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2022年3月15日,建筑界最高荣誉“普利兹克建筑奖”公布了2022年获奖者,他是出生于世界最不发达国家之一——布基纳法索的建筑师、教育家和社会活动家迪埃贝多·弗朗西斯·凯雷(Diébédo Francis Kéré)。他也是荣获该奖项的首位非洲建筑师。作为一位“走出非洲”的建筑师,凯雷是这样表达自己的建筑理念的:“我希望惯例和定式得以改变,人们勇于追求梦想,敢于冒险。富有之辈不应因富有而靡费资源,贫困之家也不应因贫困而放弃重塑生活品质的尝试。”凯雷说:“每个人都值得拥有品质生活,每个人都值得享有奢华和舒适的机会。个体之间休戚与共,气候环境、民主议题、资源匮乏与每个人都息息相关。”
素材聚焦1 不忘初心,为家乡建小学
在凯雷的童年记忆里,整个社区就像一个大家庭,人们共同生活,一起建造房屋,一群人紧紧围坐在房间里,就形成一个安全的所在,这便是凯雷对建筑最初的感知。由于家乡没有学校,凯雷年仅七岁就不得不离开村庄,前往二十公里以外的城市求学,也是从那时起,他决心将来为家乡建造一所学校,让孩子们在社区内就能享有舒适的学习环境。2004年,他从柏林工业大学毕业,获得了建筑学高级学位,此时他已将近四十岁。长期在外生活并没有让凯雷忘记家乡的人们,他的第一个也是最具代表性的建筑作品之一便是回馈家乡的“甘多小学”(2001)。为了以有限的资源建造学校,同时保证建筑设施足以应对当地的酷热高温和恶劣的照明条件,凯雷就地取材,用最常见的黏土经过水泥强化,打造出可以聚集热量的砖块作为建筑墙面,并因地制宜地开发了一套性能卓著又极富表现力的建筑语言,包括双层屋顶、通风塔、间接光照、交叉通风和遮阳室等(而不是传统的窗户、门和廊柱)。这套设施可将凉爽的空气保留在室内,又能让热量通过砖块天花板和宽大的悬空高架屋顶散发出去,从而在没有空调的机械干预下实现通风。甘多小学的成功使凯雷在2004年获得了阿迦汗建筑奖。
素材聚焦2 从非洲文化中汲取灵感
在非洲建设的经验也影响了凯雷在西方世界的发展。凯雷并不遵循西方建筑师的常规做法,而是有意识地从非洲文化中汲取想象力,并注入西方建筑设计中。例如为科切拉谷音乐艺术节(美国加利福尼亚州,2019年)建造的Sarbalé Ke就是凯雷以母语比萨语命名的,意思是“庆典之家”,其设计是受到空心的猴面包樹形状的启发——在他的家乡,这种树因其药用价值备受尊崇。
【考场仿真试题】请根据以上材料,写一则150字左右的微评论。
【范文示例】建筑的核心是“人”。我们习惯于城市中光怪陆离的建筑设计,却认为农村或未城市化的地区不“适合”有设计感的建筑。2022年普利兹克奖得主凯雷打破了这一思维定式,他认为不论贫富,每个人都有权利享受有品质的建筑。他践行自己的理念,为家乡做出了贡献。能一步一个脚印,将梦想变为现实的人是可敬的,而凯雷就是这样的人。
【适用话题】建筑与人 以人为本 设计 人文关怀8626567B-01AE-41EF-9A9A-8B7367F69F25