程刚
陶行知是我国著名教育家,一生桃李满天下。他的教育方式不拘一格,别出心裁,当然效率也不一般。
一天,陶行知正在办公室里改教案。突然,两个学生吵吵嚷嚷地跑进来,哭喊着让他评理。两个人谁也不让谁,吵得不可开交,整个办公室的人都在看着他们。
陶行知并没有立即表态,而是听了他们简单描述后,微笑着拿出两支铅笔,给每人发了一支。
“这是要干啥?”两个學生顿时手足无措,不知校长是啥意思。
这时,陶行知说话了。他说:“虽然你们吵架了,但我还是要先表扬你们,并奖励给你们每人一支铅笔。因为,你们都在寻找正义,并相信我,找我来解决,这让我很欣慰。我觉得你们都是好学生,起码在遭遇争议的时候并没有大打出手,图一时痛快用武力打得头破血流来解决。”
陶行知说完,看向了两位学生。两位学生手里拿着铅笔,感觉非常不好意思,不知该说什么好。
这时,陶行知又拿出一支铅笔放在桌子上,对两位同学说:“这支铅笔还是奖励给你们的。如果你们认为今天的吵架自己是对的,就把这支铅笔拿走。”
两个学生互相看了看,竟然谁都没有拿,都站在那里低头不语。过了好一会儿,陶行知对他们说:“这支笔你们都不拿,是因为你们都认识到了自己有不对的地方,我感到非常高兴。可是,这支铅笔你们必须要拿走,你们看怎么办呢?”
两个学生沉默了好一会儿,其中一个先说话了。他对另一个说:“你拿吧,这事因我而起,确实是我不对。”
另一个也及时说话了,回应说:“不不不,这事主要是我不对,不该那样蛮横,惹怒了你,还是你拿吧。”
陶行知听完笑了,从抽屉里又拿出一支铅笔,分给他们每人一支,对他们说:“你们都知错了,每个人再奖励一支,回去吧。”
就这样,陶行知用四支铅笔,巧妙地解决了学生吵架问题。