新高考选科报考，我该何去何从？

曹薇

小A（男）是一名某双一流大学2021级新生，他是某省实施新高考招生改革方案政策的第一届学生。可是，进入大学后不久，他开始发愁了。在大学专业课程学习上，遇到了自己不擅长的科目，自己很努力想办法“喜欢它”，可越来越听不懂，他开始后悔，为什么报考专业时没有认真做好“功课”，对自己心仪的专业所学内容完全不知，甚至对这个专业也了解甚微。

小A从小喜欢玩儿电脑，高考填报志愿时，他看到“信息与计算机科学”专业时，毫不犹豫报考了，进行入大学才发现这个专业是理学学科门类，数学专业大类下的计算机专业。他数学成绩一般，而这个专业科目学习都是基于数学学科基础上的，而且难度很高。他开始厌学、逃课，后在老师和同学的指导帮助下，大一上学期期末检测才勉强过关。但据了解，本专业课程学习科目还有几门也是同类他不擅长的，他很痛苦，到底是继续学习本专业还是换专业？于是，他找到了生涯规划指导师……

以上案例是學生选科报考时遇到的常见问题，学生填报志愿时，虽然对报考专业发展、就业前景、大学排名等外界信息有一定了解，但忽略了专业课程设置及自身学习能力。

1. 弄清楚职业与专业的联系与区别。

专业是学业门类，如法学专业，职业是工作门类，如律师。专业的选择在一定程度上决定了一个人的职业方向。如果只注重专业，不重视专业的从业方向，就会出现所学与所做无关。如小A喜欢玩儿电脑，他以为计算机专业就只是设计游戏软件，其实计算机专业门类有很多。计算机科学与技术、信息与计算机科学，这两种专业差别是比较大的。具体来说，信息与计算机科学专业属于理学门类，它是以信息领域为背景，将数学与信息、管理相结合的交叉学科，着眼于培养数学功底扎实、掌握信息科学和计算科学理论与方法的数学人才。而计算机科学与技术属于工学门类，它培养的是科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才，它更适合案例中的小A。

2. 弄清楚五大问题，深入了解专业信息。

第一问：专业培养目标是什么？这个很重要，它关系到就业方向，如上面提到的信息与计算机科学专业，培养的就是数学领域人才，而不是计算机方向。第二问：此专业在大学里将学习哪些专业课程？比如，信息与计算机科学专业，核心知识领域有：分析学、代数学、几何学、随机数学等，专业科目的学习就是以数学学科为主。第三问：将来的就业方向是什么？这就与培养方向有关了。如信息与计算机科学专业会在科技或经济部门从事研究管理工作，也可以在学校担任信息技术老师。第四问：哪些学校开设这些专业？专业实力如何？这与报考院校有关。学生可以在教育部官方网站上查询国家四轮学科评估结果，找到本专业对应的学校排名，从A+到C-，代表本专业院校从高到低的排名。第五问：本专业的就读要求是什么？如招生录取的方式是什么？是属于综合型还是素质型？是特殊政策型还是特殊种类型？具体来说，综合型录取方式就是通过各个维度的不同比例，综合评价考试，择优录取。

3. 多渠道了解院校招生信息。

了解途径有很多，最常见的有以下几种：

一是通过高校官方网站获取专业信息。这是最简便实效的方法。在百度里查询高校的官方招生网站或招生就业网站，可以查询往年在本省的招生录取情况。也可以在各学院的自建网站的招生专业板块，查询专业的历史发展、师资力量、学科建设、课程体系等信息。

二是教育部阳光高考平台查询“专业库”。学生可以清晰看到同一专业不同院校的课程体系、专业方向等信息，方便学生对比决策。

三是亲临现场或熟人打听。学生可借助学长学姐资源，全面了解有关信息，如专业学习、师资力量、社团活动、科研项目、就业方向等。最真实有效的方式就是亲临一趟，感受地域文化、校园文化氛围，拜访师长了解专业发展等。

四是通过学校BBS论坛、知乎网站等查阅有关信息。可根据你想了解的问题，针对性提问，也可以根据论坛信息了解学长学姐学习生活的真切体会，有一定的借鉴价值。

1. 不要盲目跟风，也不要避重就轻。

很多同学不知道怎样选科的情况下，会出现盲目跟风现象。哪一科目容易学，就选哪一科;哪个科目组合报考的专业概率大，就选哪个;哪一科目选择的同学多，就选哪个。我们要根据自己的职业兴趣、专业报考要求及自身学科能力相结合来选择。换句话说，就是我以后想要干什么职业，这个职业应聘条件是什么专业，这个专业报考是什么选科组合，这个选科组合我能否胜任，发挥最大的学习能力？同学们可求助心理老师，通过心理测评软件了解自己的职业兴趣与能力。当然，测评结果只是作为参考依据，如果有职业体验经历就最好了，你可以亲自体验感受一下，是否真的适合自己。

2. 即使选错了也不必惊慌，要寻找自己的闪光点。

其实职业与专业相匹配是最优的方式，如果专业填错了，也不必惊慌。每一个专业都需要具备许多能力，我相信你是可以在专业学习中发挥自身最大优势的。如案例中的小A同学，虽然专业课程设置是自己不擅长的，但并不是每一个课程都是这样，你可以试着发展自己的学科优势，如归纳总结能力，思维导图方式，同伴互助学习，研讨交流方式等，我相信，总有方法能让自己调整适应。学习能力是共融互通的，关键是你战胜困难的勇气和坚持不懈的努力。

3. 专业与职业不一定是一一对应的。

很多职场精英也不一定是本专业出身的，重要的是职业发展的能力，即专业的学习胜任能力及工作热情。社会的加速发展，必定出现许多新兴职业，淘汰过剩及过时的职业。如超市收银员、邮递员等已被信息化技术逐渐取代，而旅游体验师、快递员等正兴起。这就告诉我们，既要有适应社会发展、应对时代挑战的能力，又要有终身学习、自我调适的能力。要根据社会发展需求，不断学习，随时应对社会的发展与变化。因此，要用动态发展的眼光看待专业选择与职业规划，多参加社会实践活动，在活动体验中不断提升自己的综合素质能力。

编辑/王语嫣