新媒体环境下记者做好新闻报道工作策略探讨

2022-05-30 02:35张野
记者观察·下旬刊 2022年11期
关键词:报道传播方式综合素质

张野

关键词:新媒体;新闻记者;报道;综合素质;传播方式

新闻记者的综合素质直接影响新闻传播的质量与效率。在信息时代,人们对于新闻传播工作的互动性、时效性有了更高的要求,原来的工作方式已经不能满足大众的多样化需要。为了更好地应对时代所提出的要求,记者应立足于新闻传播工作的现状,借助于各种途径,不断优化新闻采编工作的各个环节,在保证新闻事件真实性的基础上,逐渐提升新闻报道的互动性与时效性,以便能充分满足受众多样化的需求,吸引更多群众的关注,为报社实现良好发展提供必要支持与助力。

新媒体背景下新闻工作者应具备的能力

较强的沟通能力

互动性较强是新媒体的显著特点,与传统媒体相比较,新媒体平台为广大群众提供了可以发表个人看法的机会。为了更好地顺应新媒体时代的发展,新闻工作者应具有较好的沟通能力。新闻工作者可以借助于社交媒体的强大优势,对人民群众的意见进行科学收集、分类与整理,并以此为侧重点不断调整自己开展新闻传播的方向,以此来提升新闻的时效性与针对性,吸引更多受众的关注,从而提升报社的影响力与知名度,为报社获得更为长远、更为健康的发展提供必要支持。这里的沟通能力,既包括记者与群众之间进行面对面沟通的能力,也包括记者通过新媒体平台与群众在线上进行良好互动的能力。受到各种因素的制约,多数记者与群众进行线上互动的能力相对较弱,而无法掌握受众的新闻接收倾向,这在一定程度上降低了新闻传播的效果,不利于报社影响力的提升。对此,记者应积极改革创新,在日常工作中,通过多种途径,不断强化自己的沟通能力,尤其是线上沟通能力,以便能深刻把握受众的多样化需求,并以此为中心开展工作,从而提升新闻传播的效果。

熟练应用信息技术的能力

在信息时代,报社记者信息的来源主要以线下素材的深入采访与线上信息的高效收集为主。若是记者应用信息技术的能力相对较弱,无法借助于计算机的强大功能,对其所接触到的信息进行科学搜集与整理,无法适应新媒体环境,这会直接影响新闻传播的效果。其次,在信息时代,新闻事件的呈现方式趋于多样性,这需要记者能熟练使用相关技能,对图片、文字等进行灵活编辑、处理,以便能充分满足群众多样化的需求。

现阶段,多个报社会通过主流社交平台开展新闻传播工作,投其所好,符合受众接收信息的习惯,故而得到不少群众的青睐。其他报社应立足于自身的实际情况,进行适当借鉴,以此来提高传统媒体传播效果。本质上,传统媒体与新媒体对信息传播的初衷是相同的,那就是希望将真实的新闻以更为丰富更为多样的形式呈现出来,从而提高受众的信赖度,为其获得更为健康的发展提供必要支持。而信息技术的应用,则可以缩短记者获取有价值新闻信息的时间、提升新闻的趣味性。故而,记者在新媒体环境中,应借助于多种途径,掌握更多信息技能,并能根据实际的需要,熟练地应用,以便为受众提供更有趣、更多样的内容。

高效学习的能力

新闻传播技术不断更新,促使新闻传播内容与形式处于不断变化中。原来较为先进的传播技能,可能经过一段时间以后,就被新的技能所替代。若是记者未能做出科学的更新,始终保持现状,就很难做到与时俱进。新闻记者对新闻事件進行采访与追踪、对采访内容进行高效编辑,若是未能紧跟时代的脚步,很容易影响新闻传播的效果,这对于报社的发展是极为不利的。故而,新闻记者应具备较高的学习能力,能通过多种途径,学习现代信息传播技术、新的采访技能、编辑技能等,以便能最大程度地吸引受众的观看。

需要注意的是,高效的学习能力并非是在短时间内就能获得的,因此,新闻记者应保持高度的耐心,切莫因为一时未能掌握相关信息技术而倍感沮丧,而是积极探索提高个人综合素质的有效途径,并根据自己所欠缺的能力,制定相应的学习规划,以此来提高学习的效果,为其日后实现综合素质的提升提供必不可少的助力。

