请选择一个情景或者自己创设一个,向别人介绍你的动物朋友。写之前想一想,你打算从哪些方面介绍它,它在这些方面有着怎样的特点。
作文名师 何捷
要写好《我的动物朋友》一定要做好审题工作。别小看语文书中的几段文字,其中藏着写好这篇作文的秘密。
很多同学认为,写“我的动物朋友”只要写好动物就行了。
于是,整篇文章成了对动物的素描,如:动物的外形、动物的习性,以及自己与动物的交往……
这固然是本次写作的主体部分,但请千万不要忽视了“朋友”二字。
认真解读教科书,你会发现,所谓的朋友,一定是在特殊的生活情境中,人与动物具有交往的过程,有互动的事件,有情感的发生。例如:放羊时,小羊不见了,帮忙寻找;又如:外出旅行,请邻居帮忙照看小狗……
可见,本次写作一定要创设情境,情境的创设可以是生活中真实的,也可以是虚拟、虚构的。在情境中,写自己和动物交往的故事,写出人与动物之间的情感,这才符合命题的要求。
羊妈妈生了三只可爱的小羊宝宝,一个哥哥两个妹妹。它们都长得很“帅气”——身体是灰白色的,黑色的小脸还是瓜子脸呢。四条腿也是黑色的,像是穿了黑色的高筒靴一样。小蹄子走起路来“嗒嗒”地响,就像妈妈穿高跟鞋走路的声音一样清脆。
小羊刚出生时,走起路来摇摇晃晃的,好像喝醉酒一样。后来,我们混熟了,它们就像小狗似的黏着我,我走一步,它们跟一步。我伸手摸摸它们的头,它们就马上贴过来,在我身上这里拱一下,那里拱一下,到处找奶吃,难道是把我当成妈妈啦?我被它们的“热情之举”吓得到处乱跑,它们紧追不舍,甩都甩不掉。就这样跟它们跑来跑去,我觉得太开心啦。
它们真饿了的时候,就会去找妈妈了。咦?小羊羔们为什么喜欢跪在妈妈的身下吃奶?妈妈说:“小羊懂得报恩,所以跪着吃奶,这是在感谢妈妈的哺育之恩呢。”你瞧,这么小的羊宝宝就懂得母恩大如天。
辽宁省大连市旅顺口区新城实验学校四(1)班 王悦雨晴
一转眼,小羊出生有一个月了。个子长了一大截,头上的小角也长出来啦。我拿手去摸它们的头,它们就会用小角来顶我。我故意用手去顶小羊的角,结果它把头一低,非要和我比比谁的力气大。就这样,我们互相顶来顶去,玩得开心极了。
现在,小羊终于能跟着妈妈一起吃草啦,也越来越淘气,常常到处惹祸。有时跑到人家地里吃麦苗,有时爬到车上又蹦又跳,有时还去扒别人家窗户。结果经常被邻居投诉,真是太气人了。但每次要训斥它们时,它们就在我面前跳啊蹦啊,像小丑似的哄我开心,逗得我哈哈大笑,真拿它们没办法了。
三只羊宝宝已经成了我生活中的一部分,带给我很多欢乐的时光。
(指导老师:卢红梅)
三只小羊实在太可爱了。小作者对小羊外形特征的描写形象而生动。对小羊们和自己之间发生的趣事,小作者描述得妙趣横生,凸显出小羊们可爱、调皮的性格。看得出来,小羊已经不是普通的家养动物,而是小作者生活中最好的伙伴。
江苏省淮安市淮阴师范学院第一附属小学四(15)班 钟意
狗狗是人类最忠诚的朋友。对于小作者来说,狗狗毛球不仅是欢乐的源泉,还是自己吃饭、看书、睡觉、玩耍时的伙伴,她对于毛球的真挚情感都融化在温暖的文字中了。
我家有一只小白狗,名字叫毛球。它身披一件雪白的“大棉袄”,一双黑珍珠似的大眼睛,透着浓浓的深情。
