【摘要】在现如今的新时代中,播音主持语言编辑信息接收者和播音主持语言编辑媒体交流的方式在不斷改变,当下的播音主持语言编辑传播方式主要是以信息接收者的实际需求为主。如果想要使广播电视播音主持语言编辑更加适应现在的发展趋势,即应该适当的创新、改变播音主持语言编辑的工作方式。基于此,本文首先分析新时代环境下播音主持语言编辑行业特点和创新发展的必要性,其次,分析播音主持语言编辑存在的不足之处,并提出了一些解决对策,以期对相关研究具有一定的参考价值。
【关键词】新时代;广播电视;播音主持;语言编辑;创新
中图分类号:TN92 文献标识码:A DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2022.07.071
新时代播音主持语言编辑传播理念与传播方式,均和传统媒体具有本质的差别,新时代不但可以实现对大量播音主持语言编辑的整合分析和高速传播,还能够缩短播音主持语言编辑公开的时间,为受众提供直接和媒体进行互动交流的平台。因此,在新时代环境下,如何创新发展传统媒体,已经成为媒体工作者想要在竞争激烈的传媒环境中长远发展需要重点思考的问题。
1. 新时代广播电视行业的发展特点
1.1 传播方式深度变革
随着电子计算机、互联网和通信技术的广泛应用,人们的生活节奏不断加快,各种信息的传播速度加快,受众仅通过网络媒介即可以浏览各种已经被分解为片段式的信息。在目前各种媒体的实际发展趋势中,播音主持语言编辑信息传播已经可以做到让受众群体随时随地观看的状态,而且受众还可以参与实时的交流、讨论。与此同时,受众并非仅能被动地浏览信息,还可以转变为信息的发布者。在新时代播音主持语言编辑逐渐兴起的背景下,发布者将播音主持语言编辑直接上传到自媒体平台后,受众在阅读播音主持语言编辑消息时,会更倾向于和其他阅读者对播音主持语言编辑内容开展交流沟通。目前传播播音主持语言编辑信息的方式是多样化的,且会存在以不同角度分析讨论播音主持语言编辑的形式,因此,播音主持语言编辑需要不断革新播音主持语言编辑宣传方式,方可在新时代环境中继续发展。
1.2 加速播音主持语言编辑传播速度,互动延伸空间更广
过去,除了属于国家级别的媒体平台以外,很多中型媒体和小型媒体难以在全国范围内开展播音主持语言编辑传播,导致其很难将突然性发生的事件传播给公众群体。传统的播音主持语言编辑信息传播,需要媒体工作者花费大量的精力去进行实地采访,然后再撰写采访内容,还需要剪辑采访过程的影像资料,才能开展正式录制,但是在全部完成这一系列工作后,可能会导致播音主持语言编辑已经失去时效性。相比之下,新时代已经不再受限于地理位置的影响,人们可以直接经由电脑、手机等电子产品,较为便捷地接收到播音主持语言编辑信息,还能够及时转发热点播音主持语言编辑。
2. 新时代环境下广播电视播音主持语言编辑创新的必要性
使用广播电视的形式传播信息与使用新媒体方式传播信息具有一些区别,并非是传播的播音主持语言编辑信息内容存在差异性,主要是播音主持语言编辑传播方式不同。传统媒体与现在的新时代,均会使用各种形式收集、整理播音主持语言编辑信息,然后选择以不同的方式传播播音主持语言编辑,但在效果上存在一定的差别,因此,播音主持语言编辑在创新发展时,需要结合人们接收信息的实际情况,加以创新。主要原因包括两点:第一,满足受众群体的审美要求,播音主持语言编辑实际上是一种视觉冲击和听觉冲击并存的艺术,人们在观看播音主持语言编辑时,除需要了解最新信息以外,更希望从中获得精神上的满足。
