大班手工活动：神奇的彩色鱼

吴笑丽

活动目标

1. 感受绘本中对比色的运用，体验对比色带来的强烈视觉效果。

2. 尝试用剪贴的方法表现彩色鱼，并用对比色进行装饰。

活动准备

经验准备：幼儿前期练习过对称剪。

材料准备：PPT、各种几何图形的彩纸、剪刀、固体胶、彩色底纸。

活动过程

一、欣赏绘本，引导幼儿感受绘本中对比色的运用

（一）教师出示小丑鱼（图1），引起幼儿的兴趣。

师：大海里有一条灰灰的小丑鱼，它很羡慕其他漂亮的鱼，总是幻想着自己也有大大的尾巴，多彩的鱼鳞做衣裳，去大海追逐浪花。

（二）欣赏绘本，引导幼儿感受对比色的使用效果。

师：让我们跟随着小丑鱼一路向前游，看看它遇到了谁，它们是什么颜色的。

1. 小丑鱼遇到了一条有着漂亮鱼鳞的鱼。

师：出示PPT（图2），这条鱼身上有什么颜色？

师：你觉得它们漂亮吗？为什么？（幼儿讨论）

小结：绿色和红色是一对好朋友，它们在一起可以使鱼儿变得更加鲜艳。

2. 小丑鱼继续向前游，遇到了翻跟头鱼。

师：出示PPT（图3），看看大鱼身上有些什么颜色？小鱼身上有什么颜色？

师：你觉得它们漂亮吗？为什么？

幼儿讨论。

小结：蓝色和橙色也是一对好朋友，它们在一起会使颜色变得更加鲜艳。

3. 小丑鱼又继续向前游，它遇到了爱臭美的鱼。（出示图4）

师：这些鱼儿的身上有哪些颜色？（幼儿讨论。）

师：请你找一找，哪些颜色是好朋友。

小结：天蓝色和橙色、红色和绿色，我们把它们称作对比色。

师：小丑鱼一路上遇到了不同颜色的彩色鱼。有的鱼儿身上是两种颜色的对比，有的鱼儿有三四种颜色，但都非常鲜艳，再加上深蓝色大海的背景，我们一下子就能感受到鱼儿美丽的颜色了。

二、共同讨论，学习剪贴彩色鱼的方法

（一）教师出示材料，引起幼儿创作的兴趣。

师：今天，我们要帮助小丑鱼来完成它的心愿——变成一条漂亮的彩色鱼，要用剪贴的方法来变（教师出示五颜六色的各种图形纸）。

（二）师幼共同讨论剪贴的方法。

1. 鱼身的剪法：将长方形纸对折，用对称的方法剪出自己想要的形状，如梭子形、心形、椭圆形、长条形等。

2. 鱼尾的剪法：用彩色紙剪出各种形状，如三角形、小旗形、小山形、心形等。

3. 鱼鳍、鱼鳞及其他部分的剪法如下：

（1）鱼鳞有各种形状，可以利用边角料根据需要剪出月牙形、三角形、椭圆形等不同的形状。

（2）鱼鳞可以是不同的形状，有条纹、圆点、直线条的、弯弯线条的，还可以是自己设计的各种花纹。

（3）可以利用剪下的边角料剪出鱼儿的嘴巴、牙齿。

4. 学习用对比色给彩色鱼穿上漂亮的衣裳。

三、幼儿操作，教师指导

（一）引导幼儿尝试用不同的对比色来打扮彩色鱼。

（二）鼓励幼儿剪出有不同形状鱼身、鱼鳞、鱼鳍的彩色鱼。

（三）提醒幼儿保持桌面、地面干净，把废纸扔在小筐内。

四、展示作品，欣赏评议

（一）将幼儿的作品贴到展示板上，相互欣赏。

（二）引导幼儿从对比色的角度说说最喜欢哪条彩色鱼，为什么。B9E61A73-98EF-49C7-A577-E7B571212128