这一刻，我破防了

王心一

夜一点点沉下去，天空一片雾濛濛的灰色。我驻足于高中门口，看着星星点点的灯光掀开了黑紫的天幕，朗朗的读书声随风散入各处，心里最后一道防线不由被冲破。

刚上完补习班，母亲便顺道带我去接高中晚自习快结束的表姐。我拖着疲惫的身子，趴在栅栏上，望着黑夜里的校园。

每个窗口都灯火通明，映在天帘上，足以掩盖月华的清辉。远远看去，像一座辉煌的宫殿披着黑衣。一排排的学子，有人抱着课本，与那一篇篇佶屈聱牙的课文奋战着，像疾风扫落叶般翻着厚厚的课本;有人攥着一支笔，似握着一柄剑，在白纸上写写画画。教室里没有老师，可是没有一个人会抬起头，懈怠地东张西望。

终于，我听见了一声清脆的铃声，本以为会喧声震天，可是却没有一丝喧闹，只有风在天上寂寞地吹。不一会儿，背着书包的高中生便从门口鱼贯而出。我在人群里搜寻着表姐，却看不见她的身影。天色慢慢沉淀成了深黑，汹涌的人群也变得稀稀疏疏。我抬头看了看夜，心急如焚地冲了进去，在教学楼门口徘徊。

这时，一个背着书包的影子出现在教学楼前。那个书包像一块巨石，紧紧缚在那人背上。她的头低得像两座山之间平坦的鞍部，两手捧着一本书，嘴唇一张一合，流利的英语单词脱口而出。竟然是表姐！她看见我，惊讶地笑了笑，似乎目光中没有疲惫，只有获得新知识的喜悦。“表姐，你可真够累的。”一撂资料抱在胸前的表姐摆手又摇摇头：“不苦不苦，既然做好了不是来享受的准备，就得备上能吃苦的乐观精神。”她回头凝望了一下什么，又转过来，咧着嘴告诉我：“不少同学还抱着台灯回寝苦读，被大家戏称这是挑灯夜读的‘浪漫主义，乐在其中呢！”

我顺着表姐手指的方向，向夜空望去，那辉煌的灯光愈发耀眼，脑中不由浮现了表姐他们刻苦学习的身影：子夜灯下，几张桌子，数盏灯光，秒针滴答有声，手指划过书页，“夜深还照读书窗”，他们如饥似渴采撷着五彩缤纷的花朵，领略着生命的伟岸，而窗外，城市夜空中格外明亮，仿佛是对这些苦读学子的一种守望。

这一刻，我对学习的抵触、不悦，霎时崩塌成沙尘。所谓的成长，就是要历经种种辛苦与坎坷，才能让自己变得越来越好。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。这一刻，我彻底破防了，我上了这么多补习班，花费了这么多时间和精力，是为了让我清醒，而非痛苦，是为了让我审慎，而非遗憾。

追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。此刻，我的筆尖在纸面划过，试卷如杨絮一般飘洒桌面，但我勇敢地迎接它们，用笔奋战着。微笑着抬起头，习习春风拂过我的发梢，也拂过我破防的心。

江苏省宜兴外国语学校 指导教师：朱芷杨

[吉吉工作室]

“破防”是网络流行语，原指在游戏中突破了对方的防御，使对方失去防御能力，现指因遇到一些事后内心深处被触动，心理防线被突破。可见，要想写好此文，关键是要写出关于“破防”的三个问题：为什么、是什么、怎么样。首先，作者在开头就为我们埋下了伏笔——“我拖着疲惫的身体，趴在栅栏上，望着黑夜里的校园”，简简单单的一句话，就塑造了一个略带消极、抵触学习的人物形象。接下来，作者浓墨书写了是什么让自己破防：是一位位夜深仍在苦读的学子，他们如饥似渴地采撷知识的花朵，乐此不疲;是表姐的一句话，“既然做好了不是来享受的准备，就得备上能吃苦的乐观精神。”放学许久才出现的表姐，依然不舍得浪费分秒时间，她两手捧书，背诵英语单词……学子们的苦读与坚守让作者恍然明白：所谓的成长，就是要历经种种辛苦与坎坷，才能让自己变得越来越好。最后，醒悟的作者也开始了改变，对待学习不再抵触，而是积极主动;对待难题不再逃避，而是勇敢挑战。文章的结构简洁而清晰，把“破防”这一关键词书写得细致而全面，波澜而震撼。

【适用文题】是你，让我超越了平常的自己;激起心中的那股劲;醒悟……（鸣燕）