民办高校篮球文化现状与对策研究

阮锦东

摘要：随着我国民办高等教育的崛起，此类院校的校园体育文化受到大家的关注，而高校篮球文化经过长期的发展，已形成了一种独特的校园文化现象，它的现状发展引人注目，主要特征包括精神、物质、制度和行为四个方面。本文通过运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法，结合广州商学院实际情况为例，探究民办高校篮球文化的现状，旨在为推动同类院校篮球文化的建设提供参考。

关键词：高校;篮球文化;现状发展;对策

前言

篮球运动自1891年诞生以来，经过130多年的发展，在世界范围内得到广泛的开展，已成为人类物质精神文明财富。篮球在高校体育文化中成为了风靡校园的运动项目，是校园体育文化体系之一，对大学生有着潜移默化的教育作用和影响。校园篮球文化主要是以学生为主体、校园为依托，以篮球活动为基本形式，对于促进高校校园体育精神文明发展有着积极作用。研究高校篮球文化发展现状，对进一步加强篮球文化在高校的建设，营造浓厚的高校校园体育文化氛围，促进和谐校园文化氛围，全面提高高校的育人质量，具有深远的意義。

1.民办高校校园篮球文化的现状

目前国内公办教育资源难以充分满足大众教育需求，在多元化的背景下，我国民办高等教育迎来发展机遇，运用市场机制，自筹资金，自主办学，民办高校的软硬件设施得以大大改善，校园各类文化蓬勃发展。以广州商学院为例，校园占地面积1000多亩，总建筑面积36万余平方米，在校学生接近两万人，地处广州知识城核心板块，交通便利，人文环境良好，体育基础设施齐全，共有16块灯光篮球场，其中北区篮球场6个和南区篮球场10个，为发展校园篮球文化提供有力的硬件支持。

2.研究对象与方法

（1）研究对象

本文以广州商学院在校大学生为研究对象，抽取了18级、19级、20级及21级学生1000人为样本。

（2）研究方法

①文献资料法

查阅篮球文化和高校体育文化的相关文献资料，查阅36篇相关文献，有重点的采集与本研究相关的部分进行创造性的思维加工，为本研究提供数据支撑。

②问卷调查法

对广州商学院18级、19级、20级及21级在校学生1000人（男500，女500）为样本进行了问卷发放，共发放了1000份问卷，共回收1000份，回收率100% ，有效份数985份，有效回收率98.5%。

③访谈法

主要针对本研究有关问题，通过电话、面谈和座谈等方式，对有关专家、学校主管领导、篮球教师和学生进行访谈，搜集宝贵资料。

④数理统计法

用Excel2013办公软件和Spss19.0对问卷和数据进行统计分析。

3.广州商学院篮球文化发展现状

（1）广州商学院篮球精神文化现状

通过调查发现（见上表），广州商学院学生参加篮球运动目的为增强体质的比例最大，占95.6%，体现出00后的学生比较重视体质锻炼;其次为提高技能，比例占到了87.8%，体现出大学生对篮球运动的热爱程度较高。第三为锻炼交际能力，占62.1%，体现出当前大学愿意以篮球会友，促进交流。除去其它项目（9.6%）学生有不同意见外，其它参与篮球运动目的均超过了50%。上述数据说明，广州商学院学生参加篮球运动目的不仅明确，而且比较积极，符合当前大学生鲜明的个性特点。

如上表的数据可以看出，广州商学院学生选择非常愿意和愿意参加课外篮球锻炼的占88.9%，可见，学生对篮球运动的热爱程度比例较高，态度比较积极。由于课外篮球锻炼，是衡量高校篮球教学工作的重要标志，而且课外篮球锻炼的参与者是自愿的，再加上课外篮球锻炼的内容丰富、形式灵活，可以按照自己的意愿自由选择，参与者没有篮球水平高低的限制，都有机会参与到锻炼当中来。但是，在这种情况下，仍然有少部分大学生对篮球参与的积极性不高，占11.1%，因此学校应该对这部分人加强引导。

