舞蹈编创中叙事蒙太奇的运用

【摘要】从定义、应用和应用效果三个方面分析了与蒙太奇相关的概念以及作品，并且结合了心理蒙太奇、交叉蒙太奇和平行蒙太奇的三种应用效果分析了舞剧《西行》中有关蒙太奇手法的應用实例，也结合了剧中的感情色彩处理手法和空间现实的处理手法，以及关于戏剧性矛盾特点的激发与冲突方面进一步分析在舞剧《身后事》中蒙太奇手法的应用实例。希望能够为相关工作人员提供参考。

【关键词】舞蹈语汇；蒙太奇；舞蹈编创

【中图分类号】J712 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2022）08-141-03

【本文著录格式】 雷诗萌 .舞蹈编创中叙事蒙太奇的运用[J].中国民族博览，2022，04（08）：141-143.

前言

随着人们的生活水平不断提高，对艺术的审美水平也在不断提高，当观众欣赏舞蹈作品的时候，不仅仅会欣赏舞者优美的舞姿，更会关注舞蹈本身的艺术性特点和情感性的特点。当前的舞蹈作品中除了需要舞者有较强的舞蹈功底，还需要舞者通过个人的技艺来把舞蹈中的情感和主题表达出来，所以需要利用蒙太奇的手法对舞蹈编创的方法进行创新，并且投入实际应用，丰富舞蹈的内容。

一、蒙太奇相关的概念以及作品的研究

（一）蒙太奇的定义

蒙太奇一词最初起源于建筑学的领域，在蒙太奇相关概念被引入电影艺术行业中之后，对当时的电影艺术产生了巨大的冲击，发挥出巨大的作用。在电影艺术行业中得到了广泛的应用之后，蒙太奇相关的艺术手法得到了进一步的运用，本文所述的舞蹈艺术，就充分利用了电影镜头一般的编辑拼接技术使观众可以解读电影中演员所表达的内容和摄像机所表达的内容之外的第三种内容，从而起到丰富电影本身的叙述内容和叙述效果的作用。在历史中，普遍认为第一步运用了蒙太奇手法的作品是《一个美国消防员的生活》。

（二）蒙太奇的应用

1.叙事蒙太奇

叙事蒙太奇是蒙太奇手法中最为常见的一种形式，主要起到帮助叙述的主体完成叙述工作的作用。比如电影中常见的“闪回”画面，就当前的舞蹈形式而言，这种蒙太奇的手法主要被应用于大型的舞蹈艺术表演中。由于大型的舞蹈艺术表演往往拥有较为完整的故事结构，便可以充分利用蒙太奇的艺术手法来完善和补充剧本之外的艺术结构和艺术形式，并且引导观众进行自主想象，在想象中进一步丰富画面的表现力和表现内容。

2.对比蒙太奇

在电影中，对比蒙太奇主要起到实现对人物、场景和事物的对比功能，以此来吸引观众关注的一项拍摄手法。在进行舞蹈编剧的时候，编剧也可以利用这种对比蒙太奇的手法来改变舞蹈作品中的角色形象和角色的人物关系，以此来更进一步突出人物的特点。最为经典的例子便是舞蹈剧《天鹅湖》，在剧中，编剧设置了黑天鹅和白天鹅两个角色，并且为这两个角色设计了截然不同的艺术风格和表演风格，这里就是运用了对比蒙太奇的手法来推动剧情进展。

3.隐喻蒙太奇

隐喻蒙太奇的艺术表现手法主要是通过利用某些具有隐喻性色彩的画面来引导观众进行自由的联想。在舞蹈艺术创作的过程中，这种蒙太奇的方式通常是通过调整舞台上的灯光和布景来达成的，而在舞蹈演员不仅饰演角色，而且还饰演某种动物或者物体的时候也可以利用隐喻蒙太奇的手法来产生一定的隐喻功能，暗示剧情的走向。如当剧情出现紧张氛围的时候，就可以控制灯光，让灯光营造一种昏暗的环境，以此来烘托出紧张恐怖的气氛[1]。

