浅谈在高等教育变革中推进高校思想政治工作的创新

[摘  要]随着社会经济的发展，对高等教育人才培养提出了更高要求，学生不仅要具有一定的综合素质和能力，还要具备较高的思想道德水平。在高校教育教学中，全面贯彻和落实党和国家关于思想政治教育的相关文件及精神尤为关键，能够有效提高学校的教育教学水平。本文对高校的思想政治工作内容进行阐述，并探究了高校思想政治工作中存在的问题，在此基础上提出了高校思想政治工作的创新对策，以期为高校思想政治工作顺利开展提供参考，满足新时代中国特色社会主义发展需求。

[关键词]高等教育  变革  思想政治工作  问题  创新对策

在全国高校思想政治工作会议中，习近平总书记强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。习近平总书记的重要讲话为高校思想政治工作提供了根本遵循、指明了前进方向。思想政治工作属于高等教育的生命线，其主要目的是为社会培养一批可以担当民族复兴大任的时代新人，培养一批优秀的社会主义建设者和接班人，为实现“中国梦”提供保障。

高校思想政治工作的内容

1.继续传播马克思主义科学理论

习近平总书记在中国人民大学考察时指出：“我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。”高校思想政治理论课教师要将传播马克思主义理论与日常教学工作结合在一起，这样既可以实现理论知识的传播，而且还可以提高课堂教学效果。高校是培养社会主义建设者和接班人的主阵地，因此做好马克思主义理论传播至关重要。在中国共产党的发展历程中，党的领导和社会建设始终与马克思主义连接在一起，在高校思想政治教育过程中强化对马克思主义理论的学习，既可以提高学生的理论素养，还可以推动高校发展。高校可基于习近平新时代中国特色社会主义思想开展相关课堂学习、主题活动等，以实现对马克思主义经典理论的学习和传承，促使学生将理论外化于行、内化于心，进而更好地满足新时代发展要求。

2.不断强化历史使命和时代责任

（1）“中国梦”激扬青春梦

人生梦想不可能一蹴而就，对于高校大学生而言，“中国梦”是其实现个人理想的关键，具有强烈的号召力，不仅可以鼓舞斗志、振奋人心，而且还可以激发大学生顽强拼搏、发愤图强、艰苦奋斗的精神，为实现“中国梦”奠定良好基础。中华民族自古以来就具有自强不息的优秀品德，面对艰难困苦时不让步、不退缩。实现中华民族伟大复兴，需要全体中华儿女为之奋斗，大学生是祖国未来的希望，教师要鼓励学生勇于将人生理想融入社会主义建设的各个环节中，为民族复兴和社会主义发展奋斗终身，进而实现人生价值

（2）远大抱负和脚踏实地

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调，“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”美好的梦想、远大的抱负，均需要努力奋斗才可以实现。历史发展证明，只有经历艰苦奋斗的生活和脚踏实地的工作才可以取得最后的成功。中华民族的优良传统是不畏艰难、勤劳质朴、勇于奋斗，其可以为中华民族发展提供生生不息的强大精神动力。作为当代高校大学生既要脚踏实地，又要怀揣远大抱负，只有这样才可以通过自己的努力奋斗达到理想的彼岸。

3.促进高校和谐稳定发展

高校要为大学生提供一个和谐稳定的环境，培育具有理性思维、心态平和的大学生，同时还要强化人文关怀，做好大学生心理疏导工作，以此更好地推动高校和谐稳定发展。作为高校，在创造文明环境的过程中，要尽可能体现公平、友爱、法治的特点，通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和传播，推动和谐校园建设。做好新时代新思想的学习工作，还要确保高校思想政治工作有序开展。高校的思想政治工作并非是单一、按部就班的，需要结合时代发展步伐，对其进行与时俱进的创新和完善。