长久以来,毛球就像是我的好友,总是在我身边陪伴着我。
我吃饭的时候,它会用两只前爪扒拉着我的腿,用可怜的眼神看着我,发出哼唧哼唧的声音,好像在说:“小主人,今天你吃的是什么好东西呀?可以给我尝一口吗?”唉,任谁看了都不忍心拒绝,所以我常常和它分享我的美食。
当我看书的时候,它就会蜷缩着身体,趴在我的身边,偶尔还会站在我的腿上,瞧瞧我的书页,可能是想知道我看到了哪个章节。
晚上睡觉的时候,我们会一起躺在床上,毛球乖巧地依偎在我身边,专心地听我给它讲故事,陪我入睡。而我会习惯性地抚摸着它暖暖的小肚皮,慢慢进入甜蜜的梦乡……
当我玩耍的时候,毛球更是欢乐的玩伴。有一次,我给毛球喂零食,它装作乞食的样子,往我面前一躺,四脚朝天,像一只软萌的小奶狗,看得我心里直发软,赶紧把零食给它了。等到吃饱喝足之后,它却以迅雷不及掩耳之势,一个纵跃跳出了门。
“毛球,毛球!”我一边呼唤,一边急忙追了出去。只见它躺在小草坪上一圈又一圈地打滚,两只可爱的耳朵“啪嗒啪嗒”地左右摇摆,不停地拍打着自己的脸。我在旁边看得哈哈大笑,毛球看我笑得开心,旋转得更卖力了,像是一个高速旋转的陀螺。每次跟毛球在一起玩耍都让我回味无穷。
人们常常称赞高山流水这样的友情。而我,也有一个让我远离孤独、给我快乐的动物朋友——毛球。
(指导老师:侯育永)
我家养了两只猫,一只叫菠萝,另一只叫苹果。它们是一对兄妹。菠萝是哥哥,胆子非常大,因为长得特别漂亮,我们开始都喜欢它多一点。所以菠萝恃宠而骄,经常仗着力气大欺负妹妹苹果。渐渐地,我们都不喜欢菠萝这样霸道的性格,菠萝也因此失宠了。苹果就不一样了,它因为胃口不好,长得非常瘦弱,性格又很温柔,你只要抱着它,它就会把小脑袋埋在你怀里,在你怀里乖乖入睡。后来,我们就更喜欢苹果一点,每当苹果被欺负,我就会为它打抱不平。
有一次,我准备给两个小家伙喂鱼肉。为了防止菠萝吃独食,喂鱼前,我先很凶地训斥了菠萝:“菠萝,你别想抢苹果的小鱼吃!”大概是被我吓到了,菠萝没有去抢鱼,只是默默看了我一眼,然后静静地趴在了墙角,眼睛看向窗外,一副可怜兮兮的样子。苹果在这边吃得欢快,咯吱咯吱的咀嚼声证明它吃得很香。菠萝闻着肉香,馋得不行,两只水汪汪的大眼睛望着我,朝我“喵”了一声,好像在说:“谁还不是个小可怜呢!”看它这么萌,又想起它以前很可爱的样子。我又心软了,就把苹果抱走,喊菠萝过来吃点鱼肉。
菠萝一听到我的呼唤声,几步就冲了过来,差点儿撞翻了食碗。身体还没站稳,脑袋却已经扎进碗里,大吃特吃了起来,边吃还边摇晃着尾巴,不断地发出“呜呜”的声音。
苹果也想过去吃一口,菠萝却不肯了,直接用自己的屁股把苹果挤开了。很快,菠萝把整碗小鱼给吃光了,它吃饱喝足后,懒洋洋地躺在阳台上边舔爪子边晒太阳。这下,它可一点也没有可怜巴巴的样子了。
我这才回过神来,好家伙,装可怜博同情!看来菠萝不仅霸道,还是只“心机猫”啊!
(指导老师:王旭芝)
浙江省乐清市柳市镇第一小学四(1)班 邱千橙
万物皆有灵,一点没错。两只小猫性格鲜明,一只软萌性格好, 另一只却霸道又有心机,这样的两个小可爱生活在一起,肯定给小主人带来很多有趣的生活体验。