学科:小学美术
教材版本:人教2011课标版
(二年级上册)
主讲教师:邱承宇
学校:重庆市巫溪县珠海实验小学
教学分析:二年级学生入校刚刚一年多,年龄较小,活泼好动,注意力易分散,自控能力差。经过一年多的学习,不少学生对美术学习兴趣浓厚,绘画表现力有了很大的提高。教师要抓住低年级学生的年龄和心理特点,丰富美术教学的形式,注重激发学生美术学习兴趣,处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系,培养学生的形象思维能力,发展学生的创造力。
重点难点:重点是让学生感受風在不同季节的特点,初步掌握运用绘画形式表现风吹来时的情景;难点是如何运用不同绘画形式表现风吹来时的情景。