江苏省宜兴市丁蜀实验中学以“向着美的方向生长”为育人理念,以培育“文明高雅、好学善思、健康刚毅、特长鲜明、勤奋劳作”的“向美”少年为育人目标。
为满足学生发展要求,学校有效整合课程资源,开展“向美”课程建设规划编制与实践,以“课程是追求美的旅程”为理念,完善学校三类课程结构体系。一是立足学生发展个性的需要,构建“社团课程”。学校围绕艺术、文学、语言、科学、体育五大领域,开发书画印陶、经典诵读、诗词鉴赏、啦啦操、篮球、足球、射箭、象棋等社团课程。二是立足学生彰显个性的特点,构建“节日课程”。课程以“校园节日”为载体,以“我们的节日”为主题,将节日文化与主题教育相结合,将道德教育与实践活动相结合,定期开展体育节、艺术节、科技节、读书节等活动。三是立足学生成长的重要节点,构建“仪式课程”。学校利用学生入学、入团、毕业等关键时期,举行庄严的仪式,让学生体验成长和热爱生命。
多元校本课程的构建,使学生在活动中丰富体验、获得知识、增长智慧,不断完善其个性化生命成长历程,促进学生适切成长,为学生的幸福人生奠基。
节日课程——“弟子规”进校园
社团课程——书法课程
仪式课程——入队仪式
社团课程——泥塑课程