陈国勇
作为传统漆器种类之一的脱胎漆器,经久耐用而且坚韧轻盈。这种漆器最明显的特征便是“轻”,虽然小型器物没有明显体现,可大型器物比其他胎体的重量会小很多,逐渐成为艺术家进行自我表达的一种工具。实用性和艺术性的协调,是所有从业人员一生的追求,脱胎漆器不能仅具备优美的外形,也应兼顾实用性功能。
胎体的初始造型直接影响到漆器的最后造型,以往是通过泥巴制作相应的形状,随着时代发展,现代脱胎漆器使用苯板、石膏进行胎体造型,因为材料特性不同,所以适用面存在一定的区别。苯板和泥制成的胎体均属于一次性的,而石膏首先制成模子,因此可以进行批量制作。
裱布采用的材料为夏布、棉布和麻布等,可以依据漆器的尺寸与用途进行选择,纤维最粗的是夏布,制成的胎体更加结实,通常用于大件漆器。至于漆糊,是用体积相等的糨糊与生漆均匀调制,其中面粉和水的配置比例是1∶4。首先在胎体上均匀涂抹漆糊,再将布料覆盖,之后用刮刀刮平,需要注意的是刮平时要保证力度合适。通常裱布时选取中部当作起始点,然后朝着两侧方向裱布,如果遇到转折应剪去多余布料,在接缝位置应避免有缝隙出现。等到漆糊干燥之后用粗砂纸进行打磨,然后削除接缝或者转折位置的多余布料。若是观赏漆器,只裱一层薄布。
完成上述操作的胎体初见雏形,可是布胎依旧附着在初始胎体上,这样的强度很难做到单独成型,而刮灰便是提高胎体强度的重要环节。该环节采取的漆灰是由瓦灰、生漆调和而成的,瓦灰有成细、中、粗三类,通常依据相反的顺序刮三次。刮灰后需要入荫,干燥后的漆灰用400~800 目砂纸来打磨,最终层的漆灰需用更细的砂纸进行水磨,然后涂抹底漆。一般使用的是生漆,在每次涂完之后应该入荫干燥并进行打磨,在进行三遍后便表示胎体完成。
完成底胎之后无法马上脱胎,因为漆灰从干燥至彻底定型需要在荫房存放30 天左右,如果能放置更久的时间造型便愈发牢固,通常90 天便可以完全定型,而此时便能脱胎。脱胎主要指的是将胎体中的石膏、泥等去除,仅留下由漆灰和布组成的胎体,材料不同去除方式也不同。例如,石膏与泥应将其泡软之后挖出,至于苯板则将其直接掏出,若是因为造型很难掏出,可以用汽油等溶解苯板并倒出,部分苯板胎体是封闭性造型,由于苯板本就很轻因此不必脱出。完成脱胎操作能获得最后的胎体,然后通过适合的髹饰方式进行髹饰,完成以上操作脱胎漆器也就完成制作了。
例如,瓜棱瓶属于一种常见的宋元瓶式,由于腹部弧线体现为瓜棱状,因此得名,加之造型十分复杂,多数为素面,不需要进行装饰。因为其造型相对复杂,在使用苯板胎体进行制作时,首先应该将无棱素瓶削出,瓶体上也要将棱位置标注出来,和瓶体表面相垂直沿线将棱切出,铲掉切线两边的苯板,从而制作出瓜棱造型。再比如梅瓶,可以选择宋代时期的修长体型以及明清时期的圆滑肩部,将双方结合后让造型更具现代性,同时肩部装饰方面选取斑驳肌理纹路,梅瓶放在桌上,其侧面能用于观赏,而且花纹聚集到视线上方,让整体不会因为花纹过多略显杂乱。如果放于地面会有较小观赏面,花纹则能充斥全部观赏面,这样表面不会显得单调。
《初尘》 陈国勇/作
第一,高校层面。相关调查表明,脱胎漆器主要创作人员来自福建、江苏和四川等地,相比油画、国画等相关画种,队伍的规模较小。大部分创作人员属于高校师生,虽然每年毕业于漆艺专业的学生有很多,可是创作队伍依旧有限,课程主要倾向于漆画,未能广泛涉猎脱胎漆器的设计和制作。面对这样的情况,不管是脱胎漆器还是其他传统技艺,均应在高校内部培养及输送相关专业人才。此类人才的理论基础扎实而且审美水平较高,可以通过相应的信息化技术传播传统技艺。因此,我国相关院校应该注重技艺人才的积极培养,同时还要培养其他传统技艺的专业人才。一方面,在院校中应该开设相关理论课程;另一方面,应该给予学生必要的实践指导,例如聘请业界的手工艺人亲身操作、讲解和示范,让学生可以切身体会该工艺的艺术价值,让其发自内心地欣赏这一艺术,这样能够为其走上艺术之路奠定基础。
第二,社会层面。脱胎漆器属于传统技艺的一种,常见的传承方式是师徒传承,此种方式比较古老,会受限于地理环境,致使培养技艺人才存在封闭性及限制性。通过家庭作坊模式进行传承,在当今时代不利于传承脱胎漆器。进入新的历史发展时期,信息交流速度较快,同时也加快了人员流动速度,依据地缘与血亲关系所形成的关系网渐渐被瓦解。师徒关系在此情况下正在分崩离析,由此也对培养此方面技术人才造成影响。现阶段,脱胎漆器有很多种传承方式,其中社会培养也是一个重要渠道。与此同时,面对社会环境出现的改变,人才培养也可以依托职业学校进行,可以让拥有丰富经验的教师传授经验,从而避免传播对象的单一性。
第一,脱胎漆艺有机融合现代艺术设计。因为时代始终处在发展变化中,所以不同时代对美的理解不一样,脱胎漆器应和现代艺术相结合展开设计,充分满足现代化发展要求。多数脱胎漆器无论是造型还是装饰功能,均难以满足实际使用需求。以往的脱胎漆器具有显著的装饰作用,若是将其放置于当前的家庭环境中,装饰效果会和室内整体装饰风格不协调。基于此,在创新和传承时,应在观念层面将脱胎漆器和现代艺术相结合。通常情况下,采取脱胎漆器传统工艺加以制作,有关设计方面可以运用现代元素,例如色调方面可以适当创新,运用现代审美的配色,从而满足具体装饰环境下对于装饰功能的有关需要。
第二,加强民间艺人和高校之间的交流。现阶段,我国很多高等院校均会设置艺术设计或者美术专业,其中漆艺也作为选修或者是必修课程,可是通常为平面漆画,很少涉及漆器课程。在专业教育过程中应进行漆艺的系统传授,帮助学生更为熟练地掌握此项技艺使之得到更好的传承。
脱胎漆器工艺能够做出不同造型而且工艺体现出装饰性,而现代漆艺往往立足视觉效果,在一定程度上忽视脱胎工艺、材料性质的实用性。现代艺术更注重作品与观众之间的互动,而脱胎漆器工艺具备装饰、实用两种属性,将这两方面充分结合,从而促进脱胎漆器更好地发展。