就目前而言,一方面,虽然传统的广播电视播音主持语言编辑传播确实将信息准确地传播给观众,但并未注重传播形式的丰富化,在一定程度上制约播音主持语言编辑信息的影响力。同时,在当前很多播音主持语言在编辑时,因为所运用的编辑方法依旧会使用传统播音主持语言编辑方法,导致播音主持语言编辑主播在叙述和展开分析播音主持语言编辑内容时,在播音主持语言编辑表述方式和用语上相对比较刻板,虽然满足真实描述播音主持语言编辑事件内容的目标,但是观众在观看播音主持语言编辑的时候容易出现视觉疲劳。部分播音主持语言编辑撰写的播音主持语言编辑内容与人们日常生活、工作不具有直接关系,或是并未将真实案例完全还原介绍,造成播音主持语言编辑失真,从而导致节目的收视率逐渐下降。另一方面,服务意识有待革新。在多种媒体快速兴起的背景下,人们可以使用多种渠道了解播音主持语言编辑信息,各种媒体在服务方面应当充分发挥自身具有的优势。在人们已经逐渐对传统播音主持语言编辑接收方式失去兴趣时,播音主持语言编辑需要不断优化、更新自身的服务意识以及服务方式。
3. 新时代背景下播音主持语言编辑创新策略
3.1 播音主持语言编辑编排手法的创新
播音主持语言编辑编排能力,是每个播音主持语言编辑工作者需要具有的专业能力,也是提升播音主持语言编辑播报节目质量的重要途径。因此工作人员需要在播音主持语言编辑的过程中,以推陈出新的方式对播音主持语言编辑编排形式和播报方式开展创新改革,加强播音主持语言编辑播报节目现场和播音主持语言编辑内容的联系,能够使播音主持语言编辑内容更加立体。观众在观看播音主持语言编辑节目时,可以更为直观地了解播音主持语言编辑内容,容易引发观众对播音主持语言编辑内容展开深度思考。创新播音主持语言编辑编排,可以使播音主持语言编辑节奏更为紧凑,内容更加丰富,观众在收看播音主持语言编辑节目的过程中不容易出现视觉疲劳。
3.2 电视播音主持语言编辑经营方式创新
在新时代背景下,研究人员已经对播音主持语言编辑经营方式和播音主持语言编辑传播技术开展统一化的研究,确保播音主持语言编辑在创新播音主持语言编辑内容编排的同时,对播音主持语言编辑播报的经营方式开展优化创新。首先播音主持语言编辑主播应该基于群众观看的角度,真实的将播音主持语言编辑内容报道出来,可以在播音主持语言编辑报道期间,预留出一定的悬念,让观众自行思考,在播音主持语言编辑节目的最后播出部分解答悬念,可以激发观众对播音主持语言编辑的兴趣,从而使观众更加愿意收看播音主持语言编辑播报类节目,能够提升播音主持语言编辑节目的收视率。
其次因为人们能够获取播音主持语言编辑信息的渠道比较多,所以编辑在编撰播音主持语言编辑的过程中,应该结合播音主持语言编辑的具体内容展开处理,真实描述播音主持语言编辑内容的前因后果,并进行跟踪报道,使观众可以被真实播音主持语言编辑的因果关系所吸引,持续关注该播音主持语言编辑的走向。在编辑播音主持语言编辑的过程中,不管是播音主持语言编辑内容还是情感表达,均能够使用音频、文字和图像内容传递播音主持语言编辑,更容易使观众在观看过程中产生共鸣。
3.3 转变广播电视播音主持语言编辑的受众意识
在过去全媒体时代,播音主持语言编辑与观众之间是服务者和接受服务者的关系,现在想要快速转变广播电視播音主持语言编辑的受众意识,比较困难。因此,转变播音主持语言编辑的个人观念显得尤为重要,播音主持语言编辑应该在思想上充分地认识到自身肩负的服务职责,第一,需要换位思考,将自己想象为接收播音主持语言编辑信息的观众,并以此为出发点,结合观众的需要传播相应的播音主持语言编辑内容。第二,积极采纳信息接收者提出的意见。播音主持语言编辑在制作播音主持语言编辑内容时,可以使用网络组织各种活动,在网络上可以征求人们的建议,邀请受众群体积极地为其出谋划策,对于意见较好的内容,需要将其加入到播音主持语言编辑报道中。第三,播音主持语言编辑通过分析他人提出的意见,可以使其充分熟悉受众在新时代环境中的播音主持语言编辑需求,并将其运用在广播电视播音主持语言编辑中。除此之外,广播电视编辑需要了解受众接收播音主持语言编辑的习惯,还需要重点关注人们使用网络渠道、各种媒体设备能够接收信息的方式,然后即可依照人们的习惯接收方式和偏爱的内容,适当调整广播电视播音主持语言编辑传播的方式。
3.4 转换播音主持语言编辑媒体主体角色
