文/ 周铭孙
在钢琴教学中,能选用到优秀的教材,是促进教学成效的重要因素。现在社会上有为数众多的钢琴教师,其中还有许多每年毕业于各种院校后进入社会的年轻教师,对好教材的需求应是十分迫切的。但是在教材的选用上,很多人还是习惯使用一些被大家都用熟了的传统教材。我不是说这些“老教材”不好,作为老教材多年来能一直被人们喜闻乐见,能够一直流传下来,必有它的长处和优点。可是作为教材本身有时也免不了会有一种习惯势力,教师在钢琴教学上墨守成规,学生使用的教材单一,曲目狭窄,导致学生在学习中缺乏兴趣,因为一代一代的学生都在老调重弹的话,肯定使教与学都缺失了新鲜感,使得钢琴学习变得刻板枯燥。
应该说,在钢琴学习中,音乐感的培养、艺术感的熏陶,是学习中的重点。我们的学生往往进行了大量的基本功训练,按部就班地学习了大量的练习曲,练就了很好的机能,具有了良好的技术底子,但是学钢琴关键在于音乐感觉、音乐表现。必须明确由心而出的音乐才是打动听众的第一要素,学生花大量功夫得来不易的技术才会有真正的用武之地。所以选用音乐性强、艺术性高的曲目,应是十分有益的途径。当然,名作曲家们的杰作,必然会有更高的艺术价值和品位!
2022年1月,人民音乐出版社由德国朔特音乐出版有限公司授权出版发行了八册一套的《古典钢琴博览》小品系列,由德国的威廉·奥门选编,包含了八位钢琴音乐史上最出色和最重要的作曲家的简易钢琴小品集,每人一册,汇编成套,亦可独立使用。
这八位大师的作品,可按年代和风格分为两组,第一组是巴洛克与古典时期的四位:巴赫、海顿、莫扎特、贝多芬。第二组是浪漫主义时期的四位:肖邦、舒曼、柴科夫斯基、格里格。以下综述并简介各册的具体内容。
巴赫作为钢琴复调的大师,他的作品无论是考级、考试、业余和专业,可说是人人必弹。一般从他的《初级钢琴曲集》(俗称“小巴赫”),《小前奏曲与赋格》(俗称“中巴赫”),再到《创意曲集》,是弹奏复调作品约定俗成的阶梯。学琴时,都是一本弹完再接下一本。但实际上使用完全没有那么简单,因为“小巴赫”的前部相对简单,但到了中后部分,曲目的难易不等,有的甚至跨度很大,如按照顺序学习,有几首是在这个程度难以胜任的。再从“中巴赫”说,其曲目排列更不按难易为先后,前部有些曲目是可以直接衔接小巴赫的,但到后部,有些曲目从难度与篇幅上远超“创意曲集”,所以钢琴教师如果教学经验不足或缺乏对教材的逐首仔细深入感受和研究,只是盲目地一本弹完再接另一本“按部就班”地让学生顺着学习的话,是做不到循序渐进地学习的。而这本《初学钢琴必弹的巴赫》却是精选并有序地安排了这些曲子。由易至难,非常合理。本册开始是一些非常简易的小小曲子,也就是从一、二级程度开始的,如《知足常乐,保持沉默》《合唱曲》《咏叹调》《我会站在你身边》(二声部合唱)和《我们有一个新长官》(咏叹调)等小曲子都是被放在“小巴赫”选曲之前的,都是为小孩子们写的。然后是“小巴赫”的选曲,但并不按原顺序地选了第4、10、13、1、2、3首,在这六首之中,还安插了很少见到的《a小调小步舞曲》。之后选用了三首“中巴赫”,顺序是第2、1、3首,我认为难易安排十分恰当。随之进入《二部创意曲》,选了第1、4、8、13共四首,其后又安排了三首“小巴赫”中的三首选自《法国组曲》和《英国组曲》的作品,原顺序是第27、11、24首。“巴赫”小品中的最后两首,选自《平均律钢琴曲集》第一册第一首的《C大调前奏曲》和四声部合唱《我会站在你身边》。从这一集的排序和选曲来看,完全按照了由易入难的原则,同时也是选取了各册中相对容易上手,并且受人喜欢的钢琴小品。我们可从这一册的选曲思路、了解到编者对教材使用的娴熟与合理。而编者的这种宗旨是贯穿这八本小品始终的,因此非常具有经典意义:好听、实用、科学、精练。
本册的教学进度,大约是一、二级至四、五级。