（三）蒙太奇在舞蹈编创中的应用效果

近年来，关于电影蒙太奇和舞蹈艺术作品蒙太奇之间的比较研究较为丰富，借用蒙太奇手法对现代舞蹈艺术进行创新的做法也层出不穷。很多现代的舞蹈艺术家利用蒙太奇的手法来对传统的古典芭蕾舞艺术进行创新，使古典的芭蕾舞艺术不仅具有丰富的肢体语言，也能够更进一步地丰富故事内容和故事本身的表现形式和表现效果，从而更好地表达出剧中任务感情和故事的走向，具有更高的观赏价值和观赏意义，提高观众的观赏兴趣，推动了舞蹈行业的发展。

二、舞剧《西行》中蒙太奇手法的应用实例

（一）舞剧《西行》的结构表达

舞剧西行主要依托于中国传统的经典名著《西游记》，本舞蹈剧在编写的过程中不仅较好地还原了西游记中的神话故事内容，还在一定程度上借助了佛教相关的文化色彩，让观众能够更加直观地了解到唐僧取经的辛苦。

1.第一段“托付”

舞剧中的第一阶段主要介绍唐僧的生平，从唐僧的出生开始叙述，并且着重叙述了唐僧在参与佛教学堂的阶段，在这个阶段舞剧中大量应用了叙述蒙太奇的手法，让观众能够在观看舞蹈表演的过程中随着玄奘的成长了解到故事主人公的内心世界。随着诵经的音乐响起，玄奘决定出使西域，在伴舞者的僧人朝拜下，玄奘一边诵经一边进行戒律和朝拜，并且在和寺庙内的众僧人进行了告别之后 ，独自向西行的道路前进。这一阶段还利用了比喻蒙太奇的手法，引导观众自行想象唐僧今后的命运。

2.第二段“孤旅”

本阶段在描述玄奘生平的时候借鉴了《三藏法师传》中的内容，并且着重描述了在玄奘失去前行道路之后的反应。这一段剧情中主要藐视了玄奘在刚开始上路的不久就因为迷路和慌乱而失手打翻了水囊的情况，在沙漠中失去水源的情况让玄奘进一步遭受磨难，舞者在对这段舞蹈进行处理的时候利用特殊的舞蹈技巧来进行表演，塑造出了一个不知前途方向为何、迷惘无助的玄奘形象。在荒漠中，玄奘只有与影子为伴[2]。观众可以在观看这段表演的时候更进一步和玄奘的情感发生共鸣，并且在本段剧情中也大量应用了心理蒙太奇的手法，让观众能够根据表演的内容来分析和揣测主人公的情感特征，对剧中的主人公产生了同情。

3.第三段“归真”

第三段的剧情主要是讲述当玄奘经历了九九八十一难之后终于成功来到了自己内心中的佛教圣地印度，并且在印度接受了先进学识的故事，在第三幕中，舞台纱幕升起，随后一本巨大的经书从舞台的中后侧升起，象征着玄奘已经求得了佛法的真谛。伴随着巨大经书的还有围绕着经书进行礼拜的舞者，这段剧情也主要使用了心理蒙太奇的手法，塑造出了恢宏气势的环境特色，让观众能够和玄奘一同感受到经历了重重陷阱之后的欣喜瞬间。玄奘虽然得到了经书，但是也没有被喜悦的感情冲昏头脑，他深知后续的学习工作也十分困难，在经过了一段时间的狂喜之后，玄奘很快就冷静了下来，开始投入经书学习中，这段时间的舞台布景又一次发生了变化，旨在突出玄奘清苦的学习生活。

（二）心理蒙太奇手法的应用

心理蒙太奇手法是一种能够着重塑造舞蹈剧中角色心理特点和心理形象的艺术手法。利用心理蒙太奇手法进行艺术的拍摄，能够很好地塑造剧中角色的情感特点和情感的变化表现，这种蒙太奇手法的突出特点就是能够不连续地呈现电影和舞蹈艺术中的元素，让各种舞蹈元素和电影元素能够以无续式的状态出现在电影的情节中，并且表现出较为强烈的主观性色彩。在本文中所描述的舞蹈剧情节中，在第一幕的中间由于玄奘秉烛夜游的时候思念母亲，为了能够更进一步地突出角色心理特点，便使用了心理蒙太奇的手法来对环境进行烘托，在进行布景的时候使用了暖色调的场灯，并且在舞台上放置了干冰来进一步突出舞台场景的气氛，让更多的观众能够体会到玄奘的情感。

