的深刻思想内涵，从而能够帮助演奏者来更好地进行乐器的演奏以及来进行自我的艺术创作。

《古筝艺术理论与实践》这本书中不仅仅包含了大量的关于古筝教学的理论知识，而且还包含有很多古筝演奏过程的技巧，演奏者通过阅读该书，能够有效地提升自我的演奏水平，同时研究者通过练习该书中所详细描写的指法，可以让演奏者对于演奏的技巧进行更好的掌握，这本书在教学指导方面具有非常重要的实用性，不管是对于演奏者还是教学者而言，都是非常有利的，在古筝教育中具有非常重要的应用价值。该书不仅仅重视古筝教育当中的理论内容，也明确了实践教育的重要性，只有将理论过程和实践过程紧紧地结合在一起，才能够有效地提升演奏者的演奏水平，帮助研究者更好的去掌握相关的演奏技巧。