现阶段新闻工作中面临的问题

记者缺乏学习信息技术的热情

在新媒体环境下,信息技术对于新闻记者的重要性不言而喻。它是新闻记者了解受众需求的关键途径,是记者拓展新闻传播方式,提升新闻传播效果的重要工具。新闻记者应积极学习各种信息技术,并做到熟练应用。然而部分记者并没有做到这一点,他们或是受到传统新闻传播思想的限制,对信息技术有抵触情绪;或是碍于工作过于忙碌的原因,无暇学习信息技能。换言之,他们没有深刻认识到信息技术在新闻传播中的重要性。故而,在工作之余,他们既不会积极参与报社所举办的各种技能提升活动,也不会通过其他举措提升个人的综合素养,这种不正确的工作态度,致使他们专业能力处于停滞状态,未能满足新媒体对新闻工作者的高标准与严要求,从而降低了新闻传播的效果。

创新能力相对较弱

创新是记者提升新闻传播效果的根本。这里的创新,既指新闻呈现方式的创新,譬如将新闻事件以图文结合的方式、视频与音乐深度融合的方式等呈现出来,以便能给予受众更丰富的感受,加深对新闻事件的记忆;也指报道角度的创新,即记者能深入挖掘素材背后的内涵,并结合现代人的多样化阅读需求,进行完整的报道,以此来提高报道的效果。新闻记者的创新意识相对不足,未能突破思维的局限,为受众提供更为优质的阅读服务,这在一定程度上降低了新闻传播的效果,不利于报社长远健康的发展。

记者强化新闻传播效果的路径

不断提升记者的综合素质

作为新闻传播工作的主要人物,记者的综合素质直接影响传播的效果与质量。若是记者具备较高的综合素养,能真实报道新闻事件,及时传播新闻内容,并立足于现代人观看新闻的特点,适当调整报道内容与呈现方式,那么势必会提高新闻报道的效果。在新媒体环境下,记者应充分认识到提升综合素质的重要性,在实际工作中,通过多种策略,不断提高个人的综合素质,尤其是应用信息技术的能力,确保自己能懂得利用信息技术的优势,不断提升新闻传播的效果。

首先,应以客观公正的态度进行新闻报道。在新媒体环境下,为了吸引受众的目光,部分工作者会夸大新闻事件的严重性,这会丧失传统媒体在受众心中的权威性,对于传统媒体未来的发展是极为不利的。想要改变这种情况,记者就必须保持客观公正的态度,尽可能不带主观情绪地向群众道出新闻事件的来龙去脉。诸多新媒体的出现,促使新闻传播工作发生了较大的改变,但客观公正依然是记者报道新闻事件必须遵从的原则,唯有如此,媒体的作用才能得以充分发挥。

通过相关的培训学习,可以强化记者的新闻素养,确保其在实际工作中,能根据新闻事件的是非曲直,为群众呈现出更具真实性的报道。此外,还应建立良好的奖惩机制,对于优秀的记者,进行适当的奖励,比如获得相关的荣誉证书等,以此来营造良好的工作氛围,促使记者养成严格执行相关规定的习惯;对于表现较差或者是屡次劝说依然不改的记者,报社可以进行个性化指导与适当的处罚,确保其能不断改进自己的不足,最终实现综合能力的有效提升。

其次,做好学习规划。记者应充分意识到,受众对新媒体环境下的新闻传播工作要求有所提升,想要成为合格的新闻工作者,记者就需要不断提升个人的专业能力。针对现在所欠缺的能力,记者要做好学习规划。以信息技术为例,根据工作流程中基础环节的不同,信息技术可以分为获取技术、储存技术、加工技术等。记者可以根据工作内容、个人实际情况等,制定具体的培训计划。比如每天学习一个小时的信息加工技术。对于某些较为复杂的信息技术,记者还应留出较多的时间进行学习。当记者发现自己对所学的信息加工技术未能熟练应用,则可以通过延长学习时间的方式,强化个人对信息加工技术的应用效果。换言之,记者专业能力的提升,依赖于完善的学习计划,故而,记者应借助于各种工具,对学习时间、学习内容等作出科学规划。

值得注意的是,记者专业能力的提升绝非一朝一夕之功。为此,记者应保持持之以恒的态度,不管面对什么困难,都要积极寻找解决办法。以语言组织能力为例,新媒体的出现在某种程度上改变了阐述新闻事件的方式,为了提升新闻内容的生动性,记者应通过多种举措,提升自己使用新媒体技术的能力,才能能满足观众的需求。其间,记者可能会遇到多次努力但语言组织能力依然没有明显提升的情况,对此,记者可以通过网络学习、向优秀人员请教等方式,逐渐改善自己的不足。