海顿的钢琴作品主要是数量庞大的钢琴奏鸣曲(五十二首,也有多至六十二首的版本),而简易到“初学阶段”能用的钢琴小品,我们并不多见。在这本“钢琴简易小品集”中,编者首先选用的是大量海顿亲自改编的管弦乐队小品——六首小步舞曲、十首德国舞曲,大多为十几小节至二十余小节,占据一页谱面的精干浅易的小曲。之后有选自《第五十三交响曲“至尊”》的行板、《第九十四交响曲“惊愕”》的行板,以及选自《F大调弦乐四重奏》的小夜曲。程度稍难一点的有几首较容易上手的钢琴奏鸣曲选段,以及一首四手联弹曲与赞美诗《上帝保佑弗朗茨皇帝》的钢琴改编曲。
整个海顿分册的教学安排,难度大约从一、二级至五、六级。
纵观莫扎特的钢琴作品,最著名的当属他的全套钢琴奏鸣曲与二十七首钢琴协奏曲(也有第二十八协奏曲,因规模小,有时不列入在内),还有一些有名的回旋曲、幻想曲、变奏曲等。但是要在初学阶段找到合适的莫扎特作品,还真是不太容易,当然近期国内也有浅易的莫扎特作品集出版,填补了这方面的空缺。而《初学钢琴必弹的莫扎特》这一册可贵之处在于非常精练集中,薄薄一本却收纳了莫扎特亲自写作的一些可爱的钢琴小曲,成为这整套八册中最浅易、最适合孩子选弹的一本。
曲集中的大多数作品选自莫扎特8岁时写的小曲集《伦敦素描》,还有莫扎特在7岁时写的五首小曲,名为《小步舞曲》《小快板》《回旋曲》《对面舞》《布列斯克舞曲》《风笛舞曲》《波兰舞曲》等。篇幅短小,童趣十足,洋溢着生动的情趣与天才的光芒,十分可爱动听。
在本册内还选用了著名的《小星星变奏曲》的节选,赋予了新曲名《啊,妈妈,我将对您讲》。著名的《A大调奏鸣曲》(K.311)第一乐章的变奏曲主题也被选入。最长的是《C大调奏鸣曲集》(K.545)的第二乐章,这首曲子应已过五级左右的程度。除此以外,本册的一般难度,从教学角度讲,应在一、二、三级之间,是音乐性很强的入门阶段教材。
贝多芬写了三十二首钢琴奏鸣曲和五首钢琴协奏曲,都是钢琴音乐史上的巅峰作品,但是他有哪些作品适合初学阶段弹奏呢?一下子还真想不出来。是的,贝多芬在晚期也写了一系列的钢琴小品,但这些“小品”并不是为初学者写的,只是篇幅相对不那么长而已,音乐内涵却是比较深邃的。
因此这本《初学钢琴必弹的贝多芬》无疑应该引起钢琴教师的关注。本册第一组的系列作品都是以篇幅短小的德国舞曲、连德勒舞曲为主,还有埃科塞兹舞曲、小步舞曲、阿勒芒德等舞曲,有一首非常好听的《喜悦与忧伤》,近年来被英皇考级选用过,因此经常能在比赛中听到。还有就是著名的《献给爱丽丝》。
贝多芬《小奏鸣曲集》中最著名的两首:第二首G大调和第三首F大调,是选用最多的,它们都是两个乐章的小奏鸣曲,但因都被各种考级分别选用其中某一个乐章,致使两个乐章很难“团聚”,导致我们经常只能知其一,不知其二。而在这本曲集中,终于得以完整展现,也是大快人心的事。
本集的后半选入了《G大调简易奏鸣曲》(Op.49,No.2)的全部三个乐章,《六首埃科塞兹舞曲》《G大调主题与六个变奏》《D大调钢琴小品》《g小调钢琴小品》,最后以著名的《“月光”奏鸣曲》第一乐章结束,相当经典而完满。
本册的教学与演奏难度应从一、二、三级直至六、七级。
在八位大师中,唯有肖邦是只为钢琴写作的大作曲家,肖邦在钢琴音乐上倾注了毕生的全部精力。由于他的作品对钢琴性能淋漓尽致的发挥,所以在这些作品受人喜爱的同时,也必然具有它们的深度和难度,而且肖邦没有专为少年或儿童写的专集,相对容易的只是一些年轻、年少时的早期作品,所以要选出这本肖邦简易钢琴小品,我认为是非常不易的。
这一册选曲的特点是:选用了一些相对短小、经过练习可能弹出来,但实质上要把音乐感觉与韵味表现出来并不容易的作品。
本册以肖邦改编的《波兰歌曲》开始,继而是其早期的作品《g小调波兰舞曲》。在其《二十四首前奏曲》(Op.28)中,选取了第4、6、7、15、20等五首。并选了四首相当抒情、速度不快的圆舞曲,包括两首短小的遗作,加上第三首《a小调圆舞曲》(Op.34,No.2)和第十首《b小调圆舞曲》(Op.69,No.2)。
