妙语/调查/提醒

妙语

厨房有声，书房有香，卧室有话。

——家庭最好的模样

就算公交车上空无一人，司机也会把车开到终点。

——孩子离开家去外地求学了，父母不要因为孩子的离开，而打乱原来的生活

无论多么相信爱，个体边界依然需要划分。

——复旦大学社会学系副教授沈奕斐认为，现代家庭是个体追求幸福的途径之一，家庭关系要处理好，首先得学会划分“你的事”“我的事”和“我们的事”

厨艺，一种便携的乡愁。

——孩子离家求学之前，父母有必要教会孩子做一两道家常菜

待人八分善良，别忘二分锋芒。

——父母有必要教会孩子与人交往的“二八定律”

考虑别人的感受之前，不妨先考虑一下别人有没有考虑你的感受。

——感受的相对论

平原和丘陵一样不朽。

——如果孩子的高考、中考成绩不理想，父母要告诉他，人各有使命，不要只仰望高山

想象力用错了方向。

——所谓焦虑

前途向人才开放。

——机会平等的真正含义

调查

近半数家长买到过盗版童书

近期，中国青年报社社会调查中心联合问卷网进行的一项调查显示，我国儿童图书的质量不容乐观。

调查显示，47.6%的受访家长买到过盗版儿童图书，还有22.0%的受访家长表示不清楚，因为正版盗版难分辨。交互分析显示，二线城市受访家长买过盗版的比例最高（49.8%），其次是一线城市受访家长（49.3%），而来自农村的受访家长表示正盗版难辨认的比例最高（34.8%）。

数据显示，电商平台网站是大多数受访家长的购书渠道，64.3%的受访家长选择此项。53.1%的受访家长会去实体书店购买，42.0%的受访家长在出版社直营网店购买，41.0%的受访家长在街边书摊购买，14.2%的受访家长在直播平台购买。

盗版儿童图书有哪些问题？受访家长反映，纸张质量差（66.3%）是第一大问题，其次是字迹不清晰、重影（56.0%），错别字多（54.0%）。其他主要还有：味道刺鼻（45.6%），色彩染色偏差（36.5%），内容不科学严谨（23.5%），掉色严重（13.4%）。

对于使用盗版图书，67.7%的受访家长担心劣质图书对孩子生长发育造成伤害，65.9%的受访家长担心影响孩子识字准确性，48.7%的受访家长担心会伤害孩子视力，48.3%的受访家长担心会向孩子传达错误的价值观。

为避免买到盗版儿童图书，61.3%的受访家长会去线下正规书店购买，57.2%的受访家长会选择规模大、声誉好的店铺，49.3%的受访家长会参考消费评价。

调查中，71.7%的受访家长希望电商平台加大打击力度，关闭销售盗版书店铺，58.8%的受访家长建议平台建立自查与督察机制，不定期自查，44.2%的受访家长希望加大对盗版行为的惩处力度，31.7%的受访家长期待完善监督举报机制，畅通举报渠道。

（杜园春）

提醒

孩子习惯讨好别人，家长要反思

如今，越来越多的孩子在生活中过分在意别人的评价，宁可委屈自己也要取悦别人，不敢表达自己的正常需求，怕给别人添麻烦。这种性格，被称为“讨好型人格”。这种人格不仅令孩子压抑自我，缺乏安全感，还容易让孩子迷失自我。

什么样的家庭容易养出讨好型人格的孩子呢？

1.缺少陪伴的家庭。父爱母爱缺失，孩子严重缺乏安全感，为了赢得父母的关爱，就会以父母喜欢的方式来做事。缺乏安全感也会让孩子变得自卑，谨小慎微，不敢表达自己的情绪。

2.父母严厉的家庭。有的父母总是居高临下命令孩子，忽视孩子的内心感受，压制孩子的意见，平时也不给孩子选择权。孩子不敢表达真实意愿，压抑自己，讨家长的欢心，久而久之逐渐迷失自我，独立性变差。

3.委曲孩子的家庭。有一种父母，遇事习惯委曲求全，常常牺牲自家孩子的利益，去满足别人家孩子的需要。这种做法会给孩子造成不良影响，让孩子形成“不配被爱”的低自尊感，凡事先人后己，不敢主动争取。

4.不和睦的家庭。父母关系紧张，经常吵架，甚至大打出手，让孩子内心变得脆弱。孩子学会了察言观色，千方百计压抑自己，说讨父母喜欢的话，做讨父母欢心的事。同时不敢向父母提要求，怕父母不开心，怕自己成为家庭的负担，甚至以为家庭的不和睦是因为自己不够好，进而形成讨好型人格。

要想避免孩子形成讨好型人格，父母在日常教育中应该注意，孩子幼年时多用心陪伴他，与他愉快地交流，多开展一些亲子活动。营造民主宽松的家庭氛围，要倾听孩子的想法，遇事与孩子商量，让孩子畅所欲言，给予他自主选择的权利。还要多挖掘孩子的亮点，多欣赏多鼓励，保护孩子的自尊心。

此外，父母双方应齐心协力，在教育孩子方面形成合力，既要爱，也要坚持原则，不要处处妥协，以免孩子有样学样。父母之间还要相互尊重、相互宽容，营造融洽的家庭氛围，让家成为温馨的港湾，让孩子觉得自己是值得被爱与被尊重的。

（琚金民）

怎样帮害羞的孩子融入集体

1.予以积极肯定。家长可以多给孩子一些鼓励，让孩子冲破自己的心理牢笼，认识到自己的价值。

2.消除消极认知。孩子犯了错，通常脑子里充斥着负面的自我评价。家长要帮孩子转移注意力，传授处理负面情绪的方法，如晒太阳、听音樂、画画等。

3.增强适应能力。害羞的孩子进入新环境容易窘迫，适应力较差，家长可以多带孩子去不同的场所，接触的陌生环境、不同人群多了，孩子的适应能力就会有所增强。

4.允许孩子独立做事。害羞的孩子非常害怕失败，如果家长包办代替，孩子很难有长进。不妨适当放手，让孩子在独立做事中练习处理各种问题。

5.批评孩子要有建设性。家长在批评孩子时要对事不对人，比如“这件事确实做得不好，但妈妈相信你不是故意的，你可以做得更好”。此外，家长最好给出建设性的意见，让孩子知道如何改正。

6.鼓励孩子参加集体活动。在集体活动中，害羞的孩子可以通过与同龄人互动，增强团队合作意识，有助于孩子增强自信。

（纾佩）

【编辑：陈彤】