最后,注重经验的积累。为了能在相对较短的时间内,提高新闻传播工作的效果,记者应做好经验积累工作。在新闻事件报道之后,记者可以通过新媒体平台所提供的相关数据.分析自身的劣势与优势。对于优势,继续保持即可;对于劣势,则需要开展深入的研究,并以此为依据,不断探索改进路径,以此来提高个人工作的质量与效果,为新闻传播工作质量得以有效提升提供必不可少的助力。

注重对新闻传播方式的创新

信息技术的不断更新,为新闻传播提供了更多助力,促使其朝着多元化的方向发展。在这种情况下,报社记者想要获取更多受众的关注,就必须正确认识在新媒体环境下新闻传播工作发展的特点与方向,適时引入一些现代信息技术与新媒体技术,以此来提高新闻信息传播的效果。

比如将微信、QQ等社交软件,作为新闻传播的平台,通过定期推送各种热点新闻,吸引受众的注意力。又比如构建在线交流栏目,让受众可以将自己对报纸所报道的新闻事件的看法说出来,以此来提高新闻报道的时效性与针对性。譬如,当较多读者留言对某个人物的故事较为感兴趣时,记者可以将该人物作为自己采访的对象,通过与其进行深入的沟通与交流,来满足读者的需求。通过阅读留言,记者将会更加了解读者的看法,这有助于他们早日找到正确有效的新闻报道方式,为日后新闻报道质量的提升提供强大的助力与支撑。比如将新闻事件的来龙去脉以思维导图的方式呈现出来,一方面加深受众对诸多相关新闻信息的理解,以此来提高他们的记忆效果;另一方面,适当改变群众对新闻事件的刻板印象,以便他们对新闻信息抱以浓厚的兴趣。记者还可以借助现有的技术平台,对受众的喜好进行分析与研究,为其提供不同的信息服务。比如设置财经新闻、民生新闻、体育新闻等栏目,以此来满足不同读者的阅读需求。

保持客观的新闻报道立场

部分报社记者面对新媒体与传统媒体的激烈竞争,为了提高媒体的关注度,过于重视新闻传播的及时性,以至于新闻真相被一再淹没,导致新闻报道呈现出娱乐化的发展态势,这既会给受众以错误的引导,也降低了新闻内容的传播效果。故而,应做好新闻真相与及时报道之间的平衡。部分记者在报道重大新闻事件时,由于各种原因,会过于重视对新闻事件所造成重大影响的报道,而忽视了多数人为之所做出的积极努力。由于未能正确把握新闻倾向性,所以降低了新闻媒体的权威性,这对于报社未来的发展是较为不利的。

记者在实际工作中,在客观叙述新闻事件的基础上,应正确引导舆论导向,而非追求流量,无视正确价值观的传递。记者应注重关注权威媒体,注重新闻信息来源的权威性,做好与新闻有关的各种信息的搜集工作,以便能在真实报道新闻事件的基础之上,向受众传达正确的世界观,确保其在浏览的过程中,获得积极向上的正能量。

总而言之,新媒体环境不仅为新闻传播工作提供了机遇,便于相关人员通过各种新媒体平台与信息技术,不断提升个人的工作质量与效果,也为新闻传播工作带来了挑战。在这种情况下,传统的新闻传播已然不能满足受众的多样化需求,为此,相关人员必须改革创新。记者应充分意识到自己肩上的重任,在实际工作中,不断探索提高新闻传播工作质量的有效路径,以便能改进自身的不足,吸引更多的受众,为媒体行业长远的发展创造有利条件。

猜你喜欢
报道传播方式综合素质
左维泽:肝炎的分类、传播方式及预防
节日宣传,让传统传播方式换“新颜”
“自媒体”与“把关人”——微博作为一种传播方式的法律问题
新闻摄影在新闻报道中的价值研究
广播媒体在非自然灾害报道中如何发挥更大的作用
“三农”报道如何“精准”
以心育推进学生综合素质评价体系建立的研究
以就业为导向的高职学生综合素质培养研究
浅谈规划展览馆讲解员的综合素质
基于人才培养的高校舞蹈教育研究