首先,播音主持语言编辑需要充分地发挥出广播电视播音主持语言编辑媒体的价值,及时向观众提供各种类型的播音主持语言编辑信息。传统的播音主持语言编辑媒体在进行工作时,服务的主要目标是国家和人民,主要任务即是将播音主持语言编辑信息进行上传下达,及时地将国家出台的政策以及决定传达给观众。例如:《人民日报》的主要任务即是服务于党中央,其传播的播音主持语言编辑信息大多数均来源于有关单位、官方组织和中央政府,同时其也涉及到一些和人们生活相关的播音主持语言编辑内容。人民日报在传播播音主持语言编辑信息时,能够将播音主持语言编辑内容直接反馈给上层领导和下层民众。
其次,在传播播音主持语言编辑信息的过程中,播音主持语言编辑人员还需要针对一些特殊的内容进行整理,从而能够正确把控社会舆论的走向。尤其是在目前网络信息技术比较发达的时候,人们可以自由交流播音主持语言编辑内容,判断该播音主持语言编辑信息的可信度,这就意味着整个社会均能够监督播音主持语言编辑信息的真实性,这可以侧面反映出我们国家在目前的社会环境中,传播播音主持语言编辑信息时,可以保持公开、透明的状态,可以使人们主动地参加到播音主持语言编辑信息的传播之中。播音主持语言编辑可以将新时代和传统播音主持语言编辑媒体结合在一起,充分发挥出传统媒体的优势。与此同时,播音主持语言编辑还需要意识到群众在播音主持语言编辑中的主体地位,从关注民生问题、民情的角度出发,为群众提供贴近生活的服务。
3.5 培养广播电视播音主持语言编辑需要的人才
广播电视播音主持语言编辑的主要任务是收集播音主持语言编辑信息,然后将其优化整理,并从中选出需要传播的播音主持语言编辑内容,因此广播电视播音主持语言编辑行业需要更多综合素质较高、专业水平较强的播音主持语言编辑人才。播音主持语言编辑在信息传播过程中,具有至关重要的作用,其自身的综合素养直接影响到播音主持语言编辑信息的导向,因此广播电视台在聘用播音主持语言编辑工作者时,可以明确界定聘用考核要求,并严格依照考核要求任用一些具有正确引导播音主持语言编辑方向、及时察觉舆论问题、及时纠正舆论导向的高水平人才。在现如今新时代的背景下,人们发表的言论几乎不会受到任何限制,即会迅速的发散,致使很多信息未经证实即在网络上大量传播的现象。基于这种情况,对广播电视播音主持语言编辑工作者提出更高的要求,其需要收集真实的播音主持语言编辑信息,且需要把控好播音主持语言编辑的传播导向。
3.6 创新广播电视播音主持语言内容
尽管现在部分平台为吸引更多的观众,使用一些不着边际的内容作为标题、内容上却平平无奇,这种形式的播音主持语言编辑或许可以在短时间内获得知名度,但是无法长期维系下去,因为提升播音主持语言编辑信息的质量才是播音主持语言编辑工作者赖以生存和持续发展的关键内容。广播电视播音主持语言编辑需要避免出现这种情况,而应以真实、优质的播音主持语言编辑信息作为播音主持语言编辑传播的基础内容,并不断在其基础上推陈出新。
播音主持语言编辑在工作过程中,首先需要始终坚守传播正确导向的播音主持语言编辑内容,在确定消息真实性且不偏离消息主线方向的基础上,创新发展出自身的特色。其次,需要创新播音主持语言编辑的多方面发展,编辑可以对同一个播音主持语言编辑信息以多个角度分析,根据不同层次人群的生活需要,选择不同的分析方式,提高接收播音主持语言编辑的受众面。
4. 结论
新时代,随着我们国家经济水平的提升和社会的快速发展,人们的生活水平越来越高,各种媒体形式也迅速发展,广播电视行业面临着新的发展形势。基于此,为了促进广播电视行业的可持续发展,应整合播音主持语言编辑内容和播音主持语言编辑的技巧,使播音主持语言编辑可以运用播音主持语言引发公众的深层次思考,获得更多的受众支持。
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作者简介:高子涵,2001,女,汉族,河北保定人,研究方向:播音主持-新媒体播音与主持艺术、新闻传播.