4.抓好理想信念教育

（1）在高校思想政治工作中理想信念教育是首要任务

习近平总书记在清华大学考察时强调，广大青年要实学实干，脚踏实地、埋头苦干，孜孜不倦、如饥似渴，在攀登知识高峰中追求卓越，在肩负时代重任时行胜于言，在真刀真枪的实干中成就一番事业。高校大学生正处于人生发展的关键阶段，要树立远大抱负，并力争在实际行动中通过脚踏实地的努力实现远大抱负。对于高等教育而言，理想信念教育是大学生人生第一课，是其他教育工作的开端。党的最高理想和最终目标是实现共产主义，这一目标鼓舞着全党全军全国各族人民不忘初心，为之不懈奋斗。同时，高校理想信念教育还可以对思想政治工作效果进行有效衡量。如今，部分高校大学生存在社会意识淡薄、理想信念模糊等问题，具体表现为社会责任感淡薄、价值取向扭曲、吃苦精神淡化等现象。

（2）在大学生成长成才中理想信念是关键

对于高校而言，思想政治工作可引导和鼓励大学生树立正确的“三观”，为社会发展培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人，而有理想是有道德、有文化、有纪律的前提条件，大学生只有具备理想才可以严格要求自己的行为，才可以遵循社会制度、校园纪律，努力学习科学文化知识，进而成为新时代发展所需要的优秀人才。在大學生成长成才中，理想信念教育属于基础性教育，通过科学、合理的理想信念教育使大学生理解“有理想”对“有道德、有文化、有纪律”的促进作用及影响，进而提高大学生的综合能力。

高校思想政治工作的常见问题

1.教学方式单一

高校思想政治工作是高等教育体系中比较重要的组成部分，直接决定着学生综合素质水平的高低。而现有的高校思想政治工作普遍缺乏教学方法的改革和创新，从而导致教学方式比较简单一，不利于思想政治工作顺利开展。受传统思维影响，教师在高校思想政治教学中，只是简单地对思想政治理论知识进行灌输，缺乏与学生的交流和沟通，导致学生的学习兴趣和积极性大打折扣，不利于提高学生的学习水平。另外，还有一些高校并未及时对思想政治知识进行更新，致使改革需求和实际授课内容存在较大差距，既对高校思想政治工作的开展产生了不利影响，又影响了学生思想政治水平的提升。

2.思政教育内容表面化

对于大多数高校而言，思想政治教育内容普遍存在表面化的问题，教师并未深入分析和挖掘教学内容及教学方式，致使思政教育内容过于抽象，不利于学生理解和掌握，进而对高校思想政治工作的有效展开产生了不利影响。目前，大部分高校思想政治工作中还缺乏热点内容和实践内容，导致学生的学习兴趣降低，无法达到预期的教学效果。

3.实践教学薄弱

在高校思想政治工作中，多数学校选择了大课堂教学方式，无法维持良好的课堂秩序，不能对每位学生的实际情况给予全面了解和掌握，使得很多学生在学习中“浑水摸鱼”，课堂教学效果不尽如人意。同时，传统的灌输式教学模式，未综合考虑思想政治理论的实践性，教师只是简单地讲解理论知识，缺乏必要的实践教学，导致高校思想政治工作时效变差，不利于培养学生的实践能力。

高等教育变革中推进高校思想政治工作的创新对策

1.坚持创新发展，确保思想政治工作的育人水平

（1）推动关键节点和重点领域工作的创新

在高校思想政治工作中，要从全局出发，以新思路推动新发展，具体工作如下：首先，抓住重点。高校应围绕社团建设、社会实践、创新创业、队伍建设、志愿服务、辅导员大家访、新媒体运用等学生工作的重点领域，通过方法创新、理念创新、载体创新，使学生的思想政治水平得到有效提升。其次，突破难点。在高校思想政治工作中，可以通过开展调查研究、设立思政工作专项课题、沟通交流等方式，探索日常工作中存在的热点问题和难点问题，并力争有所创新、有所突破。

