杨力
我想到一位好友说过的一件趣事:他儿子结束中考后想利用暑假旅游放松一下,可友人却认为,孩子马上上高中了,不能懈怠,要利用假期多读书、多做题。朋友给儿子买回来一大摞书,儿子捧着这些书欲哭无泪。
有一天,朋友开车带孩子回县城老家,在一个路口迷了路。过去熟悉的路已改道,他不得不绕了一圈。看着父亲略微不爽的表情,儿子反倒乐了。
儿子说,我给你讲一个故事吧:有一次,孔子和学生们正赶路,忽然一个小孩子攔住了去路。原来,这个小孩子正在路上做游戏,用一堆烂砖瓦垒一座“城池”。孔子想让小孩子让路,小孩子却说,这世上只有车绕城而过的,还没有把城拆了给车让路的。孔子听罢一怔,随即觉得有道理,后来果真绕“城”而走。
儿子说:“三人行必有我师。这孩子虽小,却被孔子称为老师。”随即,儿子又说:“其实我想说的是,爸爸,你看到改道就皱起眉头,为什么不能平心静气绕‘城’而过呢?”
回到家,朋友开始反思这件事。表面看儿子是提醒父亲不要因改道而影响情绪,实际上说的却是亲子关系问题。朋友感觉到,父母与孩子是一个双向尊重、互为人师的关系。父母不能把自己当成教子权威者,也要学习孩子身上的优点,顺势而为。他们给孩子报了一个旅行团,让孩子外出旅游放松身心,儿子回来后也更爱看书了。
我又想到有关我儿子的一件事:有一次和10 岁儿子过马路,在一个车水马龙的红绿灯路口,一个颤巍巍的老人迟迟不敢过去。很多人都注意到这一点,但就是没有人上前帮忙。我正在犹豫,只见儿子走了过去,搀起老人的手把他送到了对面。儿子做得很自然,根本没注意到背后有许多双复杂的目光。大人的世界,和孩子的心境,确实有很大距离。
当我们在教育孩子时,却忘了孩子也是一本书,他们身上也有许多值得大人去思考、学习的闪光点。父母要敞开心胸,放下身段,和孩子相互为师,共同成长。