选取典型事迹 凸显人物个性

2022-05-30 10:48赫舒梅
初中生世界·八年级 2022年10期
关键词:传记经历奶奶

组稿团队:“层级·微点”作文研究团队

领衔人:韦存和(正高级教师、江苏省特级教师)

陈玉剑(正高级教师、江苏省特级教师)

名师简介

赫舒梅,云南省弥渡县骨干教师,任教于弥渡县密祉初级中学。

技法指点

本单元的写作训练点是学写传记。传记是记述人物生平事迹的作品。传记要求真实,凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的,有时引用的一些资料,也要保证它的真实性。但是,传记不是枯燥的人物生平简介或履历表,作者可以发挥想象,填补事实之间的空隙,生动传神地表现人物形象。茨威格写《伟大的悲剧》,严格按照探险队留下的日记等材料还原斯科特等人的经历,又通过合理想象,表现出人物的内心世界与英雄气概。传主的经历和事迹往往繁多,在写作时,同学们要安排好材料的顺序,特别是要选取典型的言行来表现人物个性。

原  文  呈  现

我的奶奶

人生的意义值得无数次追寻。

一缕白发散落在头巾外,眼睛浑浊,皱巴巴的脸上分布着点点老年斑,皮肤疲惫地耷拉下来,形成道道褶皱,纵横在脸上。一笑起来,皱纹全挤在一块儿。从我记事起,奶奶就已经是这个样子了。十多年过去,她似乎从未衰老,但也足够衰老,老得和摇曳在秋风中的树叶一样,每做一个动作,都颤动着紧张的心,害怕抓不住树干,被风吹散了生命。

奶奶一生忙碌,却从未为自己谋得半刻清闲。即使老了,她也不愿停下蹒跚的脚步。她仍旧佝偻着身子,忙着繁杂的事务。

她说她天生就是劳碌命,活到老忙到老。

家里的鸡鸭她放不下,田里的玉米她放不下,院子里晒着的小麦她放不下,甚至家人的吃穿住行她都放不下。无论是什么事,她都要亲自去做。

她最是刀子嘴豆腐心,口中不提爱,表现出的却都是爱。

她清楚地记得家里每个人的喜好。她爱唠叨,爱较真,容易发脾气,但是情绪来得快,去得也快,不一会儿就能释怀。她嘴上不饶人,却做着最暖心的事。她没上过学,也不识字,却懂得很多。

她知道庄稼几时播种几时收,知道明天是阴还是晴,知道许多草药的特性及疗效,知道来年收成会怎么样……她没上过学,却明白很多知识,这是她积攒一生的经验。她以自然为学校,以心为纸笔,记下这些知识来支撑生活。

她说“笑脏不笑破”,干净整洁很重要。

她是我见过的最节俭的人,衣服破了还坚持穿,小破就缝缝补补,大破就穿在里面。儿女给她买的新衣服被她锁进衣柜里,无论我们怎么劝都不肯穿。她总说,现在生活好了,可不能忘记以前困难的时候。

奶奶将一生的精力都放在了土地上。于她而言,土地是起点,亦是归宿。

综合点评

作为一篇人物传记,文章大致能抓住奶奶的个性特征加以表现。但文章缺少奶奶的主要经历、有代表性的事例、传神的细节,个别句子表达上也有些问题。建议小作者多与奶奶交流,从奶奶的生命中撷取更多精彩的浪花,让人物形象更加饱满充实。

升格指津

1.通过采访奶奶,对奶奶人生的主要经历做一些补充。

2.选择更多能够表现奶奶个性特征的言行片段加以表现;对文中表现奶奶勤劳、节俭的两部分内容进行充实,加强细节描写。

3.进一步理清行文逻辑,做到条理清晰。

佳  作  出  炉

我的奶奶

一缕白发散落在头巾外,眼睛浑浊,皱巴巴的脸上分布着点点老年斑,皮肤疲惫地耷拉下来,形成道道褶皱,纵横在脸上。一笑起来,皱纹全挤在一块儿。

这就是我的奶奶。

奶奶降生在动荡的年代里,家境贫寒。18岁那年,她与爷爷相识相恋,后来草草成家,连个像样的婚礼都没有。奶奶这一生共养育了两儿一女,迫于生活的压力,儿女们上完初中就再没有受到更好的教育。因此,奶奶总不厌其烦地告诉我,要好好学习,长大后为祖国做贡献。我明白,她是将自己的心愿寄托在了我的身上。

她是我见过的最节俭的人,衣服破了还坚持穿,小破就缝缝补补,大破就穿在里面。儿女们买的新衣服总被她锁进衣柜里,无论怎么劝都不肯穿。

奶奶说她天生就是劳碌命,活到老忙到老。每年火把节将至,奶奶就会更加忙碌。她早早备好一大捆木柴,在节日到来之际,将它搭成高高的大火把,再把孩子们从端午节起就戴上的五彩绳系在火把上,让大火烧去一切不如意,以保家人顺遂安康。

她爱唠叨,爱较真,容易发脾气,但是情绪来得快,去得也快,不一会儿就能释怀。爸爸曾讲过他小时候的一件事。有一次,奶奶说针不见了,认为是我爸拿的。无论我爸怎么解释,奶奶就是不听,还撸起袖子把他揍了一顿。爸爸一生气,闹起了离家出走。结果,奶奶在桌角发现了那根针。我爸出于对奶奶的畏惧,看到奶奶出门后才敢回家找东西吃。走到灶房一看,灶台上放着比平时丰盛不少的饭菜。奶奶就是这样,她会用自己的方式来表达歉意,嘴上不饶人,却做着最暖心的事。

她没上过学,却懂得很多知识。她知道庄稼几时播种几时收,知道许多草药的特性及疗效,知道来年收成会怎么样……这是她积攒一生的经验。她以自然为学校,以心为纸笔,记下这些知识来支撑生活。

她的心里装着很多有趣的故事,我的作家夢就是在她绘声绘色的讲述中萌芽的。我感恩着我的奶奶。

每每说起奶奶,我的心里总会涌动起万般情愫,半是心疼半是心暖。她吃了大半辈子苦头,好在晚年赶上了好时代。但愿奶奶健康长寿,继续呵护儿女们快乐成长,也能见证孙子孙女的诗与远方!

综合点评

升格后的文章,从奶奶的外貌写起,给人以历经沧桑的总体感受;接着概括介绍奶奶的人生经历;再从节俭、勤劳、善良、聪明等几个方面充分展现奶奶的个性;最后以议论抒情句升华全文主旨。对比原文,升格后的文章人物经历得到充实,条理清晰、重点突出、细节传神、人物个性鲜明,达到了本单元作文训练的目的,是一篇不错的人物传记。

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