王静
爱国主义教育从幼儿开始,是时代赋予我们的责任和义务。幼儿阶段的教育其实就是做人教育,在此阶段幼儿开始进行学习认知能力的培养、社会行为能力的培养、情感价值的培养。爱国主义教育其实也是情感教育,通过各种感官刺激,培养幼儿对社会、家乡及祖国的认知意识,激发幼儿对社会、家乡及祖国的情绪情感,增强其内心体验。在幼儿园中进行爱国主义教育有其重要意义,那么如何在幼儿园教育中进行爱国主义教育呢?结合我园的做法我认为可以围绕以下几方面活动来开展。
一、通过节庆活动,激发幼儿爱国主义情感萌芽
1.通过“六一”亲子开放活动可开展“ 欢庆六一儿童节,喜迎建党一百年”大型亲子军事主题演练活动。活动旨在强健体魄、历练意志、坚定信念、体验军人风采、激发爱国热情,也为了增加孩子和家长之间的情感交流,一起感受一个与众不同、英姿飒爽的六一。
2.“七一 ”可 举办 “童心向党 礼赞百年 ”庆“七一”联欢晚会活动。 朵朵花儿向太阳,颗颗童心心向党。孩子们用自己丰富多彩的节目来向我们伟大的祖国献礼,庆贺祖国建党100周年。教育孩子们百年华诞心向党,革命薪火代代传。
3.结合“十一”国庆节组织幼儿开展“迷彩小战士,磨练励成长”的户外军事拓展活动,让师生重拾长征记忆,弘扬长征精神。通过飞夺泸定桥、穿越火线、爬雪山、过草地……一个个挑战项目,让孩子们在达到体能训练、动作发展的同时体验了红军叔叔在长征路上的艰难险阻,磨炼了意志、学会了坚持,俨然一个真正的红军小战士。并深刻领悟了长征精神,好好牢记新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的,进一步增强了孩子们的爱国主义情感。
二、通过主题教育活动,丰富爱国主义教育内容
1.利用升旗仪式对幼儿进行爱国主义教育。每周一的升旗仪式,是对幼儿进行全方位爱国主义熏陶,激发幼儿爱国主义情感萌芽的良好机会。活动中冉冉升起的五星红旗,激发幼儿热爱国旗之情:国旗下爱国、爱家乡的专题讲话,让幼儿牢记自己是中国人,这些都能把一颗爱国的种子深深地埋植在幼儿的心中。
2.在各年龄班进行不同的爱国主义主题教育活动。如,中班“我是祖国小主人”,大班“祖国妈妈真伟大”、“ 美丽富饶的祖国”等活动, .让幼儿从不同的方面了解祖国的变化,激发幼儿作為一名中国小公民的自豪感。让幼儿通过丰富 多彩的主题活动进一步 激发热爱祖国的情感。同时幼儿园教师要善于及时捕捉身边的爱国教育素材,引导幼儿学会关注社会及祖国大事,引发幼儿对周围的人与事产生兴趣。例如,“神舟六号” 上天、“蛟 龙”号下水、“辽宁” 号远航、2022冬奥会等,这些都是对幼儿进行爱国主义教育的很好内容,可以帮助幼儿建立自我与社会的关系意识,这种意识就是幼儿爱国意识的最初形成。
三、通过区域环境创设,扩展爱国主义教育空间
对幼儿进行爱国主义教育,还应该充分发挥环境的教育功能,通过形象具体的环境布置,让幼儿潜移默化地获得知识,产生相应的爱国情感。例如,在班级中开展图片展“祖国山河多秀美”、土特产展“祖国大地物产多”、工艺品展“心灵手巧的民族”、民间玩具展“娃娃的快乐”、少数民族服饰 展“多彩的中国”等:在活动区创设“家乡的桥”、“家乡的小吃”、“家 乡的风景名胜”等,在空间上把爱国主义教育与幼儿园环境创设融合在一起,做到教育“润物细无声”,使爱国主义教育的空间实现更大的扩展、外延。
爱祖国是幼儿德育的一个重要方面,爱国主义教育是幼儿教师让幼儿从小萌发爱家乡、爱祖国的意识和情感,是奠定幼儿树立伟大崇高理想的基础。我们幼儿老师一定要一点一滴地培养幼儿的爱国主义情感。