另外还选了七首音乐性很强,但上手相对不太艰难的《玛祖卡舞曲》:降B大调(Op.7,No.1)、a小调(Op.7,No.2)、C大调(Op.7,No.5)、g小调(Op.24,No.1)、C大调(Op.33,No.3)、g小调(Op.67,No.2)、F大调(Op.68,No.3),这是十分大胆的。
两首《夜曲》:g小调(Op.37,No.1)和遗作升c小调,以及《降b小调奏鸣曲》的第三乐章“葬礼进行曲”也选入其中。
编者的选曲可谓匠心独具,细致而具开拓性,把这些“相对简易”但音乐性很强的乐曲,及早地提供给钢琴教学使用,对培育和建立学生的音乐理解与音乐表现有积极的推进作用,也是一个很好的探索与尝试。
肖邦分册的教学难度是在八册之中相对最高的,我个人认为应在五级至八级之间。
舒曼为孩子写过很多钢琴作品,而且舒曼作品的特色是把多种形象和色彩组合在一起的“钢琴套曲”,因此舒曼简易钢琴小品的选择余地就比较大。
编者在舒曼的《少年曲集》中选了二十五首曲子。我认为这件事十分有教学意义,因为这本曲集共有四十三首曲子,但有一些曲子虽短小,却相对声部复杂,不易上手,对少年不一定都合适,往往钢琴教师在选用时会因难以取舍而干脆不用了。但编者现在把好听、实用的都一起选了出来,曲目不少,且每一首都是瑰宝,这是需要花时间去研究和甄别的,所以我认为选得十分高明。
编者在著名的钢琴套曲《童年情景》中选了六段,分别是《异国和异国的人民》《重要事件》《梦幻曲》《木马骑士》《惊吓》《诗人的话》。此外还有《彩叶集》中《纪念册的一页》的第一首与第五首;《纪念册页》中的《圆舞曲》和《摇篮曲》。非常有意义的是,还收纳了舒曼的《G大调儿童奏鸣曲》,这首“小奏鸣曲”较难找到,但非常优美,很有艺术价值。
这一册的教学难度应从二、三级至六、七级。
柴科夫斯基的音乐是非常动听和迷人的,他的作品《少年钢琴曲集》(Op.39)是“以舒曼风格创作的儿童简易作品集”,这套作品原有二十四首钢琴小曲、形象鲜明、适合琴童,编者精选了其中的十九首。之后又在著名的《四季》(Op.37a)中选了《炉边》《云雀之歌》和最受人欢迎的《船歌》。
此外,在《十二首中级作品》(Op.40)中选了《悲歌》《无言圣歌》《圆舞曲》——这首乐曲只有短短一页,但旋律蜿蜒曲折,高低音曲调纵横交错,非常多情而迷人。最后选用了三首芭蕾舞剧《胡桃夹子》的改编曲、《进行曲》主题、《糖果仙子之舞》和《花之圆舞曲》主题。
这册选曲的来源简洁明了,作为柴科夫斯基简易钢琴小品,程度适宜,音乐性强,在教学上可安排三级到八级的水平使用。
挪威著名作曲家格里格的创作植根于本民族,写了许多美妙动听而形象鲜明的音乐,为世人所喜爱,因此他的作品早已超越了国界。格里格最著名的钢琴小品,是他贯穿一生写作的六十六首《钢琴抒情小品》。这些小品中有一些早已闻名于世,被各种曲集与考级曲目中采用,如《蝴蝶》《守望者之歌》《精灵之舞》等。但是最为常用的也总是局限于不到十首,至于大量好听与可用的曲目,长期没有被发挥使用。因为有不少曲目,钢琴老师们要不是亲手去弹一弹或亲耳听一听,只看谱面是无法领略其妙的,譬如几首《民歌》,还有《孤独的流浪者》等,都是用双音写成的,翻阅过去,是难以发现它的好听之处的,但要是自己弹了,才知道原来这些曲子是如此美妙与动人心弦!
在这本格里格简易钢琴小品集中,编者从原本的六十六首中精选了十七首初、中级小品,应该都是精品。通过这些曲目,也可以一览格里格作品的概貌了。
本集中还选取了《培尔·金特》组曲中的选段《晨景》(钢琴四手联弹),以及《奥塞之死》和《索尔维格之歌》(钢琴独奏作品)。
本册的教学难易程度,约在四级到八级之间。
关于这一套八册的《古典钢琴博览》小品系列的每册主要内容已都介绍。我认为弹名家的作品肯定具有更高的艺术价值,名家之所以有名,他们的作品之所以能一直流传下来,甚至流传百世,必有其被人们公认的可听性与不同凡响之处。我们学习钢琴,一定要把时间用在刀刃上,多弹一些经典作品、优秀作品,能更好地提升我们的音乐感觉、音乐品位,必定能促进我们的钢琴教学更健康、有效和稳定地打好基础,迈上成功之路!