（三）交叉蒙太奇手法的应用

在电影中，交叉蒙太奇的拍摄手法主要被应用在处理不同地点发生的多条情节的情况中，这些情节虽然发生的地点有所区别，但是情节之间有着千丝万缕的联系，他们最终会向着同一个方向靠近，电影导演可以通过剪辑的手法来将这些剧情都剪辑到同一个画面中，并且通过镜头之间的高速切换来调动观众紧张的情绪，起到突出剧情本身的悬念的作用，并且也让电影中存在的矛盾来进一步调动观众的紧张情绪，在舞剧《西行》中，主要在第二幕的结束和第三幕的开头部分利用了交叉蒙太奇的艺术处理手法，在这个阶段中有刺客去刺杀玄奘，这也是玄奘所需要面临的磨难之一，这一阶段的玄奘同时经历了“情劫”和“命劫”，通过利用交叉蒙太奇的手法，能够同时呈现玄奘所面临的两种苦难，把剧情推向高潮[3]。

（四）平行蒙太奇手法的应用

平行蒙太奇的艺术手法主要应用于多条情节线的同时叙述方面。这些情节线的艺术表现方面既可以是平行的，也可以是穿插着递进的。但是在这些情节线中往往存在着平行的关系，并没有特别的剧情联系，随着剧情本身的发展，这些情节线都会通往同一个故事主题。在《西行》中主要表现为：第一幕中间选择哪个的母亲刚刚把幼童托付给师父，下一个画面就是成年的玄奘在诵经的画面。在这个画面中，舞蹈者利用了平行蒙太奇的艺术手法，寓示时过境迁，提高了叙事的效率和叙事的效果，也为舞台后续开展的西藏执行做出了充足的铺垫，在应用平行蒙太奇的时候也可以通过改变舞台上的布景来进一步地表现剧情中的时间变化[4]。

三、舞剧《身后事》中蒙太奇手法的应用实例

（一）合理构建剧情中的冲突性情节

舞剧《身后事》是吕盈昱所创作的舞蹈艺术作品，在该艺术作品中大量设置了冲突性较强的艺术情节，并且充分利用了蒙太奇等艺术手法来表现故事中的冲突性和任务角色的情感关系，具有很强的戏剧性色彩和艺术性的色彩。本剧，大量应用了叙事蒙太奇的手法来构建出清晰完善的故事情节，让观众能够清晰地理解故事发生的起因、经过和结果，让《身后事》中死亡事件的发生原因和后续产生的故事内容都是较为合情合理的，让观看者能够充分将内心情感也带入故事的内容中，以此来进一步加强故事本身的冲击力和冲击性的艺术效果。在利用蒙太奇的手法进行艺术叙事的时候，能够很好地厘清故事中的脉络，并且根据剧情中的逻辑结构来构建出合理的沖突，表现出主人公的情感挣扎。

（二）表达作品现实空间的情感

通过利用叙事蒙太奇的艺术手法进行艺术创作，能够充分地表现作品中存在的冲突性特征，并且让作者的创作意图能够更加明显地显现出来，在《身后事》中直接运用了抒情蒙太奇的艺术手法来对作品所营造的死后空间进行抒情，直白地表现出了主人公对死亡恐惧和对命运的悲怆之情，本舞蹈剧是一部主要使用了第一人称的创作型作品，通过描述主人公在被谋杀之后回顾自己的身后事，并且让主人公在回顾的过程中探讨死亡的意义和死亡的价值所在，在整个过程中，开篇主人公的死亡是来源于肉体，而在结束的时候主人公的死亡是来源于精神上和肉体两个方面。随着被谋杀者的彻底死亡，编导巧妙地释放了作品本身的压抑情绪，并且吸引观众进行共鸣。抒发观众的情感[5]。

