高校学生党支部“一二三四五”工作法

李芳 祝璇

为破解学生党员培养缺乏连续性、教育管理模式单一，部分学生党性意识不強等问题，中南财经政法大学工商管理学院本科生党总支创新实施“一个机制、两块阵地、三重环节、四维考评、五大平台”的“一二三四五”党建工作法，着力培养新时代新商科党员先锋。

一个机制 把好“方向关”

党总支提出培养一批弘扬“知行求真 诚信致远”“德智体美劳”全面发展的新时代新商科党员先锋的人才培养总方向，始终把政治建设放在首位，建立“党建+商科人才培养”机制，筑牢青年党员理想信念。

两块阵地 把好“思想关”

设置两大理论学习阵地，即本科新生“新时代青年研习营”和中、高年级大学生“新时代丝路青年成长社”。“新时代青年研习营”以“学-思-悟-践”模式帮助新生党团员思想起航，通过主题报告、研讨会、社会实践等活动让新生党团员掌握新思想、新理论、新战略，将先进思想内化于心、外化于行。“新时代丝路青年成长社”通过“学习-实践-引领”的模式，增强各民族青年大学生对社会主义、中华民族共同体、人类命运共同体的认同，自觉践行社会主义核心价值观。

三重环节 把好“培养关”

递进式开展“读、讲、行”党员培养教育，制定《读·讲·行：工商管理学院本科生党员培养质量工程纲要》，即读经典，各党支部广泛开展“品读党史”“马克思经典作品微书评”等活动;讲党课，广泛开展讲党课活动，让党员给党员讲，让党员给团员讲，促进不同年级党员思想的交流融合;实践行，鼓励学生党员积极参与志愿服务活动，关心人民群众，服务社会，感悟“以人民为中心”的深刻内涵。

四维考评 把好“育人关”

设立“本科生党员成长轨迹档案”，为每一名学生党员建档立卡，从党员发展的第一个环节开始，做到党员成长有档案，党员培养有记录。从2020年开始，将“党员成长轨迹档案”升级为“党员成长成绩单”，在入党积极分子培养、发展对象培养、预备党员教育、党员继续教育等阶段为学生制定个性化的成绩单，成绩单从政治素养、专业能力、劳动实践、社会服务等四个维度考核评价学生党员。

五大平台 把好“入口关”

党总支坚持以党建带团建，打造“书香工商”“礼冠工商”“经管共商”“榜样工商”“志愿工商”五大特色校园活动平台，通过举办丰富多彩的课外文化活动，给予青年团员展示和锻炼的机会，加强团员培养，从“入口关”做好团组织推优工作。