（2）强化核心价值观教育的创新

大学生是民族的希望、国家的未来，其核心价值观将会直接决定未来社会的发展走向。核心价值观教育是一项系统性工作，关键在于对现有教育体制的创新，首先要健全组织领导机制，具体包括齐抓共管协同运行机制、坚强有力的组织领导机制、内外结合的支持参与机制及责任管理机制。其次，完善分层实施机制，具体包括校园层面的实施机制、课堂层面的实施机制以及社会层面的实施机制。最后，构建综合保障机制，具体包括制度保障机制、投入保障机制、队伍保障机制及基地保障机制等。

2.坚持协调发展，提高统筹联动的工作合力

（1）线上线下联动，弥补网络教育不足

如今，在高校思想政治工作中，网络成为日常教学的最大变量。高校在不断加强论坛、讲座、课堂管理，巩固壮大广播、校报等传统校园宣传的同时，还要强化对互联网新阵地、新平台的占领。在校园网络建设过程中，要统筹资源，采取科学措施建设学校官方微博、网站，并做好具体内容的搜集、审核、编辑及上传工作，使互联网平台成为思想政治工作的展示阵地、宣传舆论阵地及品牌推广阵地。高校要强化网络工作队伍建设，力争打造有号召力的网络领袖、弘扬正能量的微信公众号、有战斗力的网评队伍。同时，还要依托校园新媒体开展“中国梦”和中国特色社会主义教育，借助重要纪念日、重大节庆日等时间节点，组织多元化的网络主题教育活动，以有效提高高校思想政治工作水平。

（2）课内课外协同，弥补文化教育短板

在高校思想政治工作中，課堂是主渠道，既要上好专业课、思政课，又要上好党团课，开好主题团日，结合热点问题、现实问题，以学生比较喜欢的方式对中国特色社会主义进行阐释，引导学生把个人理想追求融入党和国家事业之中。面对思维活跃的大学生，教师既要以情动人、以理服人，又要以文育人、以文化人，将社会主义核心价值观贯穿于高校校风校训凝练及精神培育中，通过积极向上、丰富多彩的学术、艺术、体育、科技、娱乐等活动开展“四史”学习教育、爱国主义教育，打造具有地域特色、体现时代要求的校园文化品牌，为大学生成长成才奠定良好基础。

（3）管理与服务相结合，弥补管理教育短板

在高等教育中，管理和服务是手段，教育是目的，而制度是科学管理的基础，因此高校要结合实际情况对现有教育管理制度进行改革和完善，形成快捷、协调、高效的工作机制。同时，要规范和细化学生管理工作流程，不断推进学生资助管理、评奖评优管理、勤工助学管理、学籍管理、违纪处分管理等，提升管理工作水平。此外，在高校思想政治工作中，要对存在的不足及时采取有效措施予以弥补，进一步明确管理与教育、服务的关系，本着对学校负责、对学生负责、对事业负责的态度，对现有的管理服务手段进行改进。

3.坚持开放发展，有效拓宽学生合作交流

（1）支持内外联动，鼓励社会参与

首先，统筹资源“走出去”。高校可基于协同育人的基础，建好平台、完善机制，强化与党政部门、企事业单位、实践基地、社会组织和新闻媒体的沟通联系，并在指导教师聘任、实践基地建设等方面增强社会参与度，汇聚全社会力量推进高校思想政治工作开展。其次，对标先进“走出去”。高校要根据学校实际情况，以学生工作为核心，找准着力点和切入点，强化与其他学校的交流和沟通，这样既可以拓展思路、开阔视野，又可以借鉴好做法、好经验，提高学校管理工作的水平。最后，推进就业“走出去”。高校应按照要求做好毕业生与用人单位的回访工作，通过家长联谊会、校友会、校企合作单位等为高校毕业生广开就业门路，提高大学生就业率。