（2）广州商学院篮球制度文化现状分析

高校校园篮球制度主要包括竞赛制度、裁判员等级制度、篮球教学质量评估以及学生成绩评分标准等。目前广州商学院设有学校体育委员会，下设学生社团管理中心（由学生处和校团委）管辖，由公共体育部提供师资和技术培训，如篮球社团指导老师为公共体育部篮球选课教师挂职。

从上表数据可以看出，广州商学院的篮球活动多以校内联赛为主，校外的篮球比赛较少;第二广州商学院有篮球社团，是专门组织篮球活动的专门机构，负责校内篮球运动项目开展和营造校园篮球文化氛围的影响等工作;第三，学校篮球校内比赛多，但校外篮球比赛少，尤其是对篮球知识的讲座、竞赛以及篮球专门活动部门的成立非常的少、缺乏，这样在很大的程度上削弱了广州商学院校园篮球文化的氛围，影响了校园篮球文化的建设。

（3）高校篮球物质文化现状分析

高校校园体育物质文化是大学体育发展过程中所有外在物化形式的统称，是高校校园体育文化建设的基础，是高校校园体育精神文化赖以生存和发展的载体。

从上表1的数据可以看出，广州商学院校园篮球场馆和器材满足度非常低，53.2%的学生认为篮球场馆不能满足需求。由此看出，广州商学院学生对于学校的篮球场馆器材的满意度较低。通过走访现场发现有些篮球场长时间使用，已经磨损的相当严重，还在坚持使用，甚至还有几个旧规则的场地（三分线还是6.25米），场面相当粗糙，这种情况下很大程度上影响了学生对篮球运动的热爱。

根据表2的数据可以看出，广州商学院对于篮球宣传栏目、学校篮球贴吧信息以及校内外篮球比赛直播有数据，能借助多媒体来宣传篮球，但宣传方式、内容比较单一，而且宣传力度薄弱，这不利于校园篮球文化的形成。

（4）广州商学院篮球行为文化现状分析

根据广州商学院大学生参加篮球运动的方式调查可知，如上表，高校大學生参加篮球运动的方式还主要是以体育课为主，以课余自发锻炼、课余社团组织为辅。说明广州商学院篮球课对篮球文化的传播起着重要作用，但是还应该积极挖掘课余时间的其它方式，尤其是课余社团对篮球运动的促进价值。

从上表可以看出，广州商学院大学生参加课外篮球锻炼的时间30-90分钟人数最多，达82.4%。但是，女生参加篮球锻炼时间30分内的人数占33%，篮球课外锻炼时间段不能够达到增强体质和改善身体机能的作用;男生与女生相比参与篮球活动时间要多，这与男生具备一定篮球水平和活泼好动性格有很大的关系。

4.对策及建议

（1）结论

1）以广州商学院为例的民办高校虽地处经济发达地区，但篮球文化建设存在的不足，篮球运动的开展和篮球文化在校园传播的重视程度不够。

2）学校硬件设施投入不足，近两万学生的高校只有16块篮球场，学生运动面积欠缺。

3）学校篮球组织机构作用未充分发挥，组织篮球比赛存在不足。学生在学校期间参加篮球运动主要是在学校内部的各种比赛，校与校之间篮球交流少，学校与社会之间更少，制约篮球文化水平发展。

4）学生热爱篮球运动，喜欢篮球文化符合当代大学生的个性特点，也是在校重要的社会活动。

（2）建议

1）由学校领导牵头，针对篮球文化建设展开研讨会，并且能以身作则参加篮球文化建设活动，营造良好的校园篮球文化环境。

2）加强校园篮球文化制度建设力度，完善校园篮球文化相关制度，并形成与本校实际情况相匹配的制度落实措施。

3）加大校园篮球文化的资金投入，成立校篮球队，引进篮球人才，通过篮球比赛提高学校知名度。

4）开展各项篮球竞训等一些列活动，通过媒体对篮球文化进行广泛宣传，定期举办各级篮球比赛等，建立良好的篮球氛围，加强师生共同的篮球意识、篮球观念和篮球精神，打造校园篮球文化。

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