（三）外化作品心理空间的情感

在编导利用叙事蒙太奇的手法把虚拟的空间感情进行外化的同时，也在进行外化的过程中隐晦地表达了编导个人的情感趋向和对生与死的观感。由于编剧作品会在一定程度上反应创作者最真实的心态和心中所想，编导本人和他的作品是处于一种相辅相成的状态下的，编导会由于个人的情感原因和社会的经历而产生对于死亡的不同的观点，这种观点直接体现在了剧中的虚拟空间中。在对虚拟空间中发生的内容进行探讨的时候，编导使用了第二人称的叙述形式，从演员的角度来编织主人公的“身后事”，作为被谋杀者，在死亡之后，编导利用了营造心理空间的方法来进一步外化了主人公的情感，让编导本身的创作情感也进一步地外化，让观众能够感受到。

（四）对情节矛盾点进行升级和强化

在进行情节的设置的时候，如前文中所述，为了能够进一步突出舞蹈剧中的戏剧性色彩和冲突性色彩，会使用叙事蒙太奇的方法来对情节内容进行塑造。对比蒙太奇除了能够进一步塑造角色的形象之外，还能够强化角色的个性特征，诱导情节出现冲突的特征，让作品中出现导火索。这种导火索既可以是心理层面的也可以是物质层面的。要想充分的在作品中表现出矛盾，就需要将人和人、人和环境、人的内心矛盾进行进一步的复杂化和艺术化，以此来更进一步地推动故事情节发展。在《身后事》中，作者将作品的现实空间和虚拟空间进行了交织，并且形成了作品本身的矛盾点和矛盾点与外部之间的感情冲突，内部的矛盾点主要是主人公个人的情感冲突，外部的矛盾点是被谋杀的主人公真正死亡的现实空间。这种做法既能够突出主人公对死亡的哲学性思考，也能够在进行舞蹈表演的过程中进一步突出主人公对生命的渴望，进一步深化了整个舞蹈故事的主体和中心，吸引了观众的兴趣。

（五）情节的冲突引发作品的戏剧性效果

蒙太奇能够起到进一步丰富冲突性情节的作用，让舞剧作品中的情节表现能够具有鲜明的艺术色彩，让作品能够凸显独特的个性，从而使整个作品具有较为鲜明的艺术性效果，为观众创造独特的艺术体验，所以为了能够进一步丰富作品中的艺术性色彩，需要利用蒙太奇的艺术表现手法来进行创作。在《身后事》中，编导把叙事蒙太奇的艺术手法应用到了舞蹈艺术设计方面和舞台的设计方面，利用了对比和叙事等蒙太奇手法来把故事中的冲突性清洁进一步深化，让整个舞蹈艺术作品中的动作在具有叙事作用和表意作用之外还能够创造出更加激烈的艺术氛围，从而烘托出极其浓郁的悲剧性色彩，让表现故事情节的时候也能够充分渲染环境气氛和艺术本身的气氛。

四、结论

综上所述，在舞蹈编剧中可以充分利用叙事蒙太奇的手法来表达艺术性的情感，并且由于不同的舞蹈本身的情感基调有一定的差别，就需要舞蹈编创者根据实际情况来适当革新蒙太奇的使用方法，但需要注意的是，在利用蒙太奇进行创作的时候不可滥用，还需要加强对舞蹈本身的塑造，并且在塑造舞蹈本身的时候塑造好舞蹈的内涵和舞蹈的意义，使舞蹈具有更强的艺术性。

参考文献：

[1]吕盈昱.基于情节冲突下蒙太奇创编手法的应用分析——以原创现代舞作品《身后事》为例[J].当代音乐，2021（6）：156-158.

[2]樊唐. 电影蒙太奇手法在舞蹈作品创作中的运用[D].上海：上海体育学院，2020.

[3]崔琳. 影像视角下的舞蹈创作[D].南京师范大学，2020.

[4]苏琬婷.为镜头编舞——以《失重》为例解析舞蹈影像创作[J].艺术品鉴，2020（11）：207-208.

[5]孟云，王安宇.身体与生命的对话——从《春之祭》《满月》试析皮娜·鲍什的舞蹈创作理念[J].东方艺术，2019（4）：85-91.

作者简介：雷诗萌（1994-），女，河北保定人，汉族，硕士研究生，研究方向为舞蹈编导。