严海红
活动目标
1. 欣赏毕加索的人物画《梦》,感知画家用明亮的色彩与柔和的线条表现心中的爱。
2. 观察妈妈的脸、发型、服装等特点,提高画正面人物造型的能力。
3. 通过作品表达对妈妈的爱。
活动准备
毕加索作品《梦》PPT,供每个幼儿观察的自己妈妈的一张照片,水粉颜料,水粉笔,抹布,纸盒等。
活动过程
一、出示毕加索的作品《梦》,感受色彩与线条
师:西班牙有一个非常有名的大画家叫毕加索,他画了很多很多的画,全世界的人都非常喜欢他的作品,今天我们一起来欣赏他的作品《梦》。
师:我们来看看画家画了什么?画中的阿姨在干什么?
1. 做一做。
师:我们来学一下阿姨靠在沙发上的样子(闭上眼睛,靠在软软的沙发上),你有什么感觉?
小结:对,这幅画的名字就叫《梦》,毕加索回家看见他喜爱的这个阿姨坐在窗前的沙发上睡着了,温暖的阳光照在她的身上,看上去是那么漂亮舒服。
2. 说一说。
师:画家用了哪些色彩来画画?哪些地方是用柔和的曲线来画的?
小结:画家用了较多明亮的金黄色和温暖的红色,红红的沙发感觉很温暖,窗外好像有温暖阳光照在阿姨的身上,背景则用红绿对比色凸显主要人物。阿姨的头发、手臂、项链、衣服都是用柔和曲线来画,让整个画面显得那么地协调,整体有种梦的意境。
二、引导幼儿观察妈妈的照片
师:小朋友,你喜欢自己的妈妈吗?(喜欢)你们还带了妈妈的照片,我们看看照片上的妈妈是什么样的。
师:妈妈的头发是什么样的?是长发还是短发呢?是直的还是弯的呢?是不是梳着辫子呢?
师:妈妈穿什么样的衣服呢?什么颜色的呢?衣服上有什么特点呢?
师:你觉得妈妈什么地方最漂亮呢?
三、幼儿作画,教师巡回指导
师:我们给妈妈画张像,然后送給妈妈。画的时候慢慢来,仔细观察,我们可以像画家一样选取自己喜欢的颜色来画漂亮妈妈。
1. 用笔画出妈妈的脸型和身体的轮廓。
2. 画出妈妈的发型,要把妈妈的头发和服装的特点画出来。
3. 脸部的色彩干后,用小号的水粉刷画眼睛、鼻子、嘴巴等。
四、评价作品,结束活动
师:向大家介绍妈妈,讲讲自己的妈妈和画上的区别。
活动延伸
将画像送给妈妈。