赵嘉琪
窗台上,一抹葱茏绿意温润了我的双眼。那是一盆文竹,看似纤细单薄,实则层次丰厚。闲遐时,我常对着它沉思,绵绵思绪,会悠悠地走出很远……
它在我眼中就是一幅秀雅的画。通身翠绿,细细的茎直挺秀颀,有着翠竹一般的骨节;侧面看去,网状的细叶汇聚成薄薄的一层,恍若黄山之巅殷殷云松的剪影。
那是一个春意清浅的早晨,天空浅蓝,风儿浅吹,花洒里涌出的水丝如春雨般柔柔地笼着叶网,化成一粒粒晶莹的珍珠。突然间,耳畔传来妈妈欣喜的声音:“孩子,快过来看啊,文竹又冒新芽了,也许用不了几天,它们就能蹿起来了……”我凑过去,只见几株嫩茎已钻出土面,凤竹似的向上伸展着,有两根已经舒节展叶。
蓦地,心头似被什么东西柔柔地击中。多么熟悉的声音,多么熟悉的画面!我突然意识到,什么才是我青春韶华里最该铭记的东西。
我们班教室后面有一排莹白色的储物柜,上面摆着一排充满生机的绿植。临窗处有一套办公桌椅,窗台上养着一盆绿植,它便是文竹;办公桌几乎是专属的,它的主人就曾说过跟妈妈高度相似的话,她,便是我们的班主任李老师。
李老师是一个清风一样的淑女。话儿轻轻地说,事儿静静地做,一如她柔柔的秀发、脉脉的情怀,她把最长情的陪伴都给了我们,让我们入眼入心的无不是柔柔的暖意,我们也欢喜地称她 “李公主”。
一个融融的夏日,课间时分,微风细细地从纱窗透进来,窗台上的文竹婆娑起舞,李老师站起身,轻握铁钩,小心地给文竹松土,我们几个女生就叽叽喳喳地围上前去。
“孩子们,快看呀!文竹又长新芽了,还好几根呢……也许,用不了多久它们就能蹿起来了……”
“哎呀,老师你看这新芽都把老茎挤一边去了!”我说。
“呦,你心还真细哩!”李老师冲我笑笑,声音里透着高兴,“可也说不定是老茎心甘情愿地腾出空儿来,好让新芽快快生长呢……等到这些新茎为‘团队’贡献完自己的力量,它们也会期待着有更新的芽儿能长出来,为这盆景续写新绿和美丽……”
光阴流转,近千个日子飞逝而去,但那轻轻的话语却像鼓槌般敲击鼓面,一直回荡在我的心海深处。现在的我,已然对挑战自我、合作共赢有了更深的理解,但那日的情景,却依然令我心动。
文竹,清雅翠绿;老师,优雅文静。她们是我生命里的一份记忆珍藏,是我永存心底的美丽风景。
‖山东省东营市胜利第五十五中学‖指导教师:孟磊
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刘禹锡曾在诗中咏叹:“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”春天万物复苏,树林里新长的叶子催换着老叶;奔腾的激流中,前面的波浪主动让位给后面的波浪。当妈妈和老师不约而同地对着文竹发出“文竹又冒新芽了,也许用不了几天,它们就能蹿起来了”的感叹时,对新枝叶的欣喜与期待溢于言表。而李老师那句“可也说不定是老茎心甘情愿地腾出空儿来,好让新芽快快生长呢……”则更加柔软地触动了孩子们的心。原来,在妈妈、老师的眼中,如新芽的孩子们的茁壮成长,是多么值得鼓励的驚喜,哪怕他们要挤占“老叶”的空间,让老叶们“化作春泥更护花”也在所不惜。
清雅翠绿的文竹,映照出的是老师默默付出的身影,这情境,也将成为学生们生命中美好的珍藏。
【适用文题】那句难忘的话;奉献;心底的那份珍藏……(小风)