（2）加强校内协同，营造学工新格局

高校思想政治工作是一项系统性、复杂性工程，涉及的点多、线长、面广，高校需按照“围绕中心、统筹规划、服务大局、整体推进”的要求，对现有工作机制进行补充和完善，并借助相关措施对校内各种优势资源进行统筹整合，以构建各方协同推进的学生工作新格局。高校要推进校内工作协同，使各部门各展所长、各尽所能，尤其是学工、宣传、就业、团委等部门，要切实推动信息资源共享，打破部门分割的不利局面，有效提高思想政治工作效率。

（3）加大宣传力度，提高主流舆论引导能力

在高校思想政治工作中，要认真贯彻和落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，并借助校园媒体加大宣传力度，进一步促进新兴媒体和传统媒体的深度融合，使思想政治工作宣传聚合多亮点、集成多元素，进而达到立体化宣传的目的。同时，高校要加强与各级各类媒体的合作与交流，以学生工作为核心，对思想政治工作的亮点和特色给予深入挖掘，以此提高主流舆论的宣传力度，强化思想政治教育实效。

4.坚持共享发展，聚焦事业发展智慧力量

（1）共享学生发展成果

在高校思想政治工作中，要遵循“以生为本”的理念，时刻“关注一个群体，聚焦两大问题”。“一个群体”一般是指经济困难的学生，要为其制定科学合理的奖学金、助学金实施办法。高校在为学生提供帮助的同时，还要引导大学生自立自强。同时，要多关注贫困学生的学习、思想、心理及就业问题，对其进行多层次、全方位的分析，力争不让任何一名学生掉队。“两大问题”则是指心理问题和就业问题，高校要根据不同学生的基本需求，构建“一体两翼”信息平台，重视大学生的心理健康，关心他们在学习、人际交往、生活及情感等方面存在的问题。高校可多渠道宣传心理健康知识，帮助学生健康成长。

（2）共享社会发展成果

开展高校思想政治工作的主要目的是为社会培养优秀人才，使其成为合格的社会主义建设者和接班人。可通过志愿服务、社会实践等渠道，引领大学生开拓视野、深入生活、了解社会，最终实现学生成才、社会进步与学校发展的多赢局面。基于新时代背景下，高校要借助“互联网+”思维来摆脱地域和时间的限制，不断扩大社会实践的广度和深度，充分发挥青年志愿者协会、国旗护卫队等志愿服务先锋作用，引导学生温暖社会、服务社会，共享社会发展成果。

（3）共享教师发展成果

高校思想政治工作者认真贯彻和落实党的教育方针、政策，为高等教育的顺利进行奠定了良好基础。学校通过辅导员专题培训、辅导员沙龙、学历提升等方式，使教师具备了扎实的理论水平、过硬的政治素质、高超的工作技巧，使其能更好地完成思想政治工作。高校還要鼓励教师参加思想政治工作创新案例评选、辅导员职业技能大赛等活动，为其职业发展构建更广阔的舞台，为思想政治工作的高效开展提供保障。

结  语

关于高校思想政治工作，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。”人才不仅是推动民族复兴的重要力量，更是推动国家发展的关键。因此，高校在高等教育变革中，要对思想政治工作的开展给予高度重视，结合自身实际对现有的教学方法、教学内容、教学体制进行改革和创新，不断提高思想政治工作水平，为实现“中国梦”提供保障。

参考文献：

[1]李冬梅.新时代高校思想政治工作守正创新的重点任务和方法路径研究[J].青春岁月，2020（17）：132.

[2]李敏，陈鸣声，王长青.新中国成立70年来高校思想政治工作的可视化研究[J].文教资料，2020（7）：163-165+222.

[3]王秀成，李畅.新时期民办高校思想政治工作教育创新研究[J].各界，2018（5）.

[4]李艳君.互联网时代高校思想政治工作创新路径探析[J].北京宣武红旗业余大学学报，2018（3）：22-26.

[5]冉泽炳.加强和改进新时代高校思想政治工作的五维指向[J].重庆行政，2019（5）：91-92.

[6]吴明玉.高校思想政治工作提高实效性创新路径研究[J].魅力中国，2019（20）：301.

（李妍囡：西安音乐学院党政办公室）