儿歌教学在小学语文低年级中的有效应用

熊俐

摘要：随着新时期课程改革的不断深入，对小学低龄学生的思维引导与启蒙已成为教育界高度关注的热点话题。儿歌作为小学语文教学的重要辅助工具，对拼音等基础知识的学习和普通话的推广都有积极的影响。如果把语文学科比作圣诞树，那么儿歌就是装饰在树上的绚丽的彩灯，为语文课堂教学注入了无限的活力。因此，小学语文教师必须熟练地运用儿歌展开一年级语文教学，通过儿歌引导学生进入知识的大门。

关键词：儿歌应用;小学语文;课堂教学

引言：

绝大多数的学生在幼儿时期就开始接触大量的儿歌内容，包括《小兔子乖乖》《捉泥鳅》等在内的经典儿歌陪伴学生度过了丰富多彩的童年生活。对于小学低年龄段的学生来说，他们对儿歌就有一种极其浓厚而又特殊的情感，这种情感将会帮助他们轻松愉快的走过基础知识学习道路，对比学生拼音、生字的学习具有显著影响。所以，小学语文教师必须抓住儿歌易诵读、朗朗上口、节奏明快的价值优势，以此为依据为学生设计语言训练方案，促进学生的全面发展。本文以人教版语文教材为例，探究儿歌在小学低段语文教学中的应用。

一、儿歌教学的重要性

（一）丰富教学内容，提高小学生语言能力

儿歌可以使低段小学生产生亲密感，激发幼儿的学习兴趣，丰富幼儿的情绪，提高幼儿的学习热情，使幼儿能够在良好和睦的环境中适应小学语文教学。儿歌通俗易懂，琅琅上口。儿童不仅可以从儿歌中获得知识，还可以增强儿童的语言表达能力，培养儿童的写作能力。

二、儿歌应用策略

（一）积极发掘儿歌资源

随着儿童文学的逐渐发展壮大，越来越多高质量的儿歌被创作出来并走入孩子们的成长和生活。在开展小学语文教学活动的过程中，语文教师必须充分借助互联网资源搜集与课文内容息息相关、对学生习惯养成影响深远的儿歌资源，在每一堂课正式开始之前为学生播放一首儿歌以及其所对应的动画短片，鼓励孩子们在观看的过程中感受儿歌动画中所传递出的积极价值观，不自觉的像动画中的小朋友们学习，进而优化学生的思想道德修养，将学生培养成为积极向上的祖国花朵。

（二）看图编儿歌

对于小学一年级的学生来说，他们在成长过程中已经接触了大量的儿歌内容，甚至可以说儿歌就是他们日常生活的一部分。所以，教师首先要对儿歌产生相对全面的认知，了解学生在成长学习过程中所接触到的高频儿歌。与此同时，教师既可以用儿歌来辅助各项教学活动，同时也可以循序渐进地引导学生根据生动的图像来自行编写儿歌，提高语文课堂教学的生动性和趣味性。比如说，在教师为学生介绍比较抽象的拼音知识时，与其带领学生一次又一次的对拼音知识进行巩固记忆，不如通过儿歌的形式辅助学生展开理解式记忆。尤其是在面对一些比较容易混淆的字母时，儿歌教学往往能起到比死记硬背更好的教学效果。具体来说，在学习n和m两个字母时，教师可以鼓励学生结合生动有趣的字母图形来观察两个字母的图像特征，为学生编写诸如“两个门洞m、m、m，一个门洞n、n、n”。这样一来，学生就会在朗读儿歌的过程中，逐渐在脑海中形成对应的图像画面，既掌握了字母的音，同时又记住字母的形，在拼音教学阶段能够迅速帮助学生识记字母。

三、兒歌在小学低段语文教学中的成效

（一）提高了学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师，是影响学生发展的重要因素。在儿歌教学中，由于儿歌具有优美的语言、优美的节奏、内在美等特点，适应学生的心理特点，符合儿童的认知规律，使学生对儿歌产生浓厚的兴趣。此外，教师精心设计、组织教学，为学生创造成功的机会，极大地调动了学生学习的积极性，使学生自主参与学习。无论是在课堂上，还是在课外活动的延伸中，学生在学习上总是快乐和独立的。

（二）提高了学生的语文素养

开展儿歌教学，需要学生读儿歌、收集儿歌、创作儿歌。在过去的两年里，学生们学习了100多首儿歌，阅读了500多首，创作了100多首。这些活动提高了学生的能力，并逐渐提高了他们的语文素养。同样是以小学低年龄段的拼音字母教学为例，对于刚接触声母和韵母的学生来说，他们对于这一领域是完全陌生的，所以字母的发音也就显得晦涩难懂。以最早接触的6个基本单韵母为例，有很大一部分学生一直到了高年级还无法做到正确发音。为规避这一问题，教师可以尝试通过发音方法来编儿歌，从而尽快引导学生发现单韵母的发音要领。

总之，儿歌资源在低年级的小学语文教学中占据着重要席位。因此，小学语文教师不仅要结合学生的需求擅长编写儿歌，同时也要具备在互联网上搜索优质儿歌资源的能力，让儿歌真正渗透学生的学习和成长生活，促进学生身心健康发展。小学语文教师必须充分重视声音作为儿歌传播渠道的重要地位，通过对声音的辨别来发挥儿歌在小学语文教学中的教学价值。

参考文献：

[1]高莹.浅析如何利用儿歌来促进小学语文识字教学[J].中国新通信，2020，22（08）：214.

[2]李文慧.趣味儿歌在小学语文识字教学中的运用策略分析[J].当代教研论丛，2020（04）：37.8300BB5A-E013-4D76-B9C